圣诞节活动主题名称_圣诞节活动主题名称大全

圣诞节活动主题名称_圣诞节活动主题名称大全

       现在，请允许我来为大家解答一些关于圣诞节活动主题名称的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于圣诞节活动主题名称的讨论，我们开始吧。

1.大学圣诞晚会活动策划书

2.圣诞节活动精彩策划

3.圣诞班级活动方案

4.圣诞活动主题设计方案

5.校园2022圣诞平安夜活动方案范文推荐(6篇)

大学圣诞晚会活动策划书

       　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候开始制定策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是我为大家收集的大学圣诞晚会活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学圣诞晚会活动策划书1

一、整体情况

       　1、活动主题:圣诞气息降临(快乐圣诞，共度平安之夜)

       　2、活动主旨:为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校园气氛。

       　3、活动时间:12月24日晚18:00

       　4、活动地点:xxxxxx学院大学生活动中心

       　5、主办方:江西外语外贸学院院团委团体联合会

       　6、承办方:xxxxxx学院院团体联合会及各社团

二、工作人员和项目组

       　7、工作人员：

       　总负责：正主席

       　总导演：某副主席

       　总策划：柳

       　8、项目组：

       　(1)第一项目组：节目组

       　组长：各协会分管副主席和分管艺术部主席

       　组员：各协会会长及参演人员

       　任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

       　b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

       　c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

       　d、准备好晚会所需的一切服装道具;

       　(2)第二项目组：宣传服务组

       　组长：分管宣传部主席

       　副组长：宣传部部长

       　组员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)

       　任务：a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

       　b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

       　c、晚会全过程节目摄影

       　d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等

       　(3)第三项目组：采购组

       　组长：分管财务部主席

       　副组长：财务部部长

       　组员：财务部成员

       　任务：a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

       　b、保管采购清单并做好报销费用的工作

       　(4)第四项目组：舞台布置组

       　组长：分管艺术部主席

       　副组长：艺术部部长

       　组员：文艺、体育、学术部部门部员

       　任务：a、晚会现场的设计与装饰

       　b、确保演出当天舞台装饰的完整性

       　c、负责会场桌椅的配备工作

       　(5)第五项目组：外联组

       　组长：分管外联部主席

       　副组长：外联部部长

       　组员：外联部部员

       　任务：a、负责晚会的赞助

       　b、确定晚会邀请的嘉宾(7所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作

       　c、联系好兄弟院校的节目

       　d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

       　(6)第六项目组：机动组

       　组长：彭丽民

       　组员：策划部及秘书处部员

       　任务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

       　b、晚会现场话筒的传递

       　c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

       　(7)第七项目组：清场组

       　组长：副主席

       　组员：扩展部、财务部、宣传部、秘书处

       　任务：a、扩展部：负责清理晚会会场的布置

       　b、财务部：负责晚会会场的场地清扫

       　c、宣传部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

三、各阶段任务及工作分配

       　9、晚会前三个阶段：

       　(1)晚会策划及准备期

       　本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

       　1)节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

       　2)前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

       　(2)晚会协调及进展期

       　本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

       　1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

       　2)中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

       　3)物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

       　4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

       　(3)晚会倒计时期

       　本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

       　1)晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

       　2)末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。

       　3)核实邀请嘉宾：由外联组负责。

       　11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责(节目附表)

       　12、晚会后期工作：(1)清扫会场(由清场组负责)

       　(2)送嘉宾(由外联组负责)

       　(3)书面总结(全体工作人员)

四、宣传：

       　1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。

       　2、12月20日前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如“xxxxxx(赞助者)预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满成功”云云。

       　备注：活动宣传方式

       　1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单(彩喷宣传纸)，正面为此次活动的宣传，背面为赞助商简介等。

       　2、与我院广播站联系，提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。

       　3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼，宣传此次圣诞晚会，并写明商家名称。

       　4、由团联宣传部出宣传海报，张贴于校宣传栏，并写明商家名称。

       　、晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。

       　6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。

五、会场布置：

       　1、入口：放圣诞树

       　2、玻璃：白色的喷雪，写为MerryChristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案

       　3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

       　4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处

六、资金预算：

       　(附表)

七、应急方案

       　如果晚会遭遇停电状况的话

       　1、由秘书处负责看管晚会财务。

       　2、由文艺部负责看管表演所需道具。

       　3、由策划部和外联部负责维持现场秩序。

       　4、如晚会开场前遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

       　5、如晚会上半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

       　6、如晚会下半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会结束。

八、赞助方案：

       　圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。

       　圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法亲自参与本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。

       　其影响力之大，难以表述！通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。

       　这次活动，我们将以“xxxx圣诞之夜”来命名，在活动的宣传中，不遗余力地为赞助商做宣传;同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“外语外贸职业学院院团体联合会”携手，“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好！

大学圣诞晚会活动策划书2

一、活动目的：

       　圣诞节是纪念耶稣的'诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。

二、活动主题：

       　圣诞之夜PARTY

三、主办单位：

       　营销策划研究会

       　1、时间：20xx年12月25曰19：00~20：30

       　2、地点：师生活动中心

       　3、对象：

       　①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生

       　②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)

       　4、活动步骤：

       　A、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。

       　B、19：00活动准时开始。

       　C、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。

       　D、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。

       　活动规则如下：多人参加，从1x99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

       　处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。

       　兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

       　E、19：30~19：50，第二个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。

       　概要：在一张椅子上站最多人的游戏

       　方法：

       　1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

       　2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。

       　3、可以规定一个时限，如3分钟。

       　奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚(即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)。

       　F、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

       　G、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：

       　a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2x3次。

       　b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你！”

       　c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位

       　H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：“MerryChirsmas！”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。

四、宣传：

       　1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。

       　2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“xxxx(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。

五、奖品设置：

       　略

六、会场布置：

       　1、入口：放圣诞树

       　2、玻璃：白色的喷雪，写为MerryChristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案

       　3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

       　4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处

       　5、椅子：

七、资金预算：

       　宣传：海报：3元/张×15张=45元

       　横幅：

       　会场布置：圣诞歌曲的CD：20元/张×1张=20元

       　氢气球：1.5元/个×20个=30元

       　纸张(最想表达的一句话)：2元/张×2张=4元

       　油性笔：3元/支×3支=12元

       　奖品：

       　总计：

大学圣诞晚会活动策划书3

一、活动名称：

       　wo与你携手共迎圣诞

二、活动主题：

       　wo与你携手共迎圣诞x圣诞节晚会

三、活动目的：

       　a.携手联通俱乐部，共同培养团队精神

       　b.面向全校，加强学校校内凝聚力

       　c.提供相互交流与认识的平台

       　d.提供自我展示的舞台

四、策划主办单位：

       　共青团广东海洋大学委员会

       　五、承办单位：联通新势力俱乐部广东海洋大学疯狂英语联盟

       　赞助单位：、安居论坛

六、活动时间地点：

       　地点：广东海洋大学主校区3号篮球场

       　时间：xxxx年12月24日晚上19：30分至22：00分(将做具体延长)

七、活动对象：

       　广东海洋大学全体师生

八、活动形式：

       　文娱表演

九、活动内容：

       　1)活动前期准备

       　1、前期宣传(12月19日至12月24日，联通俱乐部负责，cea协助)

       　a.一饭门口悬挂横幅

       　b.以短信方式报名

       　c.在海浪bbs发贴宣传

       　d.在一三饭堂张贴海报

       　2、场地准备(12月20日至12月24日，联俱负责，cea协助)

       　场地等相关申请(cea)

       　晚会舞台背景布置(联俱负责，cea协助)

       　音响、灯光设备等晚会设备的准备与调试(联俱负责，cea协助)

       　晚会入口布置。在晚会场地入口摆设圣诞树(橙**)，即许愿树。(联俱负责)

       　到场人员的位置安排。内部提供好易贴，即便条贴，晚会参与者经过晚会入口取得好易贴，进入晚会现场后根据取得的好易贴的颜色找到同色标志牌，进行自觉分组。

       　3、主持人(cea负责)

       　4、节目排练与跟进(cea负责、联俱协助)

       　5、工作人员的相关工作安排(大型晚会，偶尔会有突发的小插曲，为了维护现场秩序，工作人员需要多名。cea负责成立一个4人机动小组，应付突发状况。)

       　2)活动流程

       　1、19:40—19:45：舞蹈《成人礼》(03：30分)。由劲舞拉开舞蹈帷幕，劲舞最易带动全场气氛，掀起观众欣赏热潮。(节目必须提前做好准备，所需资料(音乐等)必须提前收集。)(cea教学部负责)

       　2、19:47—19:55主持人开场白。(cea文娱部、联俱负责)

       　3、19:57—20：05(可延长)“magicalshow”魔术表演。(魔术应多样化，注意与观众的互动，可以在现场任挑观众进行表演，具体情况做具体反应。忌冷场，内部人员事先做好协商工作，主持人应该在一旁协助，如果冷场，主持人可以先做示范。)(邀请表演嘉宾口才协会演艺部)

       　ps：圣诞老人派发食物

       　4、20:07—20：15《帝女花》话剧。(cea教学部)

       　5、20：17—20：27街舞表演。街舞对观众有广泛性与普遍性的吸引力，最能带动全场气氛，把全场气氛提到顶端。(联俱)

       　6、20：28—20：35生存大挑战颁奖仪式。(联俱)

       　7、20：37—20：50cea选美(cea负责)

