批评和自我批评发言稿2022_批评和自我批评发言稿2022部队
大家好,今天我将为大家详细介绍批评和自我批评发言稿2022的问题。为了更好地呈现这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。
1.教师组织生活会批评与自我批评发言材料(三篇)
2.大学生批评与自我批评发言稿1000字(三篇)
3.体育教师批评与自我批评发言稿
4.教师批评与自我批评简短发言稿(三篇)
教师组织生活会批评与自我批评发言材料(三篇)
教师民主生活会自我批评发言稿1作为一名党员教师,透过前段时间的群众路线教育学习,个性像我有必要透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,明确整改方向,不断提高自身的思想理论水平和工作潜力。,
一、存在的问题
1、政治思想方面:政治理论学习不用心、不到位,运用理论去指导实际工作太少。具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是透过校园党支部组织的学习。除参加校园组织学习外,平时自己不会自觉主动地抽出时间学习政治理论。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究很少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力.
2宗旨观念方面3、业务方面:专业业务知识满足于现状,学习不够用心主动,新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全,工作业务潜力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生带给新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。
具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的资料不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
4、工作作风方面:缺乏努力的精神,科研潜力有待进一步加强具体表现为:最近几年,没有论文发表,工作总结都按老套路,应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。工作作风没能真正做到严、细、深、实。工作上重组织部署,轻指导落实,说的多做的还不够,安排的多,检查督促的少。科研潜力几乎为零。
二、整改措施和今后努力的方向
透过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
1、正确处理学习与工作的关系作为一名教师要为“师生成功、校园发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就务必学习不管平时的教学业务挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一
2、树立创新精神。作为一名***员我要时刻持续清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励
3、用心参加校园组织的教学、教研工作作为一线教师,在业务上不能停滞不前,除了自己要多写论文,勇于思考,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神。平时注重点滴积累,不断提升自己的科研潜力,争取在科研上有必须的提高。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还用心和领导同事沟通交流学习。
4、深入学生中去,走进学生的心中平时我会用心与学生沟通交流,课后与学生谈心,深入了解学生的学习和生活,走进学生内心,这样才能真正找到帮忙学生的有效方法和途径。
总之,作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。
教师民主生活会自我批评发言稿2
勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。
要把批评和自我批评开展起来,首先要消除思想顾虑。“金无足赤,人无完人。”一个人有缺点毛病并不可怕,可怕的是讳疾忌医,以致“小疾”拖成“大病”,甚至病入膏肓,不可救药。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”只有经常地开展批评和自我批评,虚心地理解批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,守心和帮忙同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地理解别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以,真正的***人是从来不惧怕批评和自我批评的。就应说,我们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的,但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来,个性是不敢相互批评呢究其原因还是没有把党和人民的利益放在第一位,一事当前先替自己打算,“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票”、于是就“事不关己,高高挂起”。我们就应放下包袱,消除顾虑,勇敢地拿起批评和自我批评的武器,严肃认真地搞好分析评议和整改。
