四年级的周记10篇_四年级的周记10篇400字

       在这个数字化的时代,四年级的周记10篇的更新速度越来越快。今天,我将和大家分享关于四年级的周记10篇的今日更新,让我们一起跟上时代的步伐。

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四年级周记

        有关四年级周记范文集合8篇

        时光匆匆,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候仔细地写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼,以下是我为大家收集的四年级周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

       

四年级周记 篇1

        秋姑娘好像拿着一将钥匙,悄悄的,悄悄的,将秋天的大门打开了。

        秋姑娘好像拿着一盒颜料,她将红色给了枫叶,看!一片片枫叶像一封封信,它告诉我们秋天来了。她将五颜六色给了美丽的菊花仙子,看!那每家每户的花园里种满了红的,白的,黄的……各种各样的菊花,正想要人们去观赏呢!

        田野的色彩也很丰富,看!那一排排金黄的玉米像一个解放军叔叔,保护着老百姓——稻谷。

        果园里的色彩就更丰富了!一个个红色的苹果像一个个红色的灯笼,一根根**的香蕉像一将将**的军用枪。

        秋天在哪里?秋天在枫叶里,在花园里,在田野里,在果园里,我爱你——美丽的秋天。

四年级周记 篇2

        我的童年趣事听起来虽然很坏,但却不是出于坏意的。

        第一件趣事是,我曾经在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时,我看到一个同学嘴巴超级大,真是平时不注意看,一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来,可谁知他把我的气球咬烂了,搞得我哇哇大哭。怎么样,搞笑吧?

        第二件趣事是,如果吃别人的东西,特别是饭会恶心的。可我听到这个事之后,好奇心大发。中午饭时,我趁同学上厕所时,放了一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃了以后不但没觉得恶心,反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出来,导致全班同学看着我,害我害羞的去放碗了。

        第三件趣事是,我们参加一个比赛,我虽然记不得那叫什么名字,但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致,但是放学以后,我看到两个同学挨在一起,中间有点间隔,我跑到那里四肢并用和他们一起跌倒在地。

        第四件趣事是,我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大,旁边有一只筷子还有一个碗,我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着:洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我,过了几秒之后放声大笑。

        这就是我的童年趣事,怎么样,搞笑吧!笑掉了牙,我可不赔,我没这么多钱!

四年级周记 篇3

        今天,妈妈不在家,只剩下我和爸爸两个人。爸爸对我说:“今天咱们吃煎鸡蛋,这个任务就交给你了。”

        天哪,我从小到大鸡蛋吃过不少,可从没做过呀!我为难了。

        “不会可以学,任何事情都是从不会到会的。”爸爸像看出了我的心思,严肃地对我说。我睁大眼睛,一边看着爸爸,一边微笑点头。

        我学着妈妈的样子,系上围裙,先把锅子搁在煤汽灶上,在锅里倒了点油,旋开开关把同先烧热,接着拿出一只鸡蛋,在碗边上轻轻地一磕,再两手掰开蛋壳,蛋青和蛋黄一起流进了碗里,然后我放进了少许细盐、味精,最后把鸡蛋汁倒入锅内,只听见“嚓”的一声,蛋青和蛋黄融合在一起,成了一块蛋饼,还冒着许多小泡泡。我一边跳一边叫:“嗨,真有意思,蛋饼还会吹泡泡。”我的话音刚落,就不吹泡泡了。我用锅铲把蛋翻过来一看,糟糕,黄灿灿的鸡蛋

        变成了黑乎乎的一块,一股焦味直往鼻里钻,真恶心。

        这时,爸爸走了过来,语重心长地对我说:“做任何事都不可能一次成功。失败了不要灰心,再来一次。”

        这一回,我可细心了,当鸡蛋汁倒入油锅后,一看到蛋四周结皮,我就用锅铲在蛋的四周轻轻翻动,再把它铲起翻个身。这时,只听见爸爸在大厅里喊:“好香啊!”我立即把锅端下来,把热气腾腾的煎鸡蛋盛在碗里,双手递给爸爸说:“爸爸,请尝一下我这次的‘手艺’。”

        爸爸一边品尝着一边笑眯眯地说:“好,这次的味道美极了!”

        看着黄灿灿的煎鸡蛋,听着爸爸的称赞声,我高兴极了。

四年级周记 篇4

        今天我早早地写完了作业,拿起一本杂志随便翻了起来。突然,一行小字映入我的眼帘:在茶中放入菊花和枸杞子可以治疗咽喉炎。我想:这几天,爸爸特别忙,不是在医院给病人做手术,就是和病人交流,回到家还不停地接电话,就这样得了慢性咽喉炎,我为什么不给他来个“对症下药”呢?

        说干就干,我拿来了一个玻璃杯,冲洗干净后,先在里面放入适量的菊花和枸杞子,再倒入一点热开水冲洗,然后我小心翼翼地把水倒掉,最后再往杯子里倒热开水就好了。瞧瞧,那些菊花高兴地在水里绽放了,不停地跳着舞,枸杞子就像一个个小朋友在戏水呢!我抱着激动的心情等着爸爸回来.过了很久,爸爸终于回来了。我还没来得及端茶,爸爸就重重地咳嗽了一声,我真是心疼极了,急忙把茶端给爸爸,心疼地说:“爸爸,您辛苦了!喝些菊花茶吧。书上说菊花茶能治咳嗽呢。”爸爸接过茶,喝了几口。我问:“爸爸,好喝吗?”爸爸说:“真好喝呀!哲哲长大了,懂事了!”我听了这句话,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。我还没忘记叮嘱他一句:“上班时也把茶带去喝吧,这样见效快点。”爸爸像个懂事的孩子般点点头,神情就像小鸡啄米一样,看到爸爸的脸笑得像一朵灿烂的菊花,我忍不住“扑哧”笑了。

        这件事,我明白了:爸爸妈妈很辛苦,我们除了要好好学习外,还要力所能及地为他们分点忧。

四年级周记 篇5

        春,春来了,春天的脚步近了。一片绿意盎然的风景画出现在我的校园。好一幅“绿”的春景画呀!草穿山了绿色的新衣,欢迎着春天的到来;花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了;教学楼前的一棵柳树好象在跳舞,摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时,它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下,它温馨地笑了。好一首优美的协奏曲啊!树上的鸟叫虫鸣,池塘里鱼儿在唱歌跳舞,发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声,教室里老师们上课的声音,同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!

        好一批敬业的老师啊!老师是我们的园丁。在春天的来临之计,他们有着新的开始,新的目标为培养学生努力着。你瞧,办公室里的老师们在批改作业。你听,教室里的老师们在认真地讲课,让人好不动情啊!

        好一批可爱的学生啊!“叮呤呤,”下课铃响了,同学们一下子放松了起来。有的在和自己的朋友聊天,有的.在认真地做作业,有的则像顽皮的小猴子在追逐打闹。顿时教室里一下子活跃起来。

        好一幕动人的情景啊!有位同学由于太匆忙,不小心摔倒了。“唉呦,唉呦”地。旁边走过的老师,看到了这位与她互不相识的同学,连忙走过去,扶起同学,走到卫生室。这时,那位同学望着老师慈祥的脸,心里像春天般温暖。这儿的春天就是这么的美丽。

        春就是这样美丽,但校园里的春景更美丽。让我们去寻找自然、寻找春天的气息吧!