       　8、20：52—21：10match情侣配对游戏。主持人请出3名女孩、3名男孩(在分组中选，记得要普及)，接着分别问他们的配偶条件(例如身高、发型、脸型等要求)。在座的观众如果听到的条件符合自己的，就站起来。(忌冷场，所以主持人要随机应变，可以在观众席上任选)。然后所有参与者配对，配对完毕后，配对者的手交叉在一起，比赛快剖橘子皮。最快完成的可以选择礼物。最慢的一对要上演一出深情戏。参与者都有礼物。(优帕饰演者送礼物)

       　ps：圣诞老人派发食物

       　9、21：10—21：20抽奖环节

       　10、挪圣诞树。将晚会入口摆设的圣诞树挪到晚会现场中央，该环节由圣诞老人、优帕饰演者(主要)、以及四名机动小组成员(协助)负责。注意：如果现场混乱，应由机动小组组织观众自觉为圣诞树挪出摆放位置，圣诞树应小心挪动，如不慎倒落，机动小组立即协助)(联俱、cea共同负责)

       　11、21：20—21：30交谊舞表演，同时作为带动观众互动的压轴节目。(注意互动细节：可以在观众席上邀请观众与舞者一起跳舞，台下也可以共舞，以交谊舞为基础，可以适当调节音乐，例如：先放一些流水式音乐，由国标舞者带动全场一起跳舞，可以一对一对互邀互跳。)主持人可以在现场走动，观看舞蹈，带动观众共舞，同时注意跳得好的若干组，可以颁发礼物。(cea外联部)

       　12、21：30—21：40全体唱圣诞歌曲《wewishyouachristmas》。(形式：将圣诞树置于场地中间，所有人围成若干个圆圈，圣诞老人和优帕共舞，围绕圣诞树。带动全部观众一起狂欢。所有人为晚会歌唱，也为自己歌唱，晚会拉下帷幕。)

       　13、21：40主持人宣布晚会结束。(cea文娱部、联俱负责)

       　3)后期工作

       　a.志愿者留下来清理晚会场地。内部工作人员必须预先定下场地清理人员。

       　b.将此次活动成果汇总交到海大青年、校报记者站、校广播站报道。

       　c.在海浪上发帖总结活动成果、对协会内部博客进行更新宣传。

       　d.协会对内部成员进行活动总结。

       　e.把活动成果汇报到校团委相关机构并备案。

大学圣诞晚会活动策划书4

一、活动背景

二、活动名称： 激情圣诞节平安夜文艺晚会

三、活动目的

       　为庆祝xxxx年的圣诞节，丰富我院学生的校园文化生活，锻炼学生的综合能力，决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。

       　四、活动口号：开心圣诞祝您平安，激情圣诞满足您的愿望

五、活动时间和地点

       　1、时间：xxxx年12月24日17:30~20:30

       　2、地点：遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔

       　六、活动对象：黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民

七、活动组织

       　1、策划主办：黄冈科技职业学院

       　2、承办：

       　3、协办：遗爱湖公园管理处、赞助商

八、活动形式及内容

       　本次活动采取比较自由开放的活动形式，由学生组织，学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔，学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上，能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节，注重台上与台下的相互交流。

九、活动流程：

       　圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯

       　a、圣诞树亮灯仪式(5:00~6:00)

       　1、介绍领导嘉宾(5:30~5:35)

       　2、简述圣诞节相关知识(5:35~5:45)

       　3、领导讲话(5:45~5:57)

       　4领导共同点亮圣诞树(6:00)。

       　注：领导台下就坐，观看文艺表演。

       　b、文艺活动(6:00~？)

       　包括：a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白

       　c、放许愿灯(？~)

       　1、放许愿灯

       　2、放河灯

十、后勤工作

       　a、前期准备

       　1、道具准备

       　a)圣诞树，规格：高2~3米，带有彩灯;有赞助商提供。

       　b)圣诞贺卡，不需要太大，但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。

       　c)许愿灯，50个，由自己购买。

       　d)河灯，50个，由自己购买。

       　e)打火机，提醒要放许愿灯的需要自备打火机。

       　f)舞台灯光，外包给庆典公司。

       　g)桌椅，学校自带。

       　h)花卉，与学校协调搬。

       　2、场地准备

       　a)舞台，放3~5长长条桌，配桌布。

       　b)舞台外檐，放几盆花。

       　c)会场中间，放一个2~3米高的圣诞树。

       　d)舞台一侧，放置音响设备

       　e)电路设置，由公园管理处帮助处理。

       　b、会后清场

       　1、卫生清理

       　2.、转移设备，所有会场用到的设备，无归原位

十一、人事安排

       　1、总负责人：

       　2、执行负责人：

       　3、节目组：

       　4、道具组：

       　5、后勤组：

十二、可能出现的意外情况及应对方案

       　a、天气恶劣：如遇到不良天气，如雨雪天气或大风天气，活动场地则改到学校多三

       　b、停电：几率几乎为零，不考虑。

       　活动口号：开心圣诞祝您平安，激情圣诞满足您的愿望活动宣传语：

       　许愿灯：放飞一个代表自己心愿的灯，

       　苹果：送给我的爱人或者爱我的人一个苹果，愿他们平平安安。

       　圣诞树：在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望，讨好我们的圣诞老人。

       　圣诞帽：自己带上圣诞帽，做一次圣诞老人，去帮助需要你帮助的人。

       　准备物品：圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜

       　活动场地：遗爱湖、学校

       　沟通部门：院团委、遗爱湖公园管理处、赞助商(黄商集团)

       　准备材料：活动策划方案

       　活动形式：文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福

       　活动流程：圣诞树点亮仪式——文艺表演——有奖游戏——放孔明灯(经典祝福)

       　席领导：遗爱湖公园管理处、黄科团委

       　出席嘉宾：中国移动黄冈分公司、黄商集团

       　提前沟通部门：遗爱湖公园管理处、中国移动黄冈分公司、黄商集团、黄冈市公安局黄州分局

大学圣诞晚会活动策划书5

一、活动主题:

       　happy20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

二、活动目的:

       　通过happy20xx活动一方面丰富西溪校园的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强西溪学生对校园的感情，促进爱校之情.

三、具体活动策划方案

       　(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

       　活动时间:12.22—23(报名)

       　12.23晚派送贺卡

       　12.24下午，生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).

       　活动规则:总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方，如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).

       　附:该项活动是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加.

       　宣传时应注明:名额有限，采取先到先得的方式决定.

       　(二)圣诞游园活动

       　时间12.24(周五)下午

       　地点室外生科院操场

       　内容:7个小游戏组成，流程如下:

       　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

       　1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

       　道具:问题

       　参加人员安排:集体

       　游戏规则:抽取题目号码，回答相应的问题.(问题另附)

       　答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×.

       　2.名称:吹气球

       　道具:气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)

       　参加人员:5人一组，多次

       　游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"。

圣诞节活动精彩策划

        班级圣诞节活动策划7篇

        班集体通过在圣诞节那天校园圣诞节活动，一方面可以把班级学生聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节，下面我给大家带来班级圣诞节活动策划，希望大家能够喜欢。

班级圣诞节活动策划篇1

        1.活动目标：

        (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

        (2)给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

        (3).能够和同伴共同分享节日的快乐

        2.环境创设：

        (1)★圣诞树

        这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

        ★树顶星

        树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

        ★布偶

        在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

        ★雪花片

        在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

        ★教学卡片

        也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。

        很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...

        原来梯子还可以这样用

        (2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

        (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.

        (4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

        (5)通过实物或学会单词Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!”

        3. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

        4.圣诞游戏：

        (1) Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

        (2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。

        (3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

        好漂亮啊...

        这么漂亮的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”

        老师们可作为了解：

        各国圣诞节习俗：

        法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

        芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

        英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

        美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

        瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

        丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

        澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

        波兰在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。

        保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因此，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节降临，

班级圣诞节活动策划篇2

        一、活动名称：

        祝大家，快乐的圣诞节

        二、活动目标

        1、了解西方的.传统节目——圣诞节。

        2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

        3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

        4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

        三、活动准备

        1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

        2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

        3、即时贴剪成的“红色圆形”、“**半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

        四、活动过程

        (一)活动导入

        1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

        2、示范讲解“寻宝”玩法：

        出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

        老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

        3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

        4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

        (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

        幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

        (三)智多星游戏

        1、教师出示智力锦盒。说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

        2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

        (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

        1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

        2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

        (旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。

        乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

        富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。

        乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

        穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

        乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

        (旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

        (五)圣诞老人送礼物

        1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

        2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

        3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

        4、幼儿说号码选礼物。

        (六)自助餐

        幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

班级圣诞节活动策划篇3

        活动名称：

        圣诞狂欢——共享快乐

        活动时间：

        12月23日上午8：30—11：00

        活动目的：

        1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日

        2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

        人员邀请：

        本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

        活动内容：

        幼儿园圣诞节活动主题一：圣诞节的由来

        1、 出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。师：你们看谁来了?

        2、 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

        3、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

        4、 介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

        5、 师幼共同创编圣诞儿歌。

        幼儿园圣诞节活动主题二：故事：圣诞老公公是谁?

        1、 导幼儿分享对圣诞的认识。

        2、 教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。

        (1) 圣诞老公公是谁?