要把批评和自我批评开展起来,关键是领导干部带好头。党员领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题,诚心诚意听取批评意见,广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见,党员才会以领导同志为榜样认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误,与人为善地帮忙同志进步,广大党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评,务必坚持走群众路线。在分析评议阶段走群众路线,就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地理解群众意见。不仅仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,个性是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见;不仅仅要广泛收集群众的意见和推荐,而且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人;不仅仅要虚心理解群众的批评和监督,而且要负职责地研究解决问题的措施办法并抓紧解决就应解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员理解批评、解决问题的诚意和先进性教育活动的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的用心性。
认真开展批评和自我批评,务必坚持理论联系实际。广大党员要以党章和实践“三个代表”重要思想的要求为指导,以胡锦涛同志提出的持续党员先进性六项基本要求为标准,以优秀***员为镜子,结合本系统本单位讨论构成的持续党员先进性具体要求,在分析评议中做到既紧密联系各自的工作实际,更紧密联系自己在党性修养和作风方面的实际;既认真查找机关单位存在的突出问题,更认真查找党员个性是领导班子成员自身存在的突出问题;既恰如其分地分析造成问题的客观原因,更从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因,为认真整改、抓紧解决存在的问题打下良好的思想基础。
认真开展批评和自我批评,务必把握正确的出发点和落脚点。要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人,透过批评和自我批评,在提高认识、统一思想的基础上到达新的团结,坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要以改善和推动工作为出发点和落脚点,严格要求,实事求是,透过批评和自我批评,找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政潜力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题,不翻历史旧账,不纠缠细枝末节。要以提高党员素质为出发点和落脚点,知无不言,言无不尽,透过开展批评和自我批评,引导和激励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性,讲原则,讲真话,讲实话,自觉经受严格的党内生活锻炼,自觉增强党性修养。
只要我们紧紧围绕务求实效的要求,认真开展正确的批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂,教育活动就必须能够扎实推进,取得实实在在的效果。
教师民主生活会自我批评发言稿3
转眼间,20_年忙碌中又过了4个月。我真心的感受到在过去的几个月中,在党的帮忙下,自己在逐渐走向成熟。透过深入学习联系群众路线的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对党员要求的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:
一、在思想上,爱国爱党,用心上进。
作为一名中学英语教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研课标,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种潜力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生潜力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力构成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争、目标”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的学习习惯。
三、自我存在的问题:
1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。
2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的高度。
3、创新意识不足,缺乏亮点。
四、整改措施:
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、用心向上的同志学习,工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的职责感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,校园发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就务必学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。
5、树立创新精神。作为一名***员,我要时刻持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对我英语组预备党员、入党积极分子关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。
总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心理解周围的同志和学生对我提出推荐和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的***员。
大学生批评与自我批评发言稿1000字(三篇)
支部书记批评与自我批评发言稿精选 支部书记批评与自我批评发言稿篇1 通过参加这次教育活动,我作为一名预备党员一定做到正确对待组织的帮助,正确对待群众的批评意见。决心牢记党的宗旨,按照"三个代表"重要思想的要求,不断加强党性锻炼和修养,时时刻刻以***员先进性标准来严格要求自己,始终以党员领导干部的标准要求自己,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,为中心的改革、发展和稳定贡献自己的全部力量,真正做到让党放心、让人民满意。
批评与自我批评是党的三大优良作风之一,是我们党区别于其他政党的一个显著标志。全党目前正在深入开展的党的群众路线教育实践活动,突出强调要以解决"四风"突出问题为重点,贯彻"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求。"照镜子""正衣冠",一个极为重要的方面,就是要作好自我检查、自我反省和自我教育,"洗洗澡""治治病",则是要充分发挥组织、同志的批评教育和互帮互促作用,抓好自我批评和相互鉴戒。从这个意义上说,开展群众路线教育实践活动,加强干部作风建设,其关键和实质就是要始终坚持和用好批评与自我批评的武器。
坚持开展批评与自我批评以保持党的生机和活力
坚持开展批评与自我批评,是我们党汲取优秀民族传统思想文化,不断总结革命和建设实践经验,正确运用马克思主义立场、观点和方法,在加强党的自身建设中探索出来的一条重要经验、形成的一大优良作风。
坚持批评与自我批评是对民族优秀传统思想文化的弘扬和发展。以儒家学说为主体的中国传统文化,明确将批评和自我批评作为修身养性、达至理想人格的重要环节。孔子主张"见贤思齐焉,见不贤而自省焉",倡导"吾日三省吾身",极为重视自觉反省、自我批评。孟子则肯定"子路,人告之以有过则喜"。毛泽东早在1921年1月28日复函湖南学生联合会会长彭璜时,就彼此在处理人际关系方面的不足做了深刻、尖锐的批评和自我批评。正因闻过则喜、闻过则改,坚持并善于运用批评与自我批评的武器,我们党才始终得到人民的爱戴和拥护。
坚持批评与自我批评是对马克思主义哲学实践观点的具体运用。马克思主义认识论告诉我们,由于受主客观条件的制约,任何个人对某个问题提出的见解、看法都只是意见,而意见往往是既有所见、又有所蔽,既有正确的因素、又有错误的成分。只有经过不同意见的争论、观点的批判、实践的检验,才能确定意见中哪些是正确的,哪些是谬误的。个人意见的局限决定了受它指导的个人实践也往往难免存在错误。任何个人,包括党员干部,都应当承认在工作、生活中会存在种种不足、缺点乃至错误,都必须开展批评与自我批评,以便纠正错误,培养理想人格,实现自我提升。
坚持批评与自我批评是化解党内矛盾和增强党的团结的保证。我们党拥有八千多万党员,由于受阅历、学识、认识能力、价值观念等主客观条件的制约,普通党员之间、普通党员和党的领导之间、党的不同层次领导之间,在政治觉悟、理论水平、工作经验、决策能力等方面都存在着这样那样的差异和分歧,也就是存在种种矛盾。只有坚持开展批评与自我批评,经过积极的思想斗争,才能不断地修正错误、坚持真理、统一认识,才能使我们党始终保持先进性和纯洁性,始终走在时代前列。
用好批评与自我批评武器以提升自我和促进党的事业发展
能不能坚持好、正确运用好批评与自我批评的武器,关系到党的团结统一和党的执政地位的进一步巩固。广大党员必须从加强党的自身建设、促进党的事业发展的高度,坚持党性原则,自觉把运用好批评与自我批评武器作为提升自我能力、爱护团结同志的一个重要途径。
从提高党的执政能力的高度正确地对待组织和同志的批评。我们党既是一个有着全心全意为人民服务的明确宗旨、严密组织和严明纪律的党,又是由全体党员共同组成的有机体。每一个党员的能力素质、形象作风如何,都会影响到党的形象、党的执政能力和执政效能。由于我们在认识、把握自我时常常会出现偏差,甚至自我感觉良好。这就需要广大党员从加强党的'自身建设的高度,正确地认识和对待组织、同志的批评,真正经常性地采用"洗洗澡""治治病"两个步骤,借助组织、同志的批评教育和互帮互促,以克服缺点、修正错误。