四年级周记 篇6

        正月初四那天早上,我一觉醒来,只听见叽叽喳喳的欢叫声,我一跃而起,拉开窗帘,金色的阳光顿时射进我的小屋,我往窗外一看,原来是两只喜鹊在“报喜”呢!我想:今天肯定有什么喜事!无意中看见我小时候骑的那辆四轮的儿童自行车,我想:“唉呀,班里的同学都会骑两轮的自行车,我却还在骑四轮的,太丢人了!今天我一定要学会骑两轮的自行车!”

        我回忆着别人骑车的样子,把支架往后一踢,左脚站在地上,右脚往自行车座椅上一跨,坐在座椅上,但是,双脚着地,都不敢踩在脚踏板上,生怕摔倒了,眼镜会碎掉。突然,我的眼前浮现出我不会骑车,同学们嘲笑我的情景,感到很委屈。我就将左脚踩在脚踏板上,稍微踩动脚踏板,右脚刚要踩上脚踏板,自行车就差点儿倒了,幸好我两只脚迅速地着地,否则我的眼镜真的摔破了。第二次也是同样的结果,就这样反反复复了好几次,我似乎发现了骑车的窍门,于是我左脚往前一踩,右脚自然地抬起,配合左脚协调地往前一蹬……没想到这一次成功了!

        “我会骑自行车啦!”我高声欢呼着骑着自行车在院子里绕了一圈又一圈,兴奋得不得了。

四年级周记 篇7

        今天清晨,我和爸爸在万善公园的小路上散步。

        “爸爸,你看那是什么?”我一边惊奇地问爸爸,一边挣脱了爸爸的手撒腿跑过去。到跟前一看,原来是一簇簇鹅**的花朵。花朵并不大,象个金色的小喇叭。而这花枝条长而细,从根到梢,由深绿到嫩绿。一条条花枝垂下来,盛开的花朵舒展着花瓣儿,多得几乎把花枝盖了起来。有的还是花蕾,正含苞欲放。青枝黄花,搭配得多么美丽!我边抚摸着花朵,边问:“爸爸,这是什么花呀?"

        爸爸笑呵呵地告诉我:“这是迎春花。你看它没有月季花那艳丽的身姿,也没有茉莉花那诱人的芳香,可它不畏严寒,顶着寒风,以惊人的毅力,泛绿、吐蕾、开花,第一个向人们报告春天的来临,给大地增添了金色的光彩……”

        我听到这里,仿佛看见无数朵迎春花,挂在绿色的枝条上,好象变成了真的小喇叭在向人们大声宣告:“春天来了!春天来了!”百鸟听了它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听了它们的呼唤,微笑着发芽了;小河听了它们的呼唤,欢笑着解冻了;而其他花儿听了它们的呼唤,也绽放了。

        啊!迎春花,你也是报春花呀!

四年级周记 篇8

        马上就开趣味运动会了,当然要好好排练一下。老师把我们领到操场上,只见六(8)班也精神抖擞地来到操场,他们嘴里还念念有词:六八,六八,

        勇往直前……这时,我心里想:六一,六一,全校第一!

        我们班踏步走向主席台,来到一个大大的圆上。老师正在维持班里的秩序,过了老一会,开始做操了。老师站立在主席台上,为我们示范该怎样做。

        我左右扭动屁股,右手轻轻摆动。凉飕飕的风吹到我的身上,我打了一个寒颤。但为了趣味运动会,我一定要坚持下去。

        老师告诉我们音乐里会出现字母:HERO这四个英文字母。到H时,一至三班跳起来。到E时,七至九班跳起来。到R时,其他班级跳起来。整个动作配合的井然有序。

        为了明天的趣味运动会,加油吧!

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周记500字

        实用语文周记范文合集10篇

        时间过得真快,一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是我帮大家整理的语文周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

       

语文周记 篇1

周次:第一周

        充分利用舆论的力量,学生秀成绩,有进步就要表扬、肯定。有过错,无论他以前成绩优劣,品行好坏都要巧妙地指出。如果忽略了这一点,就会导致品德教育的失败。因为,善意的批评和赞扬可以激发学生的荣誉感和责任感,学生就会力求用自我鼓励的方式来消除缺点和积极培养自己的优良品质,从而激起一种向上的内在力量。

周次:第二周

        尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能滥利用教师的地位和权力;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

周次:第三周

        让学生了解自己的优缺点,抑缺扬优。启发学生相互监督,适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务,鼓励他们通过自身的努力去实现目标,完成任务。对学生的努力无论成功与失败,都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做,就会使学生因为失败失去自信,放弃一切自学的尝试,或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的,并放松对自己的严格要求。

周次:第四周

        正确运用各种激发意志的手段,如自我暗示,自我鼓舞,自我誓约,自我禁止,自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常,并认真分析行为反常的原因,切记简单粗暴,否则会影响学生良好性格的形成,导致破罐子破摔的局面。

周次:第五周

        要搞好学生思想教育,形成学生良好的品德,除营造良好的外部环境外,更需要调动学生主观能动性,充分运用培养学生自学的能力,促进学生良好个性及优良品德的形成。要使学生明确教师对他提出的教育要求,相信他的正确性,并且通过自己的努力是可以达到这种要求的,在这种动机的支配下,学生会主动地到处寻找榜样。在教学过程中,要经常向学生介绍道德高尚的人物的生活事例,有时从学生熟悉的人中去找,使他们了解自学的意义和实现途径。

周次:第六周

        上课叫人感到累,累得要酸臂疼,声嘶力竭。原因是教师讲得太多,太细。有一课堂却是给了我很大的启发:上课要不累,话要讲得少。只有讲得少,讲得精,学生才容易记住知识要点,听觉才不至于疲劳,他们才会有更多的时间去独立思考,去探索知识。不是说“实践出真知”吗?教师讲的理论知识,学生要经过课堂上的讨论、思考、亲手操作,才能获得知识为己有。因此,课堂上,教师要少讲、精讲。这就离不开课前的多读、多想。

周次:第七周

        爱学生就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。教师要“丰富孩子们的精神生活,培养他们那会有道德价值的需要、要求和兴趣,揭开他们身上的一切优点,弄清他们最强的才干。”教师在批评学生时要发现学生的潜力和优点,这样做才是最有效的。

周次:第八周

        换个角度,根据学生的特点,采取合适的“惩罚”手段。我曾遇到这样一个学生,刚上课时,我在上面讲,他在下面描摹山水人物。我不动声色,一连观察了几日。这是“你有千条妙计,我有一定之规”那种学生。经过深思熟虑,有一天,我把他叫到办公室,请他当班上的义务办报员,他先是惊讶,然后很爽快地答应了。他办报非常卖力,还受到了学校的表扬。趁热打铁,我开导他,国内外著名画家,他们不仅画艺高,还文化素质也很高。一个没有一定文化素养的人,是很难在绘画方面有所建树的。经过多次开导,他对其它文化课也渐重视了起来。

周次:第九周

        教师承担着培养人才的历史重任,教育的本质就是“育人”。因此,教师在教育教学活动中必须以育人为本,能够根据学生的情况制定教学计划,采取灵活多样的教育方法,以满足不同知识基础和心理品质的学生的发展要求。我们要做到:制定教学计划,认真钻研课程标准和教材,认真分析自己所教学生的实际,努力采集和整合教育资源,制定出自己的具有个性化的教学工作计划,注重个性化发展和培养创新思维与创造能力,使每一个学生都学有进步。