        (2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

        3、 教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

        老师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"

        4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。

班级圣诞节活动策划篇4

        活动目的

        1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂，传播积极向上的生活态度。

        2、促进幼儿表现能力的发展，鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。

        3、了解并体验西方的话剧文化。

        活动准备

        1、请两名热心家长担任主持人工作；

        2、提前排练节目，大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》，中班组负责话剧《圣诞节的由来》，小班组根据中大班需要参与演出，各组老师落实服装、剧本排练、演员（老师、家长、孩子尽量都有参加）；

        3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等；

        4、游戏字卡，各种水果蔬菜（香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等）；

        5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁；

        6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把。

        活动过程

        1、家长幼儿签到，老师安排家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝福，活动开始。

        2、节目一《圣诞节的由来》

        剧本参考：

        旁白：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长出场），他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人（两名幼儿出场）。

        乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？、

        富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

        乞丐艰难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

        穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

        乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

        3、游戏：你比我猜

        请几对家长和幼儿上台参加游戏，家长比划字卡上的内容，幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿，如：车、水果、衣服等。

        4、节目二《卖火柴的小女孩》

        剧本参考

        第一幕：凄凉的场景

        小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一把火柴：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？”边喊边走到舞台中央。

        小女孩：先生，您要买火柴吗？

        先生：不需要

        小女孩：好心的先生，求您买些火柴吧！

        先生：走开，别挡着我的路。

        小女孩喊声越来越悲惨：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天没卖掉一根火柴，爸爸会打我的。”穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来<马车声>吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩害怕地躲闪：“啊？我的拖鞋！”

        小女孩哭着捡起掉在地上的火柴，用嘴哈着热气温暖小手：“太冷了，爸爸，请原谅我，不要打我，我太冷了。”她渐渐睡着了。

        第二幕：小女孩来到一个温暖漂亮的房间，中间有一个大火炉，她连忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场，带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场，大家一起吃着圣诞晚餐。

        第三幕：突然灯光黑，迅速换回凄凉的场景。

        小女孩惊醒：“火炉呢？温暖的火炉哪里去了？不，我的烤鹅，快点回来！”她虚弱地喊着，这时奶奶上场。

        小女孩：“奶奶！奶奶！是您吗？我亲爱的奶奶？”

        奶奶：“是我，我的乖孩子。”

        小女孩：“亲爱的奶奶，请把我带走吧！”

        奶奶把小女孩搂在怀里：“我可怜的孩子，我的好孩子，奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。

        5、游戏：拉雪橇比赛

        幼儿组：两名幼儿一组，一名中大班幼儿和一名小班幼儿，5组一起比赛，玩法如图所示。最先从起点到达终点的一组获胜，领取奖品。

        亲子组：分为妈妈孩子组和爸爸孩子组，规则同上。

        6、以桌为单位，用提供的食物制作圣诞树。

        （注意提醒家长和幼儿尽量不要浪费）

        7、圣诞美食分享

        老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌，大家开始自由用餐。

        8、园长总结发言，活动结束，各班老师收拾整理。

班级圣诞节活动策划篇5

        一、导语

        送你一棵圣诞树，树上的星星都记住了我的许愿，愿你健康平安。送你一张圣诞卡，卡上的字字都带上了我的寄语，祝你吉祥如意。平安夜、圣诞节快乐。

        1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

        2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！

        3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

        二、活动准备

        1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）

        2、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

        3、老师们自备圣诞帽一顶

        4、竹竿40根

        三、活动时间

        20__年x月x日上午9：00——12：00

        参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿

        四、环境布置

        所有的地方全用英语标上，小托班英语单词

        五、活动流程

        （一）、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]

        （二）、活动开场9：30—10：30

        1、主持人开场白

        2、圣诞老人表演节目

        3、集体舞：

        a、圣诞快乐

        b、亲亲小宝贝

        c、1+1≠2

        （三）、游园活动10：30—12：00

        在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。

        a、游戏《看谁投得准》（三组共同比赛，一个家庭为一组。）

        1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室

        2、小班活动地点：壮壮牛班班

        准备：小框3个，海洋球若干（三个大框装海洋球）

        玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

        b、游戏：抬花轿（三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。）两个年级班一起比，不分年级。

        准备：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室

        玩法：家长（爸爸和妈妈）双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。（如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成）

班级圣诞节活动策划篇6

        1、时间：

        __年12月24日晚21：00时~24：10时

        2、地点：

        __商场一楼大厅

        3、场景设置

        参考启动仪式，但准备更充分。

        4、节目设计说明

        整个晚会分为两个部分：第一部分主题为“爱与诚信的感恩”，点燃希望与祝福，高雅而不失庄重;第二部分主题为“欢乐共享海的热情”，格调热烈、狂喜与满足。

        5、抽奖及游戏(奖项设置)：

        奖项要多，大奖要有足够的分量，整个晚会活动期间，圣诞老人与小精灵们贯穿之中，游戏与抽奖是活动双方沟通交流的基本形式，游戏不但娱乐性强，观众的参与热情也高，再加上丰富的礼品及礼品发放形式，肯定会带来极佳的现场效果。每一个大奖都来自圣诞老人的神秘包袱，并现场真实的颁发，使圣诞老人的传说在现实演绎中表现得淋漓尽致，亲切热烈，将观众与__商场紧密合成一体。

        6、晚会亮点：

        ★开场：以音乐、雪花等营造气氛，主持人开场，幽默诙谐地从壁橱里请出圣诞老人并索要礼物，圣诞老人声情并茂，不小心将包袱掉在地上，转身去拾，结果背对观众的x处裤子破开，一个白色的圆蛋掉了出来，寓意圣诞(生蛋)快乐，主持人捡起蛋，将之作为一个抽奖箱或重要道具，放在显眼位置，好多的大奖的出现都将与其有关，圣诞老人从原处返回，让观众产生一种期盼，只要圣诞老人爬出来就会有礼物，或大奖出现。

        ★结尾：结尾时，在23：59分开始倒计时。音乐与钟声共同配合，倒计时开始前大厅大礼品钟下降，主持人邀请嘉宾圣诞老人，圣诞老人在主持人的调侃下一点点脱去圣诞装，最后露出美丽的脸，原来是时装皇后。主持人再邀请嘉宾__商场公司总经理，两位嘉宾共同敲响钟声(摇绳子的形式)，在数到“0”时，装饰网及周边的众多小铃忽然荡漾开来，(与舞台保持3米高左右，上用细线固定)声音清脆动听，同时背景音乐渲染，慢慢静下来。

        (数秒钟后)正当人们的视线要转移时，大钟下面遮口打开，无数个小礼品，数千只小气球，小卡片从里面由缓到快由少到多倾泄而出，伴随钟的摆动，由上空飘摇而下，同时地面礼花炮向空中燃放，使现场气氛达到点，所有人欢呼成一片，主持人和宾朋与顾客相约__。

        ★亮点节目：搞笑版圣诞老人现代舞，原汁原味巴西风情舞，赞美诗，大型服装展演——共享__商场等。

班级圣诞节活动策划篇7

        一、整体情况

        1、活动主题： 圣诞气息降临啦 (快乐圣诞，共度平安之夜)

        2、活动主旨： 为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。

        3、活动时间：12月24日晚18：00

        4、活动地点：__

        5、主 办 方：__

        6、承 办 方：社团联合会各社团

        7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合

        二、工作人员和项目组

        8、工作人员：财会社联个成员 负责：财会社联

        导演：财会社联 策划：财会社联

        9、项目组：

        (1)第一项目组：节目组

        组 长：各协会分管副主席

        组 员：各协会会长及参演人员

        任 务：

        a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

        b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

        c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

        d、准备好晚会所需的一切服装道具;

        (2)第二项目组：宣传服务组

        组 员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传) 任 务：

        a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

        b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

        c、晚会全过程节目摄影

        d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等

        (3)第三项目组：采购组

        任 务：a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

        b、保管采购清单并做好报销费用的工作

        (4)第四项目组：舞台布置组

        组 员：文艺、体育、学术部部门部员

        任 务：

        a、晚会现场的设计与装饰

        b、确保演出当天舞台装饰的完整性

        c、负责会场桌椅的配备工作

        (5)第五项目组：外联组 外联部部员 任 务：

        a、负责晚会的赞助

        b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作

        c、联系好兄弟院校的节目

        d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

        (6)第六项目组：机动组 任 务：

        a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

        b、晚会现场话筒的传递

        c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

        (7)第七项目组：清场组

        任 务：

        a：负责清理晚会会场的布置

        b：负责晚会会场的场地清扫

        c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

        三、各阶段任务及工作分配

        10、晚会前三个阶段：

        (1)晚会策划及准备期 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

        1) 节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

        2) 前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

        (2)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

        1) 节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

        2) 中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

        3) 物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

        4) 邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

        (3)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

        1) 晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

        2) 末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。

        3) 核实邀请嘉宾：由外联组负责。

        11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责

        12、晚会后期工作：

        (1)清扫会场(由清场组负责)

        (2)送嘉宾(由外联组负责)

        (3)书面(全体工作人员)

圣诞班级活动方案

        圣诞节活动精彩策划5篇

        一年一度的圣诞节是一个所有人都庆祝的日子，不分肤色不分国度。在西方，孩子们热切的期盼着在这一天收到圣诞老人送来的圣诞节礼物。下面我给大家带来圣诞节活动精彩策划，希望大家喜欢。

       

圣诞节活动精彩策划篇1

        一、活动名称

        圣诞狂欢，共享快乐。

        二、活动时间

        20__年x月x日至20__年x月x日。

        三、活动目的

        通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。

        四、人员邀请

        本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

        五、物品准备

        幼儿园：气球__个、大铃铛挂饰x个，大雪花片x片，邀请函__张，小礼物__个（小喇叭），宽胶带x卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛x支，红色小许愿袜x个，礼花x瓶