从净化党的组织肌体和关心爱护同志的角度用好批评武器。不注重相互批评,党内就会一潭死水,就会看不到问题,找不到解决问题的对策,甚至会由于小问题而酝酿成大问题。不坚持党性原则、正确地开展批评,就会破坏党内团结,影响到党的组织肌体健康,小则损害党的形象,大则危及党领导的中国特色社会主义事业的长远发展。广大党员要从党性原则和党内组织生活纪律出发、从有利于党的事业长远发展和关心爱护同志出发,坚持惩前毖后、治病救人的方针,在开展批评时,既不做无原则的"好好先生",又不违反纪律原则借机打击报复甚至攻击污蔑,真正做被批评者的诤友,帮助被批评者分析存在问题的原因所在,让对方在思想上认识到危害,在行动上找到改正缺点和错误的有效途径,真正达到化解矛盾、解决问题、达成共识、增进团结的目的。
从改进工作作风和实现自我提升出发认真开展好自我批评。正确认识自我,积极开展自我批评,既是保持***人政治本色的内在要求,又是每个党员防微杜渐、扬长避短和实现自我提升、自我完善的重要途径。就人的社会心理和社会行为特点而言,在社会交往中,往往有着一种将自己最好的一面展示给他人的倾向,因而极容易有意或无意地将自身思想上、行为上存在的瑕疵和缺点掩盖起来,有时甚至连自己都难以发觉。由于问题的潜在性甚至隐蔽性,在组织生活中,常常难以被组织、同志所深入了解和把握,大多数情况下,大家主要是针对那些显在于外的问题来开展批评,对于难以为他人察觉的、潜在的问题,则需要党员以对自己、对党负责的高度自觉,经常性地"照镜子""正衣冠",进行自我检查、自我反省和自我剖析,以实现自我完善、自我提高。
克服实践过程中的不良现象以不断提高批评与自我批评实效
由于人性自身固有的弱点,要针对自身的问题进行深刻的自我剖析和自我批评往往比较难,而在一个组织中,要客观公正、无私无畏地对他人进行中肯的批评更难。在开展批评与自我批评过程中,需要从个人和组织两个方面着手,着力克服三种不良现象,真正提高批评与自我批评的质量与效果。
在思想认识上,要克服三种不良的心理倾向。从党的组织生活实践经验来看,许多同志在面对批评与自我批评时,往往不同程度地存在着三种较为普遍的不良心理倾向,即畏惧心理、懈怠心理和从众心理。畏惧心理是指因害怕打击报复、秋后算账等而不敢对他人、特别是不敢对上级的缺点、错误提出批评。懈怠心理是指因忙于事务而以消极应付心理对待批评与自我批评,既不审慎、客观地指出他人的不足、缺点错误,又不严肃地反省自己的问题,敷衍塞责,应付了事。从众心理是指在开展批评和自我批评时随大流,顺从别人的看法、见解,批评他人与自我批评了无新意、无的放矢。只有克服这些不良心理,才能切实、有效地推进批评与自我批评。
在行为实践上,要消除"六多六少"的现象。由于对批评与自我批评根本作用的认识不够,党内极少数同志在坚持和运用批评与自我批评武器时,往往存在着诸多不必要的顾虑,导致在组织生活中存在着"六多六少"现象:自我批评多、批评他人少,领导批评多、群众批评少,浅层批评多、深入批评少,枝节问题批评多、原则问题批评少,背后批评多、当面批评少,正面肯定多、负面挑刺少。"六多六少"现象的存在,极易导致批评与自我批评不痛不痒,流于形式,难以触及问题与根源,更难于找到有效的改进对策,违背了开展批评与自我批评的初衷,严重削弱了批评与自我批评的效果,必须下决心和予以消除。
在制度机制上,要防止批评与自我批评"一阵风"。党的群众路线教育实践活动开展近一年来,党内批评与自我批评作风日渐浓厚,产生了积极影响,党风、政风显著好转,这集中体现在"三公经费"开支明显减少和有效遏制了某些党员干部"四风"不良习气等方面。但是,开展批评与自我批评是一项长期的工作,是锤炼广大党员的党性和加强党的自身建设、促进党的事业发展的有力武器,绝不能"一阵风",任何时候都不能降低标准,必须长期坚持、常抓不懈。我们党特别是党的组织、纪检部门,要进一步在制订和完善相关规章制度上下功夫,在创新工作机制和加强党员的教育引导形式上做文章,以确保批评与自我批评的常态化,提高批评与自我批评的实效。
支部书记批评与自我批评发言稿篇2 通过学习,我对这次开展的保持***员先进性教育活动有了更深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常及时,使我进一步明确了如何与时俱进,***员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民。认识到分析评议阶段是一个承前启后的阶段,搞好先进性教育活动的关键阶段。它既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是搞好整改提高阶段工作的基础。对我来说,这次教育是一次难得地学习和剖析的好机会,通过毫无保留地把自己的思想、工作和作风方面存在的缺点和不足,对组织公开透明,自觉接受群众监督,提高认识,改正缺点,有利于按照党员先进性的要求,提高自身的党性修养。为深刻认清自身存在的不足,更好地提高自己,现将第二阶段自身剖析情况总结如下:
一、主要做法
在学习提高的同时,进一步增强党的先进性意识,增强党的群众观念,我和身边党员、群众们进行了交心谈心,和生产企业、医疗机构代表进行了座谈,本着"团结-批评-团结"的精神,敞开思想,畅所欲言,广泛征求意见,积极开展批评与自我批评,自觉查找党性党风方面存在的突出问题,从世界观上深入进行自我剖析,虚心听取和正确对待群众的意见,认真开展批评与自我批评。为下一步整改找准自身存在的问题。
体育教师批评与自我批评发言稿
批评与自我批评发言稿1在理想信念方面,本人在成为党员以来努力学习专业知识,但不够重视政治理论学习。学习主动性和自觉性不强,对理论学习没有摆在相应的高度,没有从一名党员应有的思想政治水平和理论修养的高度出发,个人思想觉悟不够高,还达不到党对我的期望和要求。