周次:第十周

        读得多了,才不会“大脑一片空白,茫然不知所措”,才能做到“胸中有数”;想得周到、细致了,思路才清晰,语言才会有所凝练,讲起来才通畅。所以,备课是上好课的关键,如何备课就不容忽视了。备课没有在脑子里,上课离开教案本就讲得混乱不清。想翻教案本又担心听课的教师对自己的评价不好,于是就只有将乱就乱,误人子弟。

周次:第十一周

        教案的详略要得当。备详案时需要参照有关资料,略案就是思路,非常概括的几大步骤,用以防忘记。然后,每上完一节课后,在教案最后写上简短的富有哲理的心得体会。这样,看得多,思得多,而写得少,备课不因抄写教案穷于应付而占去过多的时间和精力,充分做到胸中有数,上课时才会得心应手,过后才会有所感悟,使教学水平不断进步,有效地提高教学质量。

周次:第十二周

        在课堂上喜欢说话的学生,都被老师以影响他人学习加以否定,轻则置之不理,重则罚其站立或扫地,或冲厕所,或扫清洁区,因此,一部分学生为了讨好老师在教室里争做纪律的好学生,灵活的同学,大脑随着老师的讲解、提问进行运动,部分学生就无动于衷,在教学活动中,一直处于被动状态,我们不能一概而论地加以排斥,要学会运用肯定的语言,亲切的目光善待学生,这样既能缩短师生的距离,又能调节课堂气氛。

周次:第十三周

        这些日子,抽空读着苏霍姆林斯基的《给教师建议》一书,心里有许多想法,感觉到自己在平时的教学工作中的一些观点是存在问题和有待改进的。

        其中印象最深的是第十九条——阅读是对“学习困难”的学生进行智育的重要手段。反反复复读了多遍,并摘录了一些自己认为精辟的语句。同时,开始反思自己在日常教学工作中的行为,慢慢地分析、思考

        是的,大多数教师总认为,那些基础差的学生,只要他们能够把课本上的知识弄懂就不错了。“不是有‘笨鸟先飞’的说法吗?别人看一遍,你就看十遍。”老师们往往如此教育自己的学生,让学生一遍遍地去死记硬背课本上的词汇、公式、定理等基础知识。有的学生记住了基础知识,却无法运用。于是教师们会说:“没办法,太笨!”真是如此吗?现在我开始怀疑自己,开始反思,同时让自己平心静气地回忆自己作为学生时的种种。我的英语成绩曾经很糟糕,在整个中学时代,最好的时候也仅仅是成绩平平,也许那个时候,我的老师也骂过我“太笨”!想想其中的酸甜苦辣,想想自己是怎样从一个英语成绩平平甚至可以说糟糕的学生到今天的高中英语教师的历程。终于明白,其实,不是我们的学生太笨,而是我们的教学存在很大的问题!

周次:第十四周

        前几天是期中考试,所以这个周末比较闲,老师也没有布置作业。于是便想上上网,写写博客。已经有一个月没写博客了,再不写的话就说不过去了,写博客在我看来还是一个不错的习惯,所以这是一个不能荒废的事情。打开电脑之后,在“百度”上搜了“小学日记”这四个字。结果令我非常的意外,我的博客竟然排名第一,虽然我对“第一”没什么兴趣,但是心情还是不错的。这就像被别人夸,自己可能并不在意夸的对不对,即使你很烦夸你的人,...

周次:第十五周

        作为一名语文班主任,我教育学生的主要方法是谈心。我认为只要能把握学生的思想动态,那么我们的工作就会很顺利的开展。谈心的方法很多,由于我近一年时间嗓子疼,所以我选择了写反思日记的方法谈心。每天晚自习时间,我到班级视察工作的同时,深入每个小组询问今天班级是否有事?他们就会把事情写在纸上,并加入自己的看法。谁有事谁就写,时间长了,形成习惯,每天我一进班级,有事的学生就会把反思日记拿出来。我看了以后,做出回答或处理。假如有事的学生没有写,周日的时候,我都要求学生写周反思。有的学生除了写自己之外还写近一周班级的大事小情。因为我把学生当朋友,学生有什么话都愿意对我说,我对班级的动态就了如指掌了。

周次:第十六周

        一看你就是小朋友,我刚教过我家孩子写反思日记,顺便也帮助你一下。

        写反思日记,记住以下三步。

        第一,先写你这次考试情况,各科都得了多少分,你自己满意不满意。哪些科目你非常满意,哪些科目你不满意。说说自己的感想。

        第二,说一说你出错误的题都是哪些,原因是什么,比如哪些题目错了是因为自己不会,哪些题目出错误是因为自己粗心大意的等等。这些你自己一定很清楚。

        第三,写你以后的决心,你怎样克服过去的错误,办法是什么,将来怎样做。

        切记,不要抄范文之类的,那些不能提高你自己的水平,也没有真情实感,不能打动人。

周次:第十八周

        作为教师,应该知道,教学的目的不是单纯地教给学生知识,而是教会学生如何学习的方法,教,是教师运用多种的教学方法,促使学生学得有序、有法,思维得到有效的发展。如果每一位教师都能摘下传统的有色眼镜如:男生说话,教师可以默认,女生说话,教师就说插嘴等等,如果真正把素质教育落到实处,用积极的态度善待“插嘴”的学生,那么,就会有新的认识,新的发现。其实,“插嘴”的学生,专心听讲,思维灵活,求知欲望强烈,老师只要在学生“插嘴”时加以正确的引导,使学生在课堂上得到人格的尊重,情感的释放,同时要求他们兼顾全局,就能使课堂充满生命的活力。

周次:第十九周

        作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。通过几年来的不断学习和总结,虽已具备点滴的经验,但还觉得是那么微不足道,感到自己生活在这个社会中就像一滴水在大海中一样的渺小,还需进一步提升自己的学历,积极参加各种学习和培训,同时,也将更加充满热情地工作,不断完善自己。

周次:第二十周

        德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱。

语文周记 篇2

        20xx年X月X日 X天

        早上数学课,教室里鸦雀无声,张老师正在津津有味地讲解和倍、差倍应用题,同学们全神贯注地听着。突然,张老师大声说道:“你,怎么在弄的?”同学们愣了愣,纷纷转过头,顺着老师指的方向看去:只见吕言之桌上、书上、脸上、嘴上、牙齿上、舌头上一片狼藉,到处是蓝蓝的圆珠笔油。看他像个青面獠牙的外星人,同学们不由得哄堂大笑起来。张老师严厉地说:“你到门口给我去站着,好好反省反省。”吕言之若无其事地走到门口,嬉皮笑脸地一站,真是死猪不怕热水烫。

        好不容易挨到了下课,狼狈不堪的吕言之快速冲往操场边的水龙头处。爱看热闹的同学,就像抓拍镜头的记者,迅速跟上。等大家赶到时,吕言之正在大洗一通,瞧他一会儿漱口,一会儿用舌头尖添牙齿,一会儿用手抓舌头,那熊样儿又滑稽又好笑。后来,他干脆撩起衣服使劲地擦嘴、牙齿和舌头,费了九牛二虎之力,还没彻底洗干净。这时,我走过去打趣道“驴头儿,圆珠笔油好喝吗?”吕言之听了面红耳赤、哭笑不得。

        上课铃又响了,吕言之无可奈何地走进教室,心神不定地又上完了一堂课,又急冲冲地跑向水龙头,大洗一通,总算把嘴里的那些怪味给洗掉了。

语文周记 篇3

        在我的脑海中总是浮现出一个庞大而模糊的身影;在我的耳边总是回荡着激励我前行的话语…

        他像一位医生,不知疲倦的为我们治着文盲病;他像一位辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;他如同一片花海,让我们贪婪的吮吸着他的精华;他如同一片宇宙,让我们在星空中探索奥秘…他就是在我们学习中无处不在的语文老师。