        家长：幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物小漏勺及小勺各一个，玩具水桶一个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

        孩子：小碗__个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。

        六、人员安排

        A老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。B老师负责协助A老师，放音乐及活动物品的准备。C老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

        七、安全事项

        注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

        八、紧急预案

        如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

        九、处理原则

        游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。

圣诞节活动精彩策划篇2

        节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值，我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。在圣诞节中有＂圣诞老人＂这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动。

        一、活动目的

        借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦。以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，对比中国的春节，渗透多元文化教育。

        二、活动准备

        收集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事，丰富图书角。收集有关的歌谣、儿歌。收集各种童话形象，如装饰品、等。制作各种头饰、面具、服饰等。各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等准备圣诞树以及礼物等。

        三、具体活动安排

        班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法，并征求家长们的意见和建议，让家长参与进来，根据家长的意愿请部分家长参与到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了很多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系。师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的兴趣。向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物。

        手工区：投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小朋友帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花。包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小朋友学习包礼物。制作拉花：投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人。

圣诞节活动精彩策划篇3

        一、整体情况

        1、活动主题：圣诞气息降临啦(快乐圣诞，共度平安之夜)

        2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。

        3、活动时间：12月24日晚18:00

        4、活动地点：____

        5、主办方：____

        6、承办方：社团联合会各社团

        7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合

        二、工作人员和项目组

        1、工作人员：财会社联个成员

        总负责：财会社联

        总导演：财会社联

        总策划：财会社联

        2、项目组：

        (1)第一项目组：节目组组长：各协会分管副主席

        组员：各协会会长及参演人员

        任务：

        a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)；

        b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

        c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

        d、准备好晚会所需的一切服装道具;

        (2)第二项目组：宣传服务组

        组员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)

        任务：

        a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

        b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

        c、晚会全过程节目摄影

        d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等;

        (3)第三项目组：采购组

        任务：

        a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

        b、保管采购清单并做好报销费用的工作;

        (4)第四项目组：舞台布置组

        组员：文艺、体育、学术部部门部员

        任务：

        a、晚会现场的设计与装饰

        b、确保演出当天舞台装饰的完整性

        c、负责会场桌椅的配备工作;

        (5)第五项目组：外联组外联部部员

        任务：

        a、负责晚会的赞助

        b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作

        c、联系好兄弟院校的节目

        d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目;

        (6)第六项目组：机动组

        任务：

        a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

        b、晚会现场话筒的传递

        c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理;

        (7)第七项目组：清场组

        任务：

        a：负责清理晚会会场的布置

        b：负责晚会会场的场地清扫

        c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还;

        三、各阶段任务及工作分配

        1、晚会前三个阶段：

        (1)晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾;

        1)节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

        2)前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

        (2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品;

        1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

        2)中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

        3)物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

        4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

        (3)晚会倒计时期：本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾);

        1)晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核);

        2)末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。

        3)核实邀请嘉宾：由外联组负责。

        2、晚会当日流程：由总导演和节目组负责

        3、晚会后期工作：

        (1)清扫会场(由清场组负责)

        (2)送嘉宾(由外联组负责)

        (3)书面(全体工作人员)

        结束语：圣诞节虽然是西方的节日，但是在东方，圣诞节已逐渐成为一个非常浪漫的节日了，学校作为一个教书育人的圣地，对于接受外国新事物，弘扬国粹起着重要的作用，以上分享的学校圣诞节活动策划方案，希望对正在苦思冥想圣诞节活动策划方案的人有所启发。

圣诞节活动精彩策划篇4

        一、活动文化背景

        每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于__庆祝耶稣基 督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

        二、活动目的

        1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

        2、“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对__特长学校有更深入的了解，扩大__的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。

        三、活动对象

        __学、__小学

        四、活动地点

        __二小校本部、__小学校本部、__文化馆

        五、活动组织机构

        主办单位：__特长学校

        协办单位：__文化馆

        六、活动时间

        12月19日—12月23日

        七、活动内容

        从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现__特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

        1、知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱；

        2、趣味性互动游戏、游园活动；

        3、娱乐性节目表演；

        4、人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”；

        5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

圣诞节活动精彩策划篇5

        一、活动背景及可行性分析：

        圣诞节作为西方的一个传统节日，备受西方人推崇。近年来随着 中西文化的不断交流，圣诞节也越来越受中国青年人所青睐，并被赋 予许多中国式的特色和内容。大学生是风华正茂的热情奔放的一代， 大学校园是个生活丰富多彩，释放青春魅力的地方，举办一场圣诞舞 会是必不可少的。

        可行性分析：

        优势：学校支持更多类此推广校园文化活动的举办;在校大学生更热衷于参加此类活力的活动派对，提高了我们的推广度;我们作为会展策划专业的同学，在筹办活动方面具有更专业的策划能力。

        劣势：其他系的圣诞派对活动也在筹办中，有可能会造成活动“撞车”。 活动资金不足，难以提供更全面的派对工具。

        我们的活动筹备经验还不够成熟，难免有考虑不到的地方。

        二、活动意义：

        作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，在圣诞来临之际，为了给同学们提供一个自我展示和娱乐的平台，让同学们更好地在愉悦的气氛中去感受校园活动的激情，同时在放松过后更好地投入到期末的学习复习中，我们会展专业的同学借此时机筹办20__年的最后的狂欢派对，在提高自身专业知识运用的同时，更进一步带动更多校园创新活动的举办。

        三、活动时间：

        20__.12.25 19：30-21：30

        (根据现场情况而定，可适当往后推半小时)

        四、活动地点：

        广轻一饭二楼书吧

        五、活动主题：

        末日狂欢，激情圣诞

        六、活动名称：

        圣诞狂欢派对

        七、活动人数：

        80~100

        八、组织形式：

        主办单位：会展111班

        承办单位：会展111班

        九、活动时间安排：

        20__.12.12——出最初方案

        20__.12.12-12.20——宣传推广阶段 20__.12.20-12.25——活动准备阶段 20__.12.25——活动进行时

        20__.12.25-12.27——活动后期评估

        十、人员工作安排：

        活动前期安排：

        十一、活动前期准备：

        1. 订音箱、场地、购买活动用食物，奖品，道具，服装等。

        2. 布置现场，必须有圣诞节欢乐的气氛。

        3. 准备音乐舞曲。

        4. 组织同学学习简单的华尔兹舞步，两种。

        5. 表演节目排练。

        十二、活动内容与流程：

        入场前所有人得到编号卡片一张，并且有与其相配对的卡片。 主持人致开场白

        主持人组织所有人按照自己手上的卡片寻找自己的舞伴

        1. 第一环节

        (1) 按照事先抽签安排的两两配对开始第一支舞。

        2. 第二环节 游戏环节

        (1) 抽出两组每组两位同学上台，其中一个拿着事先准备好的食物，另一个蒙上眼睛，原地转五圈后走上去吃，快者获胜。

        (2) 一组 4 名选手，两人吹气球，一人背筐，一人投 球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。

        (3) 我们都爱记歌词。每支队伍派出六名参与者。分两种方式：

        1、DJ先放出一首歌的片段，然后六位参与者要按照顺序每人一句将所听到的内容依次唱完;2、DJ放出一首歌的部分，六位参与者通过集体智慧接出剩下部分。(选择低价比较熟悉的歌曲)每支队伍可以自己选择游戏方式。每支队伍有五次机会，顺利完成一首歌积一分，分数相同可以加赛。

        (4) 脑筋急转弯，一同学手持气球，在限定20秒时间内必须回答出主持人所提问的脑筋急转弯，否则刺破气球惩罚。

        (5) 心中的TA。选一名观众上台(可以随机抽取数字)。保证其是但身，让其背对观众，然后主持人问台上观众理想的伴侣要求，如身高、单/双眼皮、长短发等问题，台下不符合要求的观众往后退，直到最后只剩下一位站着的观众时宣布速配成功，游戏结束。如果一次游戏没有成功可以多次进行几轮，最后为两位男女主人公发奖品。

        3. 第三环节

        (1)快闪。(具体待小新组织安排)(歌舞青春)

        4. 第四环节 现场变装

        (1)现场挑选四对同学上台(可自愿，如无人上台则抽签)，其中一人帮另一人利用台上道具为其装扮。完成后由现场观众投票选出最具创意奖授予奖品(投票由观众站在所支持的队伍后面)。

        5. 第五环节 表演环节

        (1)现场表演舞蹈节目。

        (2)歌曲串烧节目。

        (3)表演过程由同学扮演成夸张的角色现场派圣诞礼物。

        6. 第六环节 抽奖环节

        (1)利用进场所派的卡片抽出2组同学获得当晚神秘大奖。

        7. 第七环节 活动亮点(高潮)

        (1)所有人用纸片写上末日重生后的，或各种圣诞愿望，现场收集后由主持人抽取5张读出并其祝愿望实现。

        (2)完成后音乐响起，圣诞老人出现并与主持人配合带领全场唱圣诞歌，最后主持人宣布派对结束。

        活动流程(现场活动按此流程进行)

        1、7:00-7:30：签到

        2、7:30-7:40：第一支交谊舞

        3、7:40-7:45：歌曲串烧

        4、7:45-8:00：吃货大比拼

        5、8:00-8:10：快闪

        6、8:10-8:20：我们都爱记歌词

        7、8:20-8:35：现场变装

        8、8:35-8:45:脑筋急转弯

        9、8:45-9:00：心中的他(她)