在学习方面,之前存在着以后不干所学专业这行就松懈专业知识的学习,在通过党校的学习发生了思想的转变,作为一名预备党员,在班级里事事要起到带头模范作用,我开始努力学习专业知识,认真完成老师的学习任务,努力赶上班上成绩出色的同学。有时候会产生学习惰性也是我存在的一个比较大的问题,在学习量多又难时,学习易产生消极情绪,一消极又会影响作业质量,没有建立良好的学习习惯,学习效率偏低。
在对人处事方面。作为一名预备党员与班级新任团支书对处理同学中存在的不良现象不擅长管理。长久以来温和的性格导致对于同学中一些不良行为不敢直接太直接指出和教育,怕损害同学间的关系,怕得不到同学的理解。
经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。所以经过此次反省,我立志改掉陋习,剔除短处,吸人长处,不断完善自我,从以下几点改进。首先形成每天看新闻的习惯,在新闻中了解国家时事,认真学习马克思毛概课程,充实自身的理论文化水平。其次自身的学习习惯比较差与性格有关,做事浮躁没耐心又有惰性,我也深刻的认识到了这将会影响我以后的许许多多的办事效率,大学期间我定要把习惯养好,今后才能应对工作的种.种考验。在班级中,因为初当团支书,不是很有魄力和经验,今后一定会向班长田_和一班的团支书吴_学习经验,请教方法,更好的为班级做贡献。我相信,我会越做越好的。
为一名大学生,我坚持以“批评与自我批评”党的优良作风,来督促自己完善自己,及时端正自己的行为与态度,使自己不断想党组织靠拢,争取早日成为一名优秀的中国***党员,请党组织继续考验我。
批评与自我批评发言稿2
敬爱的党组织:
民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。根据这次的党总支的精神,我在这里认真做批评与自我批评。
从成为正式党员到现在已经有快半年的时间了。在这半年里,在党组织的关心支持下,我圆满的完成了党组织交予的各项任务,但这过程中也凸显了我很多的问题。同时在此前参加的党总支的民主生活会上听取其他同志的发言中也更让我发现了自身存在的些不足。我对自己进行了深刻的反省,现我结合个人半年来的情况、从现存问题、原因分析、努力方向三个方面做出汇报:
一、现存问题
1、思想被动
以前大一大二时,课表几乎排满、时间严重匮乏下依旧对工作充满着干劲,现在大三了,课程时间松下来了,工作也并不是很多,作为一名正式党员同志,但却在思想上产生了懒惰懈怠情绪。对于工作事物,听从安排多了,参与讨论少了,应付心态多了,主动思考少了。完成了自己被分配的任务,就像事不关己了。专业课学习的分组演讲上,简单做好了PPT就不在多问了,准备的得不充分就使得质量不高。听着也无心,就容易带坏了风气。
2、做事拘谨
处理事情不够果断,犹豫畏难。关于党组织、班集体、关于大一大二学弟学妹们发展,脑子里的想法很多,但是真正去实施了的却少之又少。这也担忧,那也怕做,顾虑太多的结果是思考到最后就什么都没有去做,白白浪费时间精力。作为一班之长,关于本学期班集体晚点名的规划安排失误,我是有责任的。工作的拘谨,常常循规蹈矩,缺乏创新,使得活动开展起来吸引力也不够。
3、学风不正
已经是快大三过完的人,下半年就是直接面临工作了。而在学习上,对于自己的专业知识却依旧模糊不清,没有一个系统认识,不知自己这几年学习了些什么。上课听讲中还有着敷衍的心态。这需要自己不断去总结思考。在理论学习上,一忙就干脆不看了,学习深度不足,关注时政也常常只是看下微博上的概括性速浏览,没有认真去看全文研究,没上人民网跟进其后续的解读报道。使得理论水平常常啃老本或者简单的浮于表面。
二、分析原因
1、思想党性修养不够
以前吴老师常常在考察时说到,党前拼老命,党后松一半,当时只是笑笑,不以为然。而现在感觉自己真有些这样的问题了。党性归根到底就是我们党员的世界观、人生观和价值观。其中很重要一点就是在我们看世界的态度,这态度决定着我们的工作学习生活方方面面的风气。
2、工作锻炼思考不足
工作水平、能力的欠缺,做事的拘谨主要还是自己的锻炼较少,心态没有摆正。有时工作主要是琐碎事务,对于决策性的事物机会较少,所以在果断性上,是非判断力上,政治鉴别力上还有欠缺。有时又事情一起扎堆,就感觉到压力很大。受个人情绪等因素的影响,工作精神状态就不是很好,敷衍的去做自然是提升不了工作的能力的。还是要珍惜每一个机会,每件事用心去做。每个党员都是一面旗帜。只有每个党员增强“角色”意识,时刻不忘这一光荣称号,才能始终保持党员同志的先进性,保持党的先进性。
3、理论学习不深
理论是实践的先导,思想是行动的指南。只有思想足够成熟,对理论理解足够深刻, 共产主义信念才会坚定,才算是真正的做到了从组织到思想上的入党,才能坚守住符合优秀党员标准的行为。平时只是简单地背记党的理论知识,而没有深层的去理解其内在含义。看看标题,记记要点,这是不行的。理论理解的匮乏,就容易出现很多有违党员身份的偏颇错误。
三、努力方向
1、专业理论深入学习
首先就是端正自己的学习态度。学会做好工作与学习之间的时间分配。一点一滴吃透专业知识,提升专业能力。根据自己的职位,选择合适的党的理论书籍阅读。保持对时政关注的同时,增加阅读的深度,真正做到贯彻领悟党的思想,再用思想来指挥行动,找回工作的激情。
2、定好目标严格要求
对于工作学习不能再一味的担忧,或者是瞎忙乱忙,既没效率也没任何提升。不定期的我制定一定的工作学习目标,不求大而全但求小而精,踏实做好每件小事。严格的要求自己去完成,以党的理论学习加以精神辅助。严厉约束自己,时刻警示自己。也请各位同志对我进行监督。
3、深入群众锻炼提升