        记得,我刚踏入中学校门的第一天,我就遇见了他。早读过后,我见他带领着队伍,喊着响亮的口号走进了操场。

        我们初步训练,他斜挎着一个单肩包,穿着一件绿色短袖,并不显眼。他非常严肃的看着我们,军训这两天没有见过他的一丝笑容,就像没有感情的木头人一样,所以当时我非常害怕他。军训最后一天比赛时,我终于看到了他的笑容,笑得那么样的灿烂。他握紧拳头为我们加油,他竖起拇指为我们鼓励,他用自信的眼光告诉我们要时刻相信自己。当我们取得一等奖时,我看到他像孩子一样跳了起来,脸上露出了胜利的喜悦。他看着我们的绿军装,露出了欣慰的笑容。

        军训后,我们就正式上课了,第一次上语文课,老师就给我们聊了一节课,绕了好大一个圈子,给我们讲了好多事例,成功吸引了我们的注意力。直到快下课了我们才知道,原来老师讲的是“语文”这两个字的含义啊!语文老师的口才真是棒棒哒,我对他真是心服口服。

        不论是在课堂上还是在生活中,老师的脸上总是挂着笑容。我想这样的男老师真的是百年不遇的吧,可我就是这么幸运地遇到了他。

        语文老师为我们付出的实在太多了,不信,你瞧!他的脸庞上有着岁月留下的痕迹;他的发际上有着时光留下的斑白;他的手掌上有着日月留下的老茧…

        听!他富有磁性的声音又在我的耳边回荡…

语文周记 篇4

        今天,我上了一节语文课。今天主要讲夸夸我的同学。

        老师说:“每个同学都有自己的长处,有的人刻苦练习,能写一手好字;有的人喜欢看书,知道的特别多;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的人热心肠,别人一有困难,就尽力相助······说完后,老师提了一个问题:你们猜一猜这是谁啊!她能写出一手好字、成绩很好、上课认真听讲是谁?’’我们全班说:“是黄健莹!”老师说:“对极了。”然后老师又说:“你们四人小组各自说一个头同学的优点时间是一分钟。”一分钟过去了,老师说:“停了现在举手。”黄健莹同学举手了,老师说:“就黄健莹同学回答吧。”黄健莹说:“漆婉君同学的她优点是刻苦练习、还有能写一手好字!”

        下课了,老师说:“下课了同学们再见!”我们也说:“再见老师!”

语文周记 篇5

        时光荏苒,白驹过隙。零零碎碎的琐事将六年的小学生活装点的五彩斑斓、多姿多彩。可那一节生动的语文课却在记忆中发光发亮,水波涟漪般的徐徐荡开,空中花瓣样的轻轻坠落。

        还记得四年级时,班主任杨老师给我们上了一节生动而充满意义的课——《论三国英雄》。

        当老师将课题写在黑板上时,全班欢呼雀跃、人声鼎沸。因为《三国演义》可谓是家喻户晓,里面神机妙算的诸葛亮,忠义双全的关云长……更是人人倾佩的真英雄。而我更是对关云长情有独钟。

        老师语重心长的说:“三国人物人人都知道,芸芸众生中,你们都喜欢谁呢?”老师话音未落我就开了腔:“我喜欢关羽,关云长。”老师笑着问道:“你为什么喜欢关羽呢?”“因为关羽重情重义、勇猛无敌、除恶务尽。《三国演义》中写了他《温酒斩华雄》的故事,每次读这一章时,我仿佛看到了他在金戈铁马中与敌军英勇厮杀的英雄形象。”我滔滔不绝地说着,老师也会心的点了点头,继而意味深长地说:“我希望你也做一个像关羽那样的人。”我诺有所思的点了点头。作文

        后来我才如梦初醒般地明白了,老师是想借三国告诉我们:人必定会有一番大作为,但看你有没有目标与你同行,抓住眼前的`机会才是毋庸置疑的。

        这一堂生动的语文课我终生难忘!它将伴随着我一起走向成功。

语文周记 篇6

        放学之后回家,在天桥上,遇见了爸爸,爸爸站在车的门口。我急忙跑过去,爸爸见了我,拍拍我的肩,说:“女儿,我到乡下去了,饭钱给你留在桌子上了,多加点衣服,天气凉了,别感冒了,睡觉的时候要关灯,关电视,电视不要放通夜,电视浪费电。”我点点头,爸爸说完,上车走了,我的眼睛紧注视着那辆汽车。回到家,桌子上有50元和一张纸条,”纸条上学着:“晚上自己到外面吃饭,盖好被子别感冒,睡觉前要关电视,不要乱……”读到这里,我眼睛湿润润的了,就开始想:“爸爸,你什么时候回来?”突然,电话响了,是爸爸打来的,一接电话,爸爸就问:“吃饭了没,没吃快去吃。”我说:“晓的了,晓的了。”接完电话,我不知不觉留下了眼泪。

        在天桥上,爸爸陪我画石像,爸爸在一边看我画,一边给我说:“这里没画好,那里要怎样画,虽然我有些烦,但他毕竟是我爸爸,是我文大家的长辈,我们应该尊敬他们。我从6点多钟一直画到大约9点多钟。我对爸爸说:“爸爸,你先回去睡把,我很快就要画完了。”爸爸说:“没关系的,我还不困,我等你。你看,你这里没画好。”爸爸又开始给我指点了,这时候,我漏出欣慰的笑容。快9点半了,我终于画好了。画好后,在回家路上,我想:“爸爸陪我那么久,一定很累、很困。可爸爸还是坚持陪我。”

        父爱永远陪伴我成长!

语文周记 篇7

        “古有美女王昭君,班有美女兼才女的语文老师。”你听,我又在叨叨自编的诗歌了。想知道这首诗歌里的“奇才美女”是谁吗?别急别急,且听我慢慢道来。

        她姓华,是我们的班主任兼语文老师。他有一头乌黑光亮的披肩发,一双炯炯有神的眼睛常常对我们“放电”,高高的鼻梁下,一双能说会道的嘴总把我们征服,最特别的是老师脖子两边有两道可以养小鱼的美人骨窝。语文老师一年级四季都喜欢穿裙子,她的身影总是那么飘逸,那么亭亭玉立,成了校园中一道美丽的风景。

        语文老师还是个才女呢。她经常会给我们读她写的文章和简报,同学们都很佩服老师的文采。有一次,我们在上琦君的《桂花雨》时,老师让我们边读课文边体会作者的浓浓思乡情,当我们交流完各自的感受后,语文老师情不自禁地说:“阵阵桂花雨,片片思乡情”。多么押韵的一句诗,同学们听了以后不约而同地鼓起了掌声。当我们上古诗词的课时,以前学过的诗句我们都记得不熟练了,但语文老师总能一气呵成地背诵出来,而且老师总能将诗人的身份背景介绍得详细、生动。可见得语文老师有一肚子的诗书才华呀。

        语文老师还是个“神医”呢。有一天早晨,我们正在上课,别班的一位女同学生病了,被带到语文老师面前来了。语文老师观察了一下那位同学,摸了摸她的额头,看了看她的眼睛,问了几句话后,叫两个同学扶着生病的同学提前去食堂吃饭。当时我疑惑不解,心想:生病怎么不去找药而要去吃饭呢?下课后,我见到生病的同学吃完饭后脸色红润,又在蹦蹦跳跳了,病完全好了,真是佩服语文老师呀!