        10、9:00-9:15：元旦舞

        11、9:15-9:30：写下心中的愿望

        十三、活动风险评估：

        引发风险的原因如下：

        (一)活动的目的性和可持续性

        1、本次活动的举办的目的是围绕活动主题“末日狂欢，激情圣诞”而确立，而涉及宣传推广、学生的意愿、本校形象等多方面的问题，顺利的活动举办可以丰富学生的校园生活，可以提升班级和学校的形象，为活动在校内的宣传推广奠定基础。相反，如果前期工作没有充分的考虑和准备，而突发事件的出现，势必对学校造成极大的负面影响;本次活动的举办投入需要比较大的人力和物力。相关人员任务的分配和时间安排存在断点、空白等风险可能。

        2、如果活动策划的出发点出现偏差，活动形式不符合健康向上的情感诉求，必会造成宣传推广的不利局面，令学生反感，有损班级荣誉。

        (二)活动准备不足

        如果此类活动举办经验不够，创意不足，活动经费，表演道具等缺乏，活动精彩程度不足，也将难以引起其他班级注意，导致活动的推广工作难以进行。

        (三)无法预测的因素

        1、如果遇到特殊天气，本活动受阻，那必将影响活动宣传效果。

        2、不可抗拒因素。

        十四、活动临时应急方案：

        (一)活动前期进行教育及动员

        活动前夕，相关负责人进行工作前期准备，并召开动员大会，详细说明本次活动的各种规章制度，任务分配、注意事项等工作。在

        活动实施过程中，各负责人要做到坚持岗位，负责到底的服务精神。更把遇到无法解决的问题反映给应急小组，寻求解决的办法。

        (二)做好活动策划工作

        成立专门策划小组，负责活动流程策划，做出优秀的活动创意，准确分析财务预算，保证活动整个流程的顺利进行。另外，有针对性地进行宣传推广方案策划。

        (三)做好活动现场秩序维护

        对活动实施过程中的不稳定因素进行排查。加强防范，若发生突发事件，各方力量都能及时进行处置。

        (四)做好应急工作

        针对雨天、停电、节目、灯光等突发事件，应急小组要做好相应的应急方案。

        十五、营销宣传

        前期宣传：12月20日---12月24日

        海报：设计并制作专门的宣传海报，张贴在一号饭堂3楼门口的.宣传板。以设计感十足的海报吸引人们的眼球，增加宣传力度。 横幅：制作专门的宣传横幅，悬挂在小足球场旁边。

        宣传单：把活动相关的传单派发到每个班和宿舍进行传阅，增加同学们对派对的了解。

        树挂：在学校校道两旁的树木，挂上宣传牌，用简洁的语言标明活动的时间和地点。

        网络媒体宣传：

        在院系的学生会，团委以及各班级的Q群和微博上做好本次活动的宣传，还会就本次活动设计一部宣传片和一部相关的微**，然后放上网络，借助E时代网络的力量，将活动的知名度大幅提高。 中期宣传：12月25日

        路标指示：

        活动当天，做好指引观众的路标，引领同学们去参加舞会，同时可以更好地宣传推广这次活动。

        播放活动主题曲：

        活动当晚，会在派对开始前播放由我们自己全新改编的活动主题曲，而在活动结束时进行主题曲大合唱，将活动带动到一个高潮，并且通过歌词展现会展班积极向上的精神面貌。

        后期宣传：12月25日以后

        鼓励同学向《新雨》、《每周回眸》、《轻院青年》等影响力较强的报纸投稿，对本次活动进行总结报道，以扩大本次活动的影响力。

        十六、活动后期评估

        1. 总结整次活动中的闪光点与经验。

        2. 活动中出现的问题及不足之处。

        3. 活动参与人数与人流高峰。

        4. 前期宣传效果

        5. 活动预算是否准确

圣诞活动主题设计方案

       　为了确保活动顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是我帮大家整理的2021年圣诞班级活动方案（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

圣诞班级活动方案1

        活动目标：

       　1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。

       　2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。

       　3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。

       　4、感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

       　5、体验人们互相关心的美好情感。

        活动重难点：

       　对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。

        活动准备：

       　圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

        活动过程：

       　一、引出圣诞主题。

       　二、基本部分：

       　1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗？他们在干什么吗？他们是在过什么节日？

       　小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。

       　2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。

       　师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴？

       　3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。

       　师：为什么圣诞节是孩子们的节日？

       　4、启发幼儿想象、创编。

       　师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

       　5、带领学生带上鹿角来做游戏，体现圣诞节的快乐。

圣诞班级活动方案2

        一、指导思想：

       　1.让学生通过各种方式了解圣诞节的文化背景，了解西方国家的风俗习惯，切身感受西方文化，开展系列“快乐圣诞”活动。

       　2.创设浓浓的圣诞节氛围，调动学生学习英语的积极性，激发学生学习英语的兴趣，拓宽英语学习的途径与方式，从而将学生知晓的有关圣诞节知识得以传播。

        二、活动主题：

       　Merry Christmas! Happy time! (快乐圣诞! 快乐生活！)

        三、活动时间：

       　20XX年12月19日——12月23日

        四、活动目标：

       　1.了解西方圣诞的由来和习俗，如圣诞老人、圣诞树、圣诞礼物、圣诞歌曲、西方庆祝圣诞情况等，培养学生的国际文化意识。

       　2.通过英语活动，培养学生学习英语兴趣，和勇于自我展示、自信大方的品质。

        五、活动准备：

       　班级圣诞布置（班主任）；

       　校园宣传布置，学校大厅布置，相关奖状、横幅等（总务处）；

       　音乐、ppt、发言稿、节目筹划等（英语组）。

        六、活动具体安排：

       　（一）创设学校视听结合之圣诞氛围（12月19日前完成）

       　1.发动学生布置学校与教室，教学楼门厅内放置一棵大型圣诞树，由学生装扮圣诞树。（12月21-22日完成）

       　2.利用周一升旗时间介绍圣诞节的由来及圣诞习俗。（12月19日）

       　3.午间休息时间，播放圣诞歌曲。（12月19—23日）

       　4.英语教师在近期课堂中教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇，学唱圣诞歌曲。

       　（二）动手创作感受圣诞之DIY（12月19日前完成）

       　1.三年级 DIY 圣诞帽

       　2.四年级 DIY 圣诞袜

       　3.五年级 DIY 圣诞卡（大小适中，造型多样，贺卡上要写上英文祝福语）

       　4.六年级 DIY 圣诞报（4K大小，图文结合，文字以英文为主）

       　备注：各班根据学校布置的内容在班级内开展圣诞DIY活动，评选出最优秀的五件作品于12月19日上交学校英语组，参与校级评比。

       　（三）圣诞嘉年华展示活动（12月23日下午1：00开始）

       　1.圣诞DIY作品秀

       　2.快乐圣诞嘉年华

       　（1）节目内容：英文歌亲子唱、英语Cospaly走秀、英语歌谣、英语课本剧、英语歌曲串烧、英语故事、英语趣配音等。

       　（2）现场气氛：唱圣诞歌、圣诞老人派发礼物、兔子舞等互动。

       　（3）演出服装：当天下午全校所有男生戴圣诞帽，女生戴鹿角发箍，班主任组织家委会自行购买；演出服饰各节目负责人提前准备。

        七、活动负责人

       　本次活动领导：胡飞英

       　具体分管领导：陈燕平

       　具体负责人： 总协调）

       　（英语嘉年华活动策划）

       　（节目排练）

圣诞班级活动方案3

        一、活动名称 ：圣诞PARTY

        二、活动主办 ： 市场营销一班班委。

        三、活动主题 ：圣诞HAPPY

        四、活动人员 ： 班全体学生

        五、活动目的:

       　⒈为班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

       　⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。

       　⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

        六、活动时间 ：20XX年12月 22日 下午7：10开始

        七、活动地点 ：xx

        八、活动策划：

       　(一)事前准备：

       　1.班长提前两周召开班会，说明此次活动的目标和意义，说服大家积极参与，充分发挥大家的主观能动性，准备一些拿手的节目。之后，班长召开班委会议，讨论出活动步骤和细节，以及每个人相应的分工。班长出面，请帖邀请班主任参加活动。

       　2.组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人，预订20xx年12月24日晚上的场地。

       　3.文娱委员提前三天统计出活动节目，制成节目表，让活动主持人开始准备节目串联。

       　4.心理委员发挥其在PPT制作上的特长，为班级圣诞晚会制作一个精美的PPT，其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》，配合晚会的节目进程。

       　5.生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。(爱心义卖活动策划书)

       　6.12月24日下午，全体班委提前布置场地，调试设备，并且将水果和零食平均分发。

       　(二)事中控制：

       　1.就业委员和心理委员安排全班同学入座，学习委员协助灯光师及调音师工作，确保设备正常运转。

       　2.组织委员和治保委员维持现场秩序，确保活动的正常流程。

       　3.主持人串联各个节目，调动现场气氛。

       　4.副班长和宣传委员做好摄影工作，记录下活动中温馨或活泼的镜头。

       　5.在晚会开始前，邀请班主任讲话，宣布晚会开始。

       　6.在晚会进行中期，搬出一个大蛋糕，为10文产过一个“生日”，将晚会气氛推向高潮，每人分发一个苹果，寓意大家在新的一年里平平安安。

       　7.增加互动环节，比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等，让幸运者上台表演，或说一下两年半来自己对班级的感情。

       　8.在晚会后期，大家全部上台，合唱班歌《我相信》，大声地喊出自己的理想，并且拍下这一个意义非凡合影。之后，班长拿出事先准备好的`花束，代表全班送给老师，感谢老师对我们的照顾和栽培。