踏实做好工作,和同志们之间多做探讨,少走歪路,提升工作效率。时常深入群众,和普通同学们走到一起,提升交际水平,增强群众联系。决策性事物前期多些尝试,慢慢培养判断力,全局观,甩掉拘谨,果断坚决。任务繁重时,少些抱怨,多些请教,合理控制好自己的情绪,面对担子学着适应,增加自己的抗压能力。挺一挺、拼一拼就过去了。使学习有效率工作有规律。
批评与自我批评是我党的三大优良作风。曾子也曾说过:吾日三省吾身。不断反省自己才会有不断的提升,才能更好的做实为同学们的服务。上述我所总结的问题可能并不全面,可能还有许多我没有察觉到的缺点,欢迎各位在座的同志帮我指出,我定虚心接受。在今后的时间里,我将更加严格的要求自己,进行自我反省,不断学习提升。努力发挥出一名党员该有的先锋模范作用,和大家一同进步。
批评与自我批评发言稿3
敬爱的党组织:
************曾指出“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器,党内政治生活质量在相当程度上取决于这个武器用得怎么样。严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。” 在参加、指导河北省专题民主生活会时************强调“民主生活会,不是为了开而开,不是为了好看而开,是为了解决问题而开。”
作为学生党员,在这次民主生活会上,我秉着敢讲真话,不隐瞒自己的错误的态度,对人对事,有建议就对大家提,当然也欢迎大家热烈的批评我,希望可以达到大家共同改进、共同进步的目的。
首先我对自己进行反省和认识:
一、工作效率不够高效,做事比较被动。平时做事比较拖延,对于工作和学习上的任务虽然我都会按时完成,可是每次总会在最后期限到来之前完成,最终就导致效率不高,效果不佳。另外学习和工作上总是被动的等“事”来找我,而不是积极主动地去思考、去承担工作。
二、担当意识有待增强。《民主生活意见征集汇总表》中提到的第一条建议便是:“作为一名党员,对于组织所赋予的任务要敢于担当。”虽然在之前的学习中,明白了担当意识的必要性和重要性,但在实践中,敢于豁出去的程度还不够高,举个例子,在大三上开学时,需要竞选团支书,由于考虑到自身的事情,未将组织的利益放在第一位,不敢承担重担子。
三、政治敏感度较低。政治敏感性是每一个普通国民多多少少应该具备的一种能力,更是衡量一名党员同志素质高低的重要标准。就自身而言,作为一名党员同志,对于政治时局变化的把握、捕捉能力和洞察力明显不足,对政治问题的分析理解有着些许困难。
当然究其原因,可能有以下几个方面:
一、作为一名大学生,给我们自己支配的时间较多,时间一充裕,压力不大,做事不着急,就导致各种工作学习上的拖延现象。并且做事拘谨,在进行某项工作时,畏畏缩缩,不够大胆,进而导致工作比较被动。
二、自身对于工作的态度不够端正,工作本领掌握的不充足,能力不强,遇到困难不能迎难而上,却而止步,绕道而行,不能勇敢的承担,不敢真正地豁出去。
三、对于新闻时事关注度不高,新闻阅读面太窄,看到某一新闻事件不能抓到其重要内容,看到新闻事件不能继续深入思考其背后隐含的意义,导致不能全面分析,理解新闻事件的深层含义。
通过次次的深刻反思,我提出以下改进措施:
一、在之后的工作中必须规划好自己的时间,时刻督促自己,对自己施加压力,彻底改正拖延的习惯,逐渐养成高效的工作生活方式。端正工作态度,提高自己工作积极性,工作时多想想自己的责任,多多赋予激情,主动思考,逐渐提高工作学习的主动性。
二、我首先必须时时牢记入党誓词中“时刻准备为党和人民牺牲一切”,不断加深理论知识的学习,以先进的思想武装自己,以党员的标准严格要求自己,促使自己的思想更加成熟,在关键时候敢于豁出去。其次,要在实践中不断的磨练自己,提高自己的工作本领,有了过硬的工作本领,才会有敢于担当的勇气。
三、提升自身的理论水平,熟练掌握各种理论知识,把自己的命运与我们党联系在一起,拓展自己的阅读面,掌握多种获取时事新闻的方式,通过关注人民网、新华网,关心社会舆论导向,关注国家的大政方针政策,对新闻事件进行深度剖析之后,再与网上的分析相对照,找出不足之处,以此来不断提升自身的政治修养和敏感度。
对于物流党支部其他同志建议
一、对__的建议:
1、工作方式缺乏柔性,原则性太强。保证党内生活的原则性是必须的,但是犹过之而不及,原则性过强,不懂变通,会导致普通同学觉得党员同志太严肃,有时工作时还是需要变通和灵活处理的。
2、对党支部工作分工不怎么明确,工作安排缺乏一定系统性。支部有支部书记和两名支委,每个人都有着相应的分工,工作时不该推诿,但也不该一个人承担所有的压力,比如上周对团推优对象进行考核时,前期未与支委商量这次考核的具体安排,在之后遇到类似的工作时,可以先跟支委商量好,一起安排。此外,做事工作安排缺乏一定的系统性和逻辑性,不能很好的将工作理清,从而感到工作有点混乱。
因此,对此提出的建议有:对于工作方面,有什么安排可以先跟两名支委进行商量,毕竟三个人是一个团队,对于其他支委工作的建议可以对其提出,而不是自己亲自着手来做,以免增加自身的工作压力。另外,__在进行一项工作之前需事先了解情况,做好充分的准备,进而系统详细的安排工作进程。__对工作有很多的想法,其实可以很好的将这些进行下来,但是需要具体的实施措施,不能一带而过。
3、学习滑坡较大。__大一大二的时候,成绩算是非常优异的,曾获得过国家励志奖学金,可是进入大三以来,不知是事情较多还是有着些许的松懈,导致学习有些滑坡,特别是Matlab这门课程。
对于党员同志来讲,需要在班级中发挥好带头模范作用,不仅仅在工作等其他方面,学习也是一方面,希望__在之后在安排好自身工作生活的同时,也端正学习态度,努力提升自己的专业学习水平,发挥好自己的先锋模范作用。
对__的建议:
1、做事浮躁。__步入大三以来,做事带着些许浮躁,缺少定力,对工作和学习缺乏一定的恒心与耐心,希望__工作能需要服从大局安排,从小事做起,踏踏的做事,实实在在的工作,大力弘扬求真务实的作风,尽早消除自身存在的部分浮躁心理。
2、党员的先进模范作用有所下降。虽然__在班级中有任职,但和同学们的接触还是不够深入,导致虽然个人工作能力突出,专业成绩优异,但对同学们的带动作用不明显,先锋模范作用有所下降,希望__能更好地立足本身,多多带动班级同学,发挥好党员的先锋模范作用。
;教师批评与自我批评简短发言稿(三篇)
体育教师批评与自我批评发言稿4篇_教师代表个人讲话稿身为幼儿教师,我们要经常进行批评与自我批评。作为青年教师,我们工作的经验还不够丰富,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方。现在,就让我们来写写幼儿教师批评与自我批评发言稿吧。你是否在找正准备撰写“体育教师批评与自我批评发言稿”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
体育教师批评与自我批评发言稿1
转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮助下,自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。
三、自我存在的问题:
1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。
2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。
3、创新意识不足,缺乏亮点。
四、整改措施:
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。
5、树立创新精神。作为一名***员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。
7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,集体学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员集体学习落实到实处。
总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的***员。
体育教师批评与自我批评发言稿2
今天的组织生活会,是要联系自己的思想和工作实际,认真对照检查自已在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,结合工作成绩和问题,深刻剖析思想根源,切实找出整改措施。
一、在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。
1、理论学习不够勤奋,抓得还不紧。
2、工作上缺乏开拓创新精神。
二、在作风建设方面存在的问题
1、学习态度不够端正。
2、工作作风不够踏实。
三、在学习调研、解放思想大讨论、征求意见、党员干部群众提出的意见建议和谈心活动中查找出的不足和问题
1、对党员干部群众的生活关心不到位。
2、对退休职工的生活关心不到位。
四、产生以上问题的原因:
1、放松了政治理论和业务知识的学习,缺乏学习的自觉性。
2、重业务工作,轻作风建设。
五、改进意见和整改措施:
1、要努力成为勤奋学习的表率,坚持用先进科学的理论武装头脑,加强政治理论素养、增强用马克思列宁主义的立场、观点方法和解决实际问题的能力。自己是一名普通的教师,也要不断地学习,学习好党的政策、方针,正确地引导单位的干部职工,并做好表率,我反思过去在工作中的经验和教训,在一定程度上是自己忽视和放松了政治理论和业务知识的学习,缺乏学习的自觉性。由于学习上的忽视和放松,造成对业务理论知识理解不透、组织领导和发展业务的能力不强,工作质量和工作效果,存在一定的偏差,工作缺乏创造性,接受和面临的是大量的新工作,使自己比较被动,都是平时忽视和放松学习带来的结果。
2、深入研究工作。无论是不是自己分管的工作,都要进行深入的研究,增强对全局方方面面工作的认识程度。在此基础上,要发挥创新精神,创新工作方式方法,创新载体,形成自己的特色和风格。搞好工作调研,及时解决问题,推进工作按照正确的发展思路前进。在研究工作的过程中要擅于抽丝剥茧,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,事半功倍的解决问题。
3、立足本职、开拓创新。一是要解放思想,开阔视野。二是重点抓好教育观念的更新。三是认真抓好人才队伍建设。
4、转变工作作风,彻底改掉因循守旧、不思进取的陈旧习气。要树立敢于创新、大胆创新的思想,在工作中要有新思维、新思路、新办法,创出一流的工作业绩。解决好“有所为才有位”的认识问题,切实抓好岗位练兵,努力提高工作水平和业务素质,确保单位要有新形象,工作要有新气象。
5、进一步解决好党员干部职工及退休职工生活问题。
体育教师批评与自我批评发言稿3
一、存在问题
在学校党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。笼统地讲:缺乏工作经验,从2013年底毕业来到学校,这个学期不管是上课还是辅导员工作都是刚刚接手。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。
学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。创新意识不足,缺乏亮点。
缺点一,自己的定位不够准确,把自已当成学生保姆等等!