        语文老师您是辛勤的园丁,无私地浇灌着我们这些幼苗。我喜欢您,敬佩您!

语文周记 篇8

        我是带一年级的年级,必须要重新编班,所以早上开完简短的教师晨会后,我跟着xx老师一同到一年各班带领我们班的学生,由于中、高年级是位于新大楼(在我念书的时代并没有),所以对于方向我有点晕头转向,我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学,故当天将教科书及簿本发放给学生后,做个简单的清洁工作一下子就放学了

        中午时,教学组长突然找我隔天要代两节美劳课,当时心中还有点害怕,怕自己会没时间准备,但是因为这是临时的突发状况,每位实习老师隔天几乎都必须要代课,是绝对避不开的,所以在与原科任老师讨论后,当天回家我就开始思索该如何上完这两节课,最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿,画出他们的暑假生活,以配合学校的校内绘画比赛,如此不仅与学生的生活经验贴近,还可以参加校内的比赛,真是一举两得啊!

语文周记 篇9

        昨天晚上,风总算停了,但雪还在继续下着。第二天早晨,人们一打开房门,便看见了一个粉妆玉砌的世界。

        “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”你看,所有的树都开出了雪白的“梨花”,而那柳树却戴上了几对漂亮的耳环。最有趣的还是那些房子们,他们可能是被昨天的那场风给吹感冒了,所以 一夜之间便都带上了白帽子来取暖。街道上两边的树上也挂满了毛茸茸的亮晶晶的冰条儿,犹如一朵朵白菊傲然怒放。

        上完课后,我看到的雪景不见了踪影,一切都变成了原来的样子。哎,我是多么向往着美丽的雪景呀!

语文周记 篇10

        我的语文老师给我的印象是文章的写作要求高,但是不要以为遇到这样的老师你的作文水平就能提高了。

        首先介绍一下他的写作要求:开头简洁,直接入正题,不写废话。材料新颖,又要贴近生活,平凡普通的,立意正面,语句通顺,内容不能出现对话,要通过动作外貌事件突出人物形象,情节生动有波折,做到这些,你就差不多可以达到我语文老师的写作要求了。

        可是这些要求已经不在我的写作水平范围之内了,但他还是要求每一个人要认真写上去给他看,其实“认真”二字无非就是看你的作文写得好不好罢了,如果真的要我写上去,除非是写的是一篇好文章才行(达到上文要求的),我想了很久,上网去抄一篇应该能找到吧?可是我从初中作文找到高中作文连满分作文都找了,也找不到能达到他要求的。最后我还是硬着头皮自己写了一份。

        所以不要以为我这是遇到高要求的老师就是遇到好老师了,一个老师对学生的要求高也不一定就是好的,但也不是说一个对学生一点要求也没有的老师就是好老师。

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小学四年级暑假周记400字10篇

        周记范文500字10篇

        时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,立即行动起来写一篇周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是我收集整理的周记范文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

       

周记范文500字10篇1

        四年前,我进入了二实小,开始了我的小学生活。

        上二年级的时候,我们班换了一位新班主任,她就是我们至今的班主任:马老师。自从那天起,我就像换了一个人似的。每天马老师带领我们很有感情地读文章,声情并茂。马老师写在黑板上的每个字都很工整,大方,每笔都一丝不苟,为的就是让同学们看得清楚,并养成这样的好习惯。马老师讲的每节课都引人入胜,许多同学都被陶醉了,有时甚至下课都不知道,每天马老师都会教我们很多的名言名句,美文美诗,就像春雨般滋润着我们的心灵,让我们深深爱上了语文这门课。

        还记得四年级的时候有个特殊的活动——加星活动,加的多,就可以得到奖励,我拼命地努力争取,可是还是没有别的同学多,不过我并没有放弃,我相信我只要一直努力,就一定会成功,最后还是马老师开后门请我们兄弟俩参加了做饼干的活动。

        每一次马老师都是认认真真地帮我批改作业,帮我写评语时却很宽容,在前进的道路上,马老师总是要拉我一把,马老师就是这样对待我们班的每一位同学,她每天批改我们的作业都要批到很晚,回家还要继续,真是伟大啊。

        同学们,我们有这么好的老师,咱们更应该努力,从我做起,做不让老师操心的好孩子。马老师就像辛勤的园丁在培育着我们,总是牺牲自己的时间来帮助我们的成长。

        再过几天就是教师节了,我写下这篇文章,送给我们最最敬爱的马老师,祝她节日快乐。

周记范文500字10篇2

        感恩是什么?感恩是一种生活的态度。

        我们要感恩父母,是她们给了我生命,是她们给了我一个温暖的家。

        我们要感恩,是她们让我们懂得了更多的知识。是她们让我们学会了更多的本领。现在,我们一定要好好努力学习,考到优异的成绩来回报她们,不辜负她们的希望。

        我们要感谢,是她们给了我快乐,是她们让我知道了朋友的重要。

        我们要感谢的花草,是它们让我们感受到了生命的活力;我们还要感谢秋天的落叶,是它们让我们领悟到了生命的回归。

        我们要学会感恩,是为了回报的尊重他人而付出的点滴行动。

        妇女节到了,我应该怎样报答母亲呢?对了,我帮洗一次脚吧。我端来了一盆热水,让妈妈坐在我早已准备好的凳子上,然后小心翼翼地为妈妈洗脚。我一边洗一边想到了妈妈的辛苦,从我出生到我一天天长大,妈妈洗衣做家务,整天忙个不停,还要操心我的学习,可是我有时还惹妈妈生气,我感到很惭愧。洗脚完,我抬头望着妈妈,妈妈含着眼泪在面带微笑地看着我,“一切尽在不言中”。我该怎样回报妈妈?仅仅是洗脚吗?不,不是。我要用我的成绩来回报妈妈。

周记范文500字10篇3

        你是否想象过这样的美妙场景:清晨时分,窗外的几缕阳光透过玻璃,洒满了整个房间,一切都充盈着鲜活的生命力:树儿青翠欲滴,鸟儿也唱出婉转的曲调,绿荫荫的草坪上,有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新,让心情变得十分舒畅,一切都在晨的快乐中升华流转,使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

        晨,在它代表的特定的时间的影响下,渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

        青春,不正如晨般光明与明亮吗?众所周知,青春是充满激情的,是热情如火的,是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候,你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼,散发着青春的晨一般的美好气息?没错,青春的`内心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是热“晨”的,整个青春就是一个“晨”。

        光明,同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明,而光明最大的特点就是象征着一天的开始,这两者是不可缺一的。晨,仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待,那么晨,就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热,照亮、温暖了整个世界。

        晨,不仅仅是那个特殊的时段,更是一种力量,一种召唤,一种青春的搏动,一种光明的汇集!

周记范文500字10篇4

        几天前放学后,老师叫我把留在教室尚未做完的值日分配人做一下,于是我分配几位同学与我一起把值日做完。同学们人多手快,不一会儿便把值日做完,陆续回家。

        当我背起书包正打算把教室门锁起来的时候,“啪啦”一声,一个足球从操场飞来,打破了玻璃。接着,一个人跑过来。我一看,原来是我的同桌女足社的张萍。张萍一看教室里有人,慌张的不得了,但是她定睛一看是我,就平静了许多,她乞求我:“大家是好朋友,我这是不小心,你就别告诉老师了,好吗?”这可怎么办,一星期后老师一定会问我这件事的。要不,我就告诉老师吧。这个念头很快就被打消了。如果是平时,我一定会告诉老师,可这是我的好朋友啊,更何况她还帮过我呢:

        那次,我参加校性长跑,我在半路上因体力不支而把脚摔的破了一大块皮,张萍看了,二话不说背着我一起跑,因为她承受不了我的重量,好几次还差点摔倒呢,我叫她把我放下,她就是不听,一直背着我跑到学校。她那么好,我怎能“大义灭亲”跑去“告发”她呢?