       　9.晚会结束后，全体班委留下整理场地，处理垃圾。

       　(三)事后总结：

       　1.班长和团支书将所有材料汇总，整理成册，为下次班级活动做参考，同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。

       　2.宣传委员将晚会照片做成10文产风采录，打印出两份，一份在班上展示，让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任，再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。

       　3.发动大家进行文产风采征文，把最好的几篇发至“五月阳光网”，再一次提高本班的知名度。

        九、传播渠道：

       　宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻，组织委员联系广播站，在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息，班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。

圣诞班级活动方案4

        一、活动目的

       　我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。

        二、活动时间

       　xx月xx号中午1点至晚上8点

        三、活动负责人

       　娱乐八卦：xx

       　活动总规划：xx

        四、活动参与集体

       　xx班全体成员

        五、活动内容

       　1、沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。

       　2、到目的地后，到超市购买所需物品。

       　3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、xx游戏、自助厨房。

       　a，一部分秀厨艺展示自己才华，为大家准备丰盛的团圆饭。

       　b，另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。

       　4、八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。

        六、活动经费融资

       　xx：300元

       　xx：300

       　xx：300元

       　除他们三人，班级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。

       　总资金：900+260=1160元

       　资金大致规划：70元班级班旗制作

       　350元场地费+设施

       　100-150元娱乐道具

       　500-600元自助餐材料费

        七、活动注意事项

       　1.本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

       　2.活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐打闹，预计xx日为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨伞。

       　3.请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨。

       　4.呵呵，请同志们不要铺张浪费。

        八、备注

       　1、特别鸣谢：xx的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。

       　2、剩余经费归入班费。

       　3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考一个牛bi成绩。

       　4、整个活动解释权归属xx班班委。

圣诞班级活动方案5

        一、活动目的

       　1、在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的熟悉。

       　2、加强英语的实际应用能力，让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。

       　3、加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交换与沟通。同时，加强同学们与外界的英语交换和学习。

       　4、让平时紧张的学习氛围得到一定的`减缓，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好的学习。

        二、活动主题

       　感受西方文化，学习趣味英语

        三、活动时间

       　20xx年12月24日晚上七点

        四、活动地点

       　本班教室

        五、活动对象

       　全体同学及科任体老师

        六、活动预备

       　1、两位同学负责活动主持及邀请科任老师。

       　2、上网搜集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前与同学交换、分享。

       　3、在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的相干道具逐一记录。

       　4、周一布置会场和活动结束后会场的整理工作。

        七、活动流程

       　1、晚会主持人开场白

       　2、邀请佳宾致辞

       　3、节目逐一开始有序表演

       　4、晚会结束，圣诞节活动策划主持人发言

       　5、教室后期整理工作进行

圣诞班级活动方案6

        一、活动目标：

       　1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历，西方的节日和西方文化。

       　2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

       　3、在活动中，让孩子们感受不同的饮食文化，学习基本的自助餐礼节，了解简单的膳食营养知识，在轻松愉快自主的环境下充分享受食品带来的乐趣。

        二、活动预备：

       　1、家长预备：家长当天为幼儿以圣诞打扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自助餐活动预备一份食品（自愿为主）例如自制小点心、自制卤水鱼蛋、自制三文治等等，发挥自己的创意。

       　2、幼儿园预备：自助餐食品、糖果若干、圣诞老人礼物袋、红地毯一大块、音乐音响。

       　3、教师：采取多种方式丰富幼儿前期经验，了解自助餐进餐规则和礼节，教师们自备圣诞帽一顶，打扮漂亮。

       　4、班级环境布置：布置富有圣诞气氛的班级环境，并把制作的手工展现在幼儿园操场的树上。

        三、活动时间： 20xx年12月25日

        四、活动流程：

       　1、9：00—9：30班级圣诞主题活动，制作手工。布置幼儿园环境。

       　2、10：00—10：40圣诞舞蹈大狂欢。全园幼集中大操场狂欢舞蹈。圣诞老人派发圣诞礼物。然后集体与圣诞老人合影

       　3、11：10—11：45圣诞自助大餐。

圣诞班级活动方案7

        活动目标：

       　1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。

       　2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。

       　3、快乐地参与游戏，在游戏中感受合作的快乐。

        活动准备：

       　1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

       　2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺

        活动时间：

       　12月24日（周四）上午9：00——11：00

        人员安排：

       　（主持）

       　（配合）

        活动流程：

       　一、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

       　二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！

       　三、班级特色展示

       　小三：歌表演：《虫儿飞》；小四：古诗表演；小五：《儿歌串烧》

       　四、游戏：猜谜语（猜对者由圣诞老人颁发奖品）

       　五、亲子表演（各班有1—2位家庭表演）

       　六、教师才艺展示：《舞动奇迹》

       　七、亲子互动游戏：《抢椅子》、《揪尾巴》

       　1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。

       　八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》

       　九、游戏结束，各班回教室休息

圣诞班级活动方案8

       　圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9：00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有什么有趣的游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。20xx年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告诉大家。

        一、活动主题：

       　欢庆圣诞迎接元旦

        二、活动时间：

       　20xx年12月25日上午9：00

        三、活动地点：

       　中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

        四、参加人员：

       　教师、幼儿、家长

        五、活动内容：

       　1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。

       　2、节日亲子演出

       　要求：

       　A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

       　B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动

       　C、每组活动要有2—3名幼儿和老师主持

       　D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

       　E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10：30活动结束，准时午餐。

圣诞班级活动方案9

        活动准备：

       　1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。

       　2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

       　3、幼儿才艺表演

       　4、制作视频各国圣诞节习俗

        活动流程：

       　1、体育游戏

       　主持人主持游戏：亲子背背乐

       　玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

       　2、播放视频

       　主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

       　3、圣诞老人出场

       　圣诞老人敲门

       　主持人：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？小朋友们和我一起问？（大家：是谁呀？）

       　圣诞老人：我是圣诞老人

       　主持人：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？（大家：请进来）

       　圣诞老人：我进来了，孩子们圣诞快乐（一边热情的招手）

       　幼儿：圣诞老人圣诞节快乐

       　主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。

       　圣诞老人说：小朋友们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！

       　4、音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞

校园2022圣诞平安夜活动方案范文推荐(6篇)

        圣诞活动主题设计方案（精选6篇）

       　为了确保活动科学有序进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我为大家整理的圣诞活动主题设计方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

       

圣诞活动主题设计方案1

活动目标

       　1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

       　2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同。

       　3、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备

       　1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

       　2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

       　3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

       　4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、、拉花等废旧材料。

活动过程

       　活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》

       　1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。

       　介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

       　2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

       　活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

       　1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

       　(1)圣诞老公公是谁?

       　(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

       　2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

       　(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

       　3、圣诞节与春节的对比。

       　(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

       　(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

       　自选区域活动区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

       　区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

       　区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。

       　区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

       　区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的'文字，将贴在相应的位置上。

       　教师巡回指导。

       　活动三：请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束

圣诞活动主题设计方案2

一、设计本活动的缘由:

       　节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。

       　在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动.

二、活动目的:

       　1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦。

       　2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。

       　3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。)，对比中国的春节，渗透多元文化教育。

三、活动准备:

       　1、收集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事，丰富图书角

       　2、收集有关的歌谣、儿歌

       　3、收集各种童话形象，如装饰品、等。

       　4、制作各种头饰、面具、服饰等。

       　5、各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等

       　6、准备圣诞树以及礼物等。

四、具体活动安排

       　班级活动:

       　1、班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法，以及倡议书的内容，写好倡议书后，在通过QQ群和班级飞信向家长做活动的倡议，并征求家长们的意见和建议，让家长参与进来，根据家长的意愿请部分家长参与到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了很多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系。如:在各材料的搜集，环境的创设，道具的制作等。

       　2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演。

       　3师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的兴趣。

       　5、筹划并着手布置主题环境版面《快乐圣诞节》。

       　6、向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物----“孩子最喜欢的图书”(告诉孩子圣诞老人最喜欢爱读书的孩子)。

       　家长工作:

       　1、每晚和孩子一起阅读童话故事，感受童话故事的美好向往，了解童话故事。

       　2、帮助搜集有关圣诞节的物品，如圣诞树、圣诞袜、圣诞帽、小礼物、糖果、一次性纸杯、红色卡纸等。

       　区域活动:

       　绘画区:

       　1、涂色:圣诞树、圣诞铃铛，投放油画棒、彩笔、画好的铃铛。请小朋友自由选择颜色涂色。

       　2、线描画，投放画好轮廓的圣诞袜，请小朋友在上面天花漂亮的线描。

       　手工区:

       　1、投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小朋友帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花。

       　2、包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小朋友学习包礼物。

       　3、制作拉花:投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。

       　4、做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人。

       　科学区:为圣诞树挂礼物，准备好圣诞树，请小朋友把做好的礼物挂到树上。

       　集体活动:

       　1、语言活动《圣诞小饼干》

       　2、手工活动《圣诞小礼物》

       　3、艺术活动《制作拉花》

       　4、艺术活动《铃儿响叮铛》

       　5、《打扮我们的教室》

       　6、手工活动《圣诞老人》

       　7、庆祝活动《圣诞联欢》

       　8、绘本故事《圣诞老人的王国》

       　9、绘本故事《圣诞老爷爷的礼物》

圣诞活动主题设计方案3

活动概况

       　圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加。

活动背景

       　圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。

活动目的

       　本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

活动时间

       　1、11月24日之前，网上报名联络

       　2、11月24日，或20xx年11月25日晚上，现场活动

活动地点

       　影剧院或校园内，只要有场地和舞台的地方都可。

面向对象

       　适用于12岁以下的小朋友及父母。

活动主办方，协办方

       　学校或单位集团

活动赞助

       　对晚会需要的设备的支持，及亲子们需要的道具的支持。

       　1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)

       　2、音响设备

       　3、奖品

       　4、主持人

       　5、摄像

宣传策略

       　1、通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)

       　2、通过发传单(邀请卡)

       　3、通过张贴传单

活动流程

       　1、活动准备，包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)

       　2、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)

       　3、做好主持人的安排、评委的邀请，确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)

       　4、活动现场秩序的维护人员确定

       　5、活动完后现场清洁工作的人员确定

       　6、活动现场的节目单的准备

       　7、晚会活动应有专业的摄影师，负责录好节目，以备方便参赛人员存档，同时请看活动互联上的活动学院的。

圣诞活动主题设计方案4

一、活动名称

       　快乐的圣诞节

二、活动目标

       　1、了解西方的传统节目——圣诞节。

       　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

       　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

       　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动内容

       　1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

       　(1)圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节?