缺点二,工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。
缺点三,平时工作细节做得不够,平时细节做得不够,没能起到很好的模范带头作用。例如:需要批改的作业本有时摆在桌面上太乱;看到办公室脏没能及时清扫;看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育
缺点三,学习知识钻研业务精神还不够。创新点不足,缺乏亮点。
没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。
具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。
二、今后努力方向及整改措施
1、作为一个新人,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。
三、今后努力方向及整改措施
1、作为一个新人,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。
体育教师批评与自我批评发言稿4
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各位领导:
在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一_。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题,并初步拟出改进措施。
1937年_《矛盾论》中指出,***内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决。以后_次反复强调批评与自我批评对于***的建设来说特别重要。我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步。1942年4月20日_了《关于整顿三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,批评是批评别人,自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但作为,对自己的批评是主要的。刘少奇同志在《论***员的修养》的报告中提出了***员要有多方面的修养,其中包括要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养。在中共七大上,发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道:中国***应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国***应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。中国***反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪。
纵观中国***的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。
2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。?
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。但是批评是为着启发自我批评,在某种意义上讲,是以批评的手段,达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿接受批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通,今天是我们民主生活的深入交流,作为***员我们必须拥有自我批评的勇气,拥有帮助同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于面对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。
教师党员批评与自我批评发言稿篇1一直以来,本人在党组织和单位领导的培养教育下,以一名***员的标准严格要求自己,特别是在党的群众路线教育实践活动中按照上级要求,认真加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,提高了理论水平和思想觉悟。现自我鉴定如下:
一、思想政治方面:关心国家大事,热爱祖国,坚持四项基本原则,积极响应党的号召,密切联系群众,对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动,提高党员觉悟。
二、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,有良好的学习习惯。学习讲究方式方法,注重实效,满足工作需要。
三、工作方面:时刻牢记自己是一名***员,保持一颗平常心,按照“三严三实”精神,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,较好地完成了各项工作任务。按时准确地完成本职工作,不断提升本岗位所需要的理论和工作水平,严格按各项规章制度工作,认真对待每一件事情,积极协助其他同事完成任务。
四、作风方面:生活朴素,生活习惯良好,作风正派。待人友好,与人相处融洽。尊敬领导,团结同事,具有强烈的集体荣誉感和责任感。
总之虽有进步,但还存在一定的不足。我将在以后的工作中,按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求自己,做好本职工作,积极进取。同时,拓宽知识视野,认真学习,进一步提高党的思想政治理论水平,为城市执行执法水平提升做出贡献。
教师党员批评与自我批评发言稿篇2
通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:
一、存在问题及原因
1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。
作为一名***员党员,思想上还存在着一些被动学习的习惯,甚至认为只要脚踏实地的完成本职工作就行,别的都是不务正业,有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作,学习时间比较少,有时对于学习只是“走过场”,停于形式,作为学校管理人员和一名***员,在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,有时学习只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待工作不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重,甚至存有“事不关己,高高挂起”的思想。
3、业务知识钻研力度不够。
对待学校工作这一块还比较主动、积极的;但对于自己学习这方面,对业务知识的掌握不够十分重视,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再做,对问题采取逃避的方法,重视学生的学习成绩,对教师的要求较高,但是对教师培训和业务能力的提高这方面做的还不够。
4、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。
缺乏应有的科学态度和求实精神,在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在科学发展观的贯彻落实上,把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。
5、学校管理比较粗糙,缺乏精细化
在学校管理工作中,我虽然把给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境作为重点来抓,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动教师工作的积极性。
二、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师、一名学校管理人员,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的学校管理理念,正确处理工作与学习的关系,要明白对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在学校管理中要做到时刻关注每一个细节。力争做
到管理精细化、制度化、规范化、科学化、人性化。提高办学品位,把学校当做自己的家,把学校里的每个孩子都当做自己的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。作为一名***员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度。一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生、给学生推荐和要求统一征订教辅资料的现象。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率,认真落实教育系统六条禁令。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数、心知肚明。三是抓好“三风”建设和“五化”建设,努力营造良好的育人环境。
总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次民主生活会为契机,提倡“从我做起”的,努力使自己成为一名优秀的***员。
教师党员批评与自我批评发言稿篇3
通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:
一、对科学发展观的认识
发展是硬道理,作为教师要为学校发展、学生发展着想,我党提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的学生有更全面的发展,从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。
二、自我存在的问题:
1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2、平时细节做得不够。例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。
3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来,虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。
三、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,教导处工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。作为一名***员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之,通过学习科学发展观,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以这一次生活会为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准,严要求地口号主义。要从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的***员。
好了,关于“批评和自我批评发言稿2022”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“批评和自我批评发言稿2022”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。
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