        虽说我是班干部,应该把事情真相告诉老师,可我与张萍是好朋友啊。有好几次我想就把这责任推到那些捣蛋鬼的身上,但是我也尝过被冤枉的滋味啊,那的确不好受。大家给我出出主意,看我应该坚持诚实还是保护友谊?

周记范文500字10篇5

        今天是五一节,天气格外晴朗,心情也格外愉悦,因为我要和母亲、舅舅一家去大外婆家,领略大自然最天然美。

        车子颠颠簸簸开在蜿蜒小路上,我一下子被那清澈见底小溪所吸引了,更让我兴奋不已是那透明水中成群结队老虎鱼,他们穿梭在水中,和我们同行,好似在欢迎我们到来。

        一路好山好水,非常快把我们带到了外婆家。我迫不及待地下了车,找了台阶,脱了鞋,直接和那干净透亮水来了个亲密接触。“哎呦”一阵透心凉从脚到了头,我赶紧上了岸。这下水中鱼儿齐头并进游到岸边,水中鸭子也嘎嘎地扑腾着翅膀,好像在说“这是我们地盘,谁也别想侵犯。”

        “摘覆盆子去了。”姐姐一叫,大家齐声呼应。第一眼看见绿叶丛中红红小果子,感觉那是一幅画。走近摘下一颗放在手中,它圆圆,外表红艳,长着许多小毛头,中间空心,有丁点白色心,漂亮极了。一口咬下去,是一种美妙甜味,肯定会让你意犹未尽。

        我完全沉醉在边摘边吃过程中,享受着这大自然赐予最天然果实。“小朋友们,看过来。”一抬头,一串串长长覆盆子映入眼帘,原来母亲把精心摘选果子一个个串在野葱芯上,别有一番新意。“糖葫芦覆盆子”,我激动地大叫,顿时欢声笑语传遍了整个山谷。

        夕阳西下,微风习习,我们一行人依依不舍地离开了大外婆家。我留恋那小溪,留恋那老虎鱼,留恋那大山,留恋那覆盆子,更留恋那串母亲精心制做“糖葫芦版覆盆子”。

周记范文500字10篇6

        一身雪白的毛,像雪花飘了下来。头上有一对银光闪闪,像宝石一样的眼睛。光滑的身体后面有一条毛茸茸的小尾巴。这就是我可爱的小伙伴——小狗佳佳。

        我非常喜欢这只狗狗,它的习性我也了解的一清二楚!比如它睡觉前打滚,是因为它的祖先是野狗,它的祖先睡在野草上,打个滚把野草压平了就不扎的慌了。他还小要把狗粮放在水里泡软了它才能吃,因为狗狗的牙齿还不够坚硬。它吃食的时候要闻闻才要吃,呵呵,它得闻闻是不是它喜欢吃的东西,因为佳佳是一只八哥狗,所以它害怕孤单,家里必须有人陪它。

        刚来我们我们家时,它到处撒尿,弄得家里脏哄哄,“妈妈!佳佳又在沙发边上撒尿了!”,“妈妈,佳佳又在我小床旁边撒尿了!”。到后来妈妈让我按时领佳佳去卫生间撒尿。嘿嘿,我像抱小宝宝一样,把它蹲在马桶上了,佳佳恩恩的哼叫,瞪着明亮的眼睛看着我,好像对我说:“小主人,这样我害怕,把我放下来吧!”然后我就想它是得在地下撒尿的,然后佳佳在地下撒完了尿,我再让它闻闻,让它记住这个地方,以后它就知道自己必须在这个地方撒尿,佳佳真听话,连续锻炼了它几次,它就再也不乱撒尿了。

        每次我放学回家,看到我就汪汪的叫,跑过来舔着我的脚撒娇,好像说:“抱抱我吧!”抱起佳佳,它就用它的小舌头添我的脸,其实小狗也是通人性的,你疼它它就和你亲近。

        我的狗狗既可爱又听话,它既是我的小伙伴还是我的狗狗公主,自从有了它我就不觉得闷的慌了,我爱我的佳佳!

周记范文500字10篇7

        这几天可真是倒霉透顶了,我干什么事情都会倒霉的。我真是交了霉运了!

        这不,前几天好不容易发完了一篇博文,准备再打第二篇,可事情不妙的是我刚刚发表完。结果可想而知:发表不成功。我便在文章丢失点里面寻找,我都快把鼠标给点透了,可它就是不现身我十分沮丧,赌气,便不发了去写其他作业了。

        我虽然手在动着写着作业,可惜心里面越想越委屈。不过,可一定要注意哦:我可没有哭啊!哈!我真是够坚强的呀!当时的那种感觉呀,要把电脑给砸的念头都有了。我便去找我的好伙伴诉苦。她说:“你笨呐,不先在word文档上保存在复制粘贴”你瞧我这笨脑瓜,怎么会把这么重要的事情给忘了呢?

        紧接着第二天,我可学精了,先在word文档上写。然后再复制最后在粘贴。可惜了,我刚刚发完,也就刚保存过,就停电了。我在心里面大大的松了一口气,幸亏我给保存下来了,还好还好,功夫没有被白费哪!

        这不,下午刚来电了,我轻轻松松的发表完成了一篇。真是“功夫不负有心人”,今天心情好多了。面对同样的一件事情,往往会有不同的心情。不管你会反应出什么样的情绪,可一定要知道积极情绪有利于身心健康发展哦!

周记范文500字10篇8

        我家有一只可爱的小狗。它有两只长长的耳朵,湿湿的鼻子,四只小脚,灵巧极了!这只小狗是一个同学的生日礼物。有一回,我到她家去玩,她去上厕所的时候,她妈妈告诉我说,我第一次到她家去玩的时,她就发现我特别喜欢那只小狗。后来,小区里不准养狗了。她就把这只小狗送给了我。“

        我也和她一样爱狗。从小狗来到我们家里,我就把它当作上宾。从此,我的房间里多了一张羊毛地毯,那是它的栖息地。我的衣柜里,还装了一个红木小衣柜里面挂满了,狗狗服饰,有衣服、裤子,有裙子、马夹,还有发夹、头绳。它还有自己的厕所,大小便都拉在那里面。洗澡嘛,和我一起洗。简直是个”狗间仙境“。

        我今年期末考试又考砸了。看着鲜红的叉叉,我的眼泪像断了线的珠子似的落了下来,怎么会这样呢!我招惹那位神仙了哪!我该读的读了,该背的背了,该复习的都复习了,又怎么会这样!同学们笑我没复习,就连老师也嫌我笨!这时我的”老朋友“来到了我的身边,用温暖的舌头舔着我的脸颊,舔着我受伤的心。所以说嘛狗是人类最忠实的朋友嘛!好像在安慰我:”别担心,下次会考好的。“我心中立刻自信多了,对呀,下次会考好的!以前,我认为动物是永远也不会明白人类心中想什么,即使是最通人性的动物——狗。可我现在明白了,狗狗,你是懂得的,对吗?