       　(2)你看到了圣诞节是什么样子的?

       　2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。

       　3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

       　4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。

       　幼儿园圣诞节活动主题四：韵律活动：铃儿响叮铛

       　1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。

       　2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。

       　3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。

       　(1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉?

       　(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。

       　(3)教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。

       　(4)引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。

       　4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。

圣诞活动主题设计方案5

一、活动目的：

       　1、活跃学校英语学习的氛围，激发学生学习英语的兴趣。

       　2、让学生了解体验西方的节日文化。

       　3、提高学生口语交际能力。

二、活动时间：

       　20XX年12月23日上午9：05--11：50

三、活动准备：

       　学生：

       　1、学生提前准备圣诞帽等。

       　2、学习圣诞歌曲了解与圣诞节有关的文化知识。

       　老师：教唱英语歌曲。

       　全校学唱：Try every thing。

       　非洲优秀作品展（美术组，负责人：朱雅琴）

       　一二年级Jingle bells

       　三四年级God is a girl

       　五六年级Joy To The World

四、活动人员分工： 学生处、英语组、体育组、美术组

       　学生处：负责组织、落实、协调。

       　英语组：全校集中活动策划。

       　体育组：各项游戏活动策划及安排。

       　美术组：游戏奖券设计及分发、非洲面具优秀作品展示。

       　后勤处：奖品采购、分发。

五、活动过程

       　准备阶段：

       　1、第一节大课后全校听广播按照体操队行集合。

       　2、播放背景音乐：We wish you a merry Christmas。

       　活动阶段：

       　1、主持人和外教上场问好，简单介绍圣诞节。

       　2、全体师生齐唱英语歌曲Try everything（英语老师站在自己班级前）。

       　3、非洲优秀作品展。

       　4、一二年级唱Jingle bells

       　5、三四年级唱God is a girl

       　6、五六年级唱Joy to the world

       　7、集体舞：兔子舞

       　8、各年级美术老师组织学生展示优秀非洲面具，针对优秀作品进行评比。班主任、英语老师给班级最好的非洲面具造型照相留影。

       　9、各项体现非洲元素游戏活动（体育组）。

圣诞活动主题设计方案6

一、活动目的

       　我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。

二、活动时间

       　12月24号中午1点至晚上8点

三、活动负责人

       　娱乐八卦：张浩

       　活动总规划：ledwin、卢明

四、活动参与集体

       　033073班全体成员

五、活动内容

       　1、 沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。

       　2、 到目的地后，到超市购买所需物品。

       　3、 快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、xx游戏、自助厨房。

       　a，一部分秀厨艺展示自己才华，为大家准备丰盛的团圆饭。

       　b，另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。

       　4、 八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。

六、活动经

费 融资：小文：300元

       　真一：300元

       　炎华：300元

       　除他们三人，班级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。

       　总资金：900+260=1160元

       　资金大致规划：70元 班级班旗制作

       　350元 场地费+设施

       　100-150元 娱乐道具

       　500-600元 自助餐材料费

七、活动注意事项

       　1． 本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

       　2． 活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐打闹，预计24日（周四）为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨桑

       　3． 请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨o(≧v≦)o~~。

       　4． 呵呵，请同志们不要铺张浪费。

八、 备注

       　1、特别鸣谢：小文、真一、炎华的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。

       　2、剩余经费归入班费。

       　3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考一个牛bi成绩。

       　4、整个活动解释权归属xx班班委。

       　我们在学校会参加各种各种的活动，同时，每个活动都是我们学生精心策划出来的，活好的动策划能更好地宣传活动，活动策划该怎么写？下面的内容是我为大家整理的校园2022圣诞平安夜活动方案范文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

校园2022圣诞平安夜活动方案范文 篇1

一、活动主题

       　苹果祝福，平安相随

二、策划目的

       　利用圣诞节及平安夜的“天时”最大限度地促进平安果的销售。

三、营销环境分析

       　平安夜吃苹果寓义平安，这在许多年轻人，尤其是学生群体中已被普遍接受。就拿我们学校来说，如果每个人吃一个苹果的话，就可以有四五千只的销售量，所以说市场是极为可观的。

       　另外，在学校周围销售苹果的地方，除了超市就是街边的小摊贩，苹果是有，但是缺乏一种品味，一些重要的附加价值。而学生大多属于比较感性浪漫的群体，如果能把苹果当做一种文化，一种高附加值的商品来买，一定可以大幅度的提高销售量。

       　综上而言，我们销售的苹果优势在于产品附加值高，更能吸引顾客，刺激购买欲望。劣势在于销售渠道不足够广泛，来自校外的竞争压力大，尤其是来自相关礼品店的压力。

四、营销目标

       　总销量三千只左右，预计毛利两千元上下。

五、营销战略

       　市场细分：主要针对的是学生。学生消费者可以分为两种：

       　1、买来自己吃；

       　2、买来送人。

       　这两者相比，第一种购买者可能少点，主要是同时出现的情侣及部分单身的人。第二类人群是营销的重点。

校园2022圣诞平安夜活动方案范文 篇2

       　活动名称：平安夜班级聚餐

       　活动主题：为了促进我们班级更加和谐，希望通过开展各种班级活动来增加同学们之间的交流，从而更好的让同学们在学习生活中更好的合作共处，让大家融入整个班级。所以本次聚会以聚餐的方式，并且在平安夜的晚上进行，这样让大家过一个难忘的平安夜，有我们所有人一起过平安夜，大家一定平安入夜。

       　活动时间：××年12月24晚上6：30（平安夜）

       　活动地点：××理工学院外街（品味轩）

       　活动人员：会计××班全体同学外加两位班助学姐（32人）

       　活动经费预算：2桌，每桌16人，每桌三百多，加上酒水，差不多900元左右，费用控制在1000元以内，开销从班费中抽取，开销对大家是公开曝光。

       　活动策划负责人：班长××和团支书××负责。

       　活动前期：预先订好聚餐地点、时间、以及菜目（提前由大家点菜，经济实惠即可），一切完备之后，在平安夜晚上6点提前在校门口集合，6点半开始上菜。

       　活动注意：由于平安夜，娱乐色彩浓，外面比较乱，并且要过马路，所以保护大家的安全是第一。希望大家依旧要注意安全，喝酒也要注意，尽量不要喝。

校园2022圣诞平安夜活动方案范文 篇3

       　由于当代的大学生“学得多，用得少”，而一个人能力的提升是要通过实践来磨练的。所以我们需要将理论与实践相结合，做到学以致用。本次活动重在培养大学生的实践能力，其中包括：动手能力，沟通与交际能力，推销能力，还可以锻炼同学们的口才。

       　还是由于我们大学生在“校内学习的多，与社会接触的少”，所以思维不够开阔，眼光看不够长远。而我们本次活动——“平安夜的礼物”就是在校内给同学们提供一个社会的大舞台，打开学校的市场，把我们的礼物送到每一位同学们的手中。

       　本次活动也为了庆祝这次美好的“平安夜圣诞节”，给学院增添一些快乐与和谐的旋律。大学生职业发展协会在此：提前祝所有长沙环保同胞平安夜“年年有余，岁岁平安”。祝大家圣诞节：“开心快乐，友谊天长地久，爱情甜蜜”。

校园2022圣诞平安夜活动方案范文 篇4

一、活动主题：

       　共享快乐圣诞

二、活动主旨：

       　为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。

三、目标客户：

       　1、学校的全体老师、辅导员及助导：学生为了感谢老师们对他们的辛勤教育和助导对他们的关怀与指导，一定会趁平安夜把自己的心意传达给他们。

       　2、一些大三的学生：在即将毕业之际，大三更关注的是彼此的情谊，更希望的是朋友平平安安，一路顺风，而相互送礼物会成为一种时尚。

       　3、绝大部分大一的新生和大二的学生：大一刚来学校对一切都感到好奇，平安夜对他们来说是一个大学生活的惬意佳节，他们定会带着他们90后的气息沓至我们的营销点的。对于大二，在学校的朋友遍布各个系，朋友多多，在这个盛大的祝福节日怎么会吝啬几块钱呢，因为他们更想借此绝好机会增加彼此的情谊。