        如今,它仍然留在我身边,陪伴着我度过金色的童年。

周记范文500字10篇9

        星期六下午,我做完作业闲着没事,母亲就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”母亲又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”母亲说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。

        于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了母亲。可母亲随口说了一个数,就推翻了我的发现。母亲让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。母亲就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据母亲给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。

        原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了母亲,母亲满意地点了点头。

        这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。

周记范文500字10篇10

        在生活中我们会遇到许多让人难以忘怀并深深感动的事。这不,我就碰上了一件。我家楼下住着一位胖大嫂。她浑身都是肉疙瘩,走起路来脸上的肉都会颤动。那肉实在太多了,以至于两只眼睛眯成了一条缝,别看她平时骂骂咧咧的可有一次却让我深深地感动了。她那是刀子嘴豆腐心。

        有一天中午,我的肚子不知怎地疼得厉害,可能是吃坏了肚子吧!正好爸妈都不在家,出差去了。我疼得在地上直时她喃喃地说:“小婷,幸亏你没事,要不我可如何向你爸妈交代呀!这时她的汗水早以渗透了衣裳。这时,她忽然意识到我还没吃中饭呢!她立马冲下医院楼去跟我买了,我可以听见她下楼时沉重的“咚咚”声,我不禁感到愧疚,记得小时,我还和伙伴一起取笑捉弄她呢!而她如今却这样照顾我。这时,胖大嫂来了端着一碗热腾腾的白米粥对我说:“小婷,来把这个喝了,医生说你现在喝了这个最好。”我不禁点了头,我一边喝,鼻子一酸眼泪不争气地流了下来,我拼命忍住,这时我一边哇哇大哭一边抱住胖大嫂说:“大瘦,谢谢你,”大嫂抚摸着我说:“傻孩子。”

        这真是小事见真情呀!

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周记四年级300字

       

        1.小学四年级暑假周记400字

       暑假,我和家人一起到水魔方玩。

        水魔方里好玩的可多了,有欢乐时光,疯狂海啸,回旋风暴……其中我最喜欢玩的就是疯狂海啸。疯狂海啸开始了,我急急忙忙往那里赶,心里咚咚直跳,一路走一路好奇地想这个会有什么刺激的呢?这时管理员拿起话筒唱起了动听的歌曲,我们随着音乐一起欢呼,摇摆,场上一片热闹。随着音乐,第一波海啸朝我们涌来,我看着有些紧张,正准备逃跑,可是有人为什么从海啸上跳了过去?我心想我要勇敢,别人可以我也行!于是我向着池子走去,也向着胜利前进。海啸来了,我一跃而起,可惜没有跳好,呛了好几口水,可是我坚定不移的决心绝对不会动摇。第二波来了,我吃一堑长一智,心想掌握好方法就一定能跳过海啸的。这次我瞅准时机腾空而起,可落地时没有站好,又呛了好几口水。前两次失败给了我成功的经验,我是一定不会知难而退的。第三波来了,我吃了两堑长了两智,一定不会呛水。这时候爸爸来了。“xx加油,注意当海浪来的时候,你要冷静,随着海浪的节奏跳起来。”爸爸来鼓劲,儿子有决心,哈哈,加油。我看见海啸来了,当海浪到了我的面前,我纵身一跃,顺流而下,一口水也没有呛到,安然无恙,平安无事。

        这一件事让我知道了没有什么事情是做不好的,只要找对方法并且坚持,你就一定能成功。

        2.小学四年级暑假周记400字

       暑假里最难忘的事就是在鸣沙山骑骆驼,真是奇妙的感受啊!

        x月的一天,我和爸爸妈妈来到甘肃敦煌鸣沙山骑骆驼,准备骑着骆驼去月牙泉。骆驼们一只只卧在沙地上休息呢,我兴冲冲地跑到骆驼前一看,哇!原来骆驼真大呀!它有着又粗又长的脖子、身躯庞大,虽然它们卧在地上休息,可还是个头仍比我高。我挑选了一头有着漂亮大眼睛的双峰骆驼,按照领驼人的讲解左脚一蹬右腿一跨便翻身上了骆驼背,突然我感到身下猛地一晃,我的身体向前俯冲差点摔下去,“啊!”我不禁惊叫起来忙拉紧了鞍上的扶手,原来是骆驼起身站起了后腿,紧接着骆驼猛地站直了前腿,然后它驮着我稳稳得站着。此时,我坐在高高的骆驼背上感到真神气呀!

        骆驼背着我一会儿上坡一会儿下坡走得稳稳当当,我坐在骆驼背上观赏着沙漠的风光,恐惧早被我抛到九霄云外。不知不觉一小时过去了,沙漠炎热、干燥,我不时地往嘴里灌水,而骆驼迎送了一批又一批的客人,走了那么长的路却没有喝一滴水,它真是吃苦耐劳的动物啊!

        骑骆驼的情景真难忘!

        3.小学四年级暑假周记400字

       早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

        听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美。渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。

        4.小学四年级暑假周记400字

       已逝去的这段暑假生活里,我经历了很多有趣而又让我难忘的事情。最令我难忘的便是前几日去姥姥家的事情了。

        一到暑假我就会特别期待去姥姥家,因为姥姥家的夏天就像春天一般空气清爽。姥姥家还有很多可爱的小动物,可爱的喵星人和汪星人是我喜欢的了。姥姥家还有一头大黄牛,虽然大黄牛长得没那么可爱,但是它的倔强有时让我觉得倔的可爱。

        放暑假了,我到了姥姥家,姥姥家有很多的小动物,如:猫、鸡、狗、牛。我很喜欢这些小动物,只有一种动物我非常讨厌,那就是“鸡”。鸡每天吃完鸡食后就去串门了,有时候就干脆住外面了,所以这些鸡给姥姥她们增添的负担可想而知,每天吃完饭就得对鸡使用围剿的办法,俗话说“狗急跳墙”,这鸡急了也会飞,往往一只也围不住。

        有一次,我看到了一个醉汉,使我心生一计。今天我照例给鸡喂食,但是今天不一样,我给它们喂了“酒米”“酒水”。它们一见便疯狂的挣着吃,它们嘴和嘴相碰,而且我还看到有两只鸡为了而打架,不由得使我哈哈大笑,看着得意的想:“等会你们就都躺下了。”果然,不一会,这几只鸡走一步倒三下,最后有的鸡仰天睡着了,有的侧躺着睡在了地下。我得意洋洋的向姥姥宣布了我的战果,最后得到姥姥严厉的批评。

        5.小学四年级暑假周记400字

       以前,放暑假的时候,我到姥姥家去,姥姥家在邻近的一个农村。我最喜欢姥姥家的小院。

        早晨,一轮红日冉冉上升,给小院涂上一层金色,五颜六色的鲜花挂着晶莹的水珠,晨风夹带着鲜花的香味迎面吹来。

        院字的西面,几根长竹竿架上爬满了喇叭花,密密麻麻的绿叶,衬托着紫色的花,娇嫩,鲜艳。远远望无,好象一条花布绸。

        西北角上种着橘子树,它高高的枝条,令人馋的口水直流。

        东北角上是由瓜藤搭成的凉棚,倒挂着香喷喷的瓜,好想金_的灯一样。凉棚底下有一张光滑的石桌,记得小时侯,我和姥姥坐在石桌上,姥姥给我讲故事,我静静地听着。

        院子的东面栽着几棵白杨,白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被晚风吹得哗哗作响。

        院子南面是一个小菜园,田中的韭菜绿油油的,像一条长方形的毯子,茄秧上挂满了紫色的茄子。半红半绿的辣椒害羞的隐藏在密密的绿叶里;还有西红柿,黄瓜等,为农家生活增添了不少乐趣。

        你看,母鸡在前。小鸡在后,在学着妈妈的样子啄食呢,一群小兔在嬉戏,眨着红红的眼睛,显的那么调皮。鸡,兔的欢乐,吸引了在院外游泳的鸭子,它们“丫,丫”叫着,迈着八字步摇摇摆摆地走了进来.