       　4、绝大多数的情侣：寻找时机，营造浪漫的气氛是他们的共同追求，而在平安夜这样赋予全世界浪漫气息的日子里，她们怎么会忘记给彼此心爱的人送去最美好的祝福呢。

       　5、宿舍的兄弟、姐妹：大学生活中接触最多的就是自己宿舍的舍友，如兄弟，姐妹一样，平安夜当然也希望自己的这一群最难忘记的兄弟姐妹们平安！

       　6、自己班上的`同学：寒窗苦读，大家同学一场，一起学习，一起快乐，高兴，当然平安夜也少不了你。

四、活动的宣传实施方案

活动场地：学校食堂门口、男女生宿舍楼前。

活动时间：20xx年12月15日——20xx年12月25日

宣传策划实施流程：

       　1、一月前市场苹果价格调查，预定苹果。

       　2、平安夜一周口头或发宣传单宣传。

       　3、平安夜前二天摆点对苹果进行营销。

       　4、活动前期悬挂横幅，提高宣传力度，给同学们更多视觉冲击。

五、部门及人员安排

六、经营产品种类

       　以价格分类：

       　产品名称分类：

七、特色活动

平安夜送礼传情服务

       　圣诞节送礼传情服务户（这个环节是关健，能否赚钱就看这步）。在圣诞节当天，打扮成圣诞老人，按照客户的需要把礼物送到指定的人手中！当中还可以自己策划一些更浪漫有新意的插曲和送礼方式！然后收取一定的服务费！比如一些女生，以这样的方式收到礼物的时候，一定会比本人亲手送到更有惊喜和有神秘感！

       　注：服务型也同样适用于平安夜送礼活动圣诞节卖品。

       　比如圣诞树、圣诞老人玩偶、圣诞袜子、圣诞帽、圣诞小饰品之类的商品。

圣诞节活动

       　圣诞节前一日为祈愿卡推出日，推出方式，在校园内的一些小公园内的树枝、花园、教室的角落、课桌内等较隐蔽的地方藏放祈愿卡。推出日之后的圣诞节为惊喜日，可供知道活动的同学进行祈愿卡的寻找。祈愿卡的内容：建议做成彩蛋式样，椭圆形卡片，与圣诞节有个呼应。。圣诞彩蛋也可做活动主题进行宣传。该卡片可刊登结盟期商家的广告信息，例如：某卡片上有某学校周边一家饭店的信息，上面内容大致为：凡持此卡片上门就餐者享受8折优惠。还有其他的商家也可做其他类别的广告信息刊登。当然也可以自己采购一批小礼物，做为礼物兑换卡。先到先得即可。

       　该彩蛋其实亦是一个广告载体，我们卖的就是广告服务，具体收费大家可以按张，一张彩蛋卡多少钱等等。

八、成本预算

校园2022圣诞平安夜活动方案范文 篇5

       　平安夜活动策划——活动方案之一：圣诞平安夜“假面舞会”

       　活动地点：xx酒吧

       　建议人数：30人左右

       　时间：12月24日晚8点

       　活动内容：当晚定下xx酒吧活动，每一位参加活动者发放面具一个，举办假面舞会。

       　1、入口处：发放面具以及半张扑克。

       　2、内场：假面舞会，穿插小游戏。凡是手中扑克可以拼成一整张的两个人成为当晚的临时排档完成游戏(情侣对唱，现场求婚，喝啤酒比赛等等)。

       　3、午夜钟声许愿，摘下面具。

       　预计费用：视人数而定(大概人均二百元)

       　平安夜活动策划——活动方案之二：圣诞平安夜互送礼物、表演节目

       　活动时间：12月24日晚上20：00开始

       　活动地点：'''酒吧公园

       　活动具体方案：每位参加的选手，事先准备好一份圣诞礼物，再将你要求收到礼物的人要表演的节目，写在一张纸条上，和礼物放在一起，然后包装起来。

       　选手到达活动地点之后，将礼物交给活动主持人，主持人将礼物集中放在一起，并且在每份礼物上贴上号码，同时，准备相同号码的抽签条。

       　所有选手到齐，活动开始之后，大家先抽签，抽签完毕之后，从抽到一号的选手开始，领取一号礼物，当场将礼物拆开，并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行，所有参加选手机会均等，公平合理。

       　如果不肯按要求表演节目的人，将被罚趴在地上，撅起pp，让在场的每人打一下pp。

       　活动注意事项：

       　1、礼物中的纸条不要署名!!

       　2、表演节目的要求，尽量有创意一些，但也要在一般人可以承受的范围，杜绝伤害自尊的要求。

       　3、活动中的零食和饮料集中购买。

       　热烈欢迎携带亲友参加活动。

校园2022圣诞平安夜活动方案范文 篇6

前言

       　12月24日，也就是圣诞节的前一天，被西方人称为平安夜。而在中国，又恰逢新年将至，所以平安夜还没到，一种叫做“平安果”的礼物，已经开始在人们手中悄然传递。“平安果”是以一个个色泽鲜艳、样子好看的迚口苹果装扮而成，多为红蛇果、青蛇果。也有把国产的红富士苹果包装成“平安果”的。有的包一个苹果，也有同时包两个的。之所以把“苹果”当成“平安果”的首选，是中国人取谐音“平安果”(苹果)。

       　水果商装扮“平安果”是受年轻人的启发。开始时，有一些年轻人买一两个迚口苹果，然后拿到礼品店打上包装，准备在平安夜当礼物送给好朊友，这一“商机”马上被精明的商人捕捉到。对这种新东西感兴趣的多为一些青少年，他们觉得用5元钱将赋有“平安”意义的礼物送给朊友、情人或者老师、亲人都挺值。于是平安夜在人们手中悄悄传递着“平安果”的同时，也在传递着一份美好的祝福。平安夜送平安果这个习俗是中国。因为中国人比较注重谐音，比如洞房花烛夜，将红枣、花生、桂子、瓜子等物掷于床上，意为“早生贵子”。苹果的“平”与平安的“平”同音，于是中国人寓以苹果“平安”的吉祥含义，于是就有了平安夜送苹果的新习俗。送苹果，即表示：送平安果的人向接受平安果的人祝福而且平安夜收到的苹果是要吃掉的，这样才算是真正接受了他人的祝福，开且将在新的一年平平安安。?

一.活动形式

       　1.PPT播放照片

       　2.班级同学交流会;

       　3.游戏贯穿整个活动

二.活动主题

       　平安之夜Happy one hundred

       　活动主题意义：一个小小的苹果虽然称不上贵重，但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力，营造温暖的班级氛围，激发同学之间的感情;

三.活动时间

       　20xx年12月24日星期一18:30

四.活动地点

       　艺术学院音乐楼102教室

五.活动对象

       　艺术学院音乐系1班全体同学

六.活动背景及目的

       　活动目的:通过平安夜晚会的活动过程，让每一位同学回顾从进大学到现在的`几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱;

       　活动背景：在大学生活第一学期即将结束的情况下，在平安夜的节日气氛烘托下，在班上同学的积极参与与要求下，特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动;

七.活动前期准备

       　1.先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性;

       　2.分配晚会上的各项任务及负责人：

       　确定好主持人：班长孔令波、组织委员徐婵;

       　负责拍照、记录：团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰;

       　电脑操作：班长孔令波

       　奖品的发放和管理：主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员;示范游戏玩法并维持秩序：各班委共同管理;

       　采购组：团支书梁娇艳，学习委员郑伟杭，生活委员石玉芝，班长孔令波;

       　3.通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物;

       　4.确定节目单：

       　A.接歌照;

       　B.比手画脚(猜字);

       　C.成语连珠;

       　D.真心话、大冒险;

       　E.运气球;

       　F.写纸条送祝福;

       　G.全班合唱;

       　5.准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好)，制作PPT(照片集);

       　6.布置教室，营造艺术氛围，烘托主题;

       　7.当天购买好活动中所需要的水果及其食品;

       　8.准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与;

八.活动流程

       　1.平安夜活动成员准时到位就座;

       　2.晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开始;

       　3.通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则，并通过ppt播放从大学以来所有生活照;

       　4.游戏开始：

       　A.接歌照(由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位

       　轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局，最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)

       　B.比手画脚(即猜字游戏，由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给第二个人看让他才出这个字，其过程不能说话。)

       　C.成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚，上去表演;

       　D.真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。)

       　E.运气球(游戏规则两人一组，要求背背相对，齐心协力把夹在背后的气球，从起点运到终点，在规定的时间内运球最多者获胜，要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦!)

       　F.写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)

       　G.全班合唱歌曲《明天会更好》;

       　5.班会主持人对本次晚会做简短的总结，重申主题，展望未来，并宣布晚会结束。

九.活动注意事项

       　1.班级同学相互转告，通知到位，晚会按时进行，成员准时就位，保证平安夜当天无人回家缺席的;

       　2.班会秩序的维持，保持良好的纪律，请同学将手机调为静音或振动;

       　3.安排好相关人员拍照记录;

       　4.保持教室清洁和活跃的气氛;

       　5.活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生，清理现场;

十.特殊情况及解决方案

       　1.若没有人参与这个活动或不积极参与活动：对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动;

       　2.如果当天同学很多都有课，其他老师占用此段时间，我们将延迟时间，另选时间举行;

       　3.当天停电，我们将延迟举行;

       　4.若活动在预计时间外，我们将减少活动项目;

十一.经费预算

       　1.活动现场装扮：气球若干20元、彩带五条10元

       　2.活动食品及奖品：橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，

       　3.预计共用300元;

       　4.每人一个苹果：班长请;

十二.活动前总结

       　促进班级凝聚力，加强同学之间交流，丰富同学课余生活。

       好了，今天关于“圣诞节活动主题名称”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“圣诞节活动主题名称”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。