        啊!姥姥家的小院多么热闹,多么富有诗意啊!

        6.小学四年级暑假周记400字

       又一个愉快的暑假来到了,我把暑假作业认认真真的完成后,要爸爸给我报了羽毛球兴趣班,每个星期一到星期五的上午我都会去学打羽毛球。我到了羽毛球场,看到好多小朋友在那里学打羽毛球,我的同学陈昊迪和赵灵焉也在那里,看到他们,我高兴极了。

        第一天教练让我们先活动一会,再开始学习掂球,掂球就是用拍子把球向上拍。过了一会儿,教练挑了一个小朋友带领大家做动作,让我们分成两队,站在球网两边的白线内向前丢球,每人每次丢五个球,教练喊开始大家一起丢,并且要求我们尽量丢过网,可我一直都丢不过去。后来教练要我们拿好拍子站好队,他站在前面示范我们新的动作,就是前后左右的挥拍子,我们都按她的要求跟着练。我练了一会觉得手酸,教练说:“不练好动作就打不好球。”听到教练的话,我还是咬牙坚持了下来。快到下课的时候,教练把我们集合起来跳绳或者跑步,教练说是为了培养我们的耐力和弹跳力。

        经过一个多月的训练,我终于慢慢的掌握了打羽毛球的基本动作,并且我的身体现在练得棒棒的。这个暑假让我过得不仅有意义而且还过得很充实愉快。

        7.小学四年级暑假周记400字

       度过了紧张的考试,终于盼来了梦寐以求的暑假。

        一天,显得的无聊死了,带着妈妈给的零花钱到街上逛逛,忽然看见前面一大堆人围在一起,是个小摊儿,心想:”他们在那儿干什么呢,一个不吸引人得摊子,人们竟将它围的水泄不通?“于是,我也围了上去。

        急死我了,怎么会有这么多人呢?

        挤进去一看原来是个卖洗衣粉的,奇怪了,一个买洗衣粉的小摊子怎么会有怎么多人呢?我低头一看,牌子上写着”洗衣粉10元/4袋,我的眼珠子差点儿没掉下来,天哪,世界上竟然会有这么便宜的洗衣粉,真是难求不遇呀!我立马掏钱买了4袋,回家的路上我想:“这么便宜的洗衣粉,妈妈见了准会被吓一大跳的。”

        到了家妈妈听了我的叙述后,马上打开洗衣机,试了试,没想到洗衣粉竟然都变成灰黑色,而且散发出一阵难闻的恶臭。

        妈妈见到这种状况马上将洗衣机里的水都倒掉了,之后,妈妈对我说,你买到了假货,你想想怎么会有这么便宜的洗衣粉呢?

        虽然买到了假货,亏了钱,但它告诉我一个道理,遇到问题要先思考,不能去盲目相信别人。

        8.小学四年级暑假周记400字

       暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。

        早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

        吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。

        我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是似考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!

        也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在咱们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。

        爸爸妈妈,请尊重咱们,我的暑假,我做主。

        9.小学四年级暑假周记400字

       从x号开始,我们放暑假啦,暑假到啦,但是要去干什么?我不想再像小时候那样浑浑噩噩的过去,我想做一些不同的事情。但是不知道从哪里开始,又从哪里结束,也许没有开始,也没有结束,生活亦是如此暑假里的时间就是这样。你珍惜她他便会珍惜你,反之,如果你不珍惜她,他也不会善待你,所谓:一分耕耘一分收获。时间就是生命,暑假里的时间,不能白白浪费掉。生活就像暑假一样,在孩子们的眼里,单纯而富有生意,社会充满这真善美,而在生活阅历丰富的大人们眼里。

        生活中,不仅有真善美,还有假恶丑,具有着酸甜苦辣,为什么大人们与小孩子们的思想迥乎不同?我觉得,小孩子们眼里没有假恶丑,是因为他们还小。没有正面去接触社会,而大人们,为啦家庭,为拉生活。不得不去外面奔波忙碌,接触性广,所以阅历无数。这就是区别。大千世界,任何事情都具有双面性,大人们虽阅历丰富,看东西比较全面。而孩子们不会一直是孩子,终究会长大,我记得,有一位老师告诉我,生活就是一个练兵场,是磨砺人的舞台,在这个舞台上,每个人所遇的世事都不会一样,我们只能鼓起勇气,扬帆起航。

        10.小学四年级暑假周记400字

       我的暑假里有许多趣事,而暑假的趣事就像一朵朵浪花,将永远珍藏再我的记忆中。

        记得一个假日的中午,太阳公公烤着大地。瞧!知了和其它动物们都有气无力地哭喊着:“热死了,热死了……”,那些花儿们也唉声叹气地,似乎都要枯萎了,小草弯着腰几乎被烈日给烤焦了,垂头丧气的叫道:“好渴,好渴”!空气中弥漫着热浪,使人们都快喘不过气来了。但是这天下午,我们家却举办了一共别具趣味的家庭魔术大赛。

        首先,是我的爸爸出场,他表演的一个叫“中国暴风雪”的一个魔术。只见爸爸先拿出一把折扇来,随后把折扇打开,口中还念念有词“天灵灵,地灵灵”,其实只是个摆设。下面,只见爸爸手拿扇子,开始扇动了起来,只见空中五颜六色的纸片便飞了出来。

        正当我埋头想爸爸的魔术是怎么变时,妈妈便开始表演了。只见妈妈拿了一支铅笔和一块红色的布子,开始表演了。只见妈妈把铅笔放在了红色布的下面,放好后,也是念念有词。不一会儿后,只见一只铅笔从红布中穿了出来。原来,这魔术叫“穿铅笔”。

        最后,我给爸爸妈妈评分,爸爸9.5分,妈妈9分,爸爸获胜了。美好的时光总是短暂的。不知不觉我们已经在这热闹而又惊奇的时光中度过了一下午。把外面闷热的天气全部抛到九霄云外了。此刻,我们一家人都沉浸在这喜悦的气氛中!

        时间过的真快,暑假快结束了,但一些趣事总是很难忘记,将深深的印在我的脑海中!

学生周记

       周记四年级300字1

        记得去年,天空晴朗,我和爷爷吃完中午饭便高高兴兴的去放风筝了。

        我们来到未名园广场,已经有很多人在放风筝了。看,那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景,心里想:我的风筝一定要比它们飞得还要高。

        我让爷爷端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对爷爷说了一声:”放!“爷爷把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。 跑着跑着,突然风筝掉在地上。我很沮丧,但是,没有泄气,到了一片更大的空地上来放风筝,这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。看,我的大蜻蜓多 么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。

        风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!

周记四年级300字2

        星期六,濮阳广播电视报小记者组织了一个活动,去红香行做蛋糕比赛,我们好多小记者都报名参加了。地点是桃园酒店,我们到了那里,蛋糕房的叔叔给我们讲了一下怎么挤奶油,我们就开始比赛了 。

        我首先在考好的圆蛋糕上一点儿一点儿的抹上一层白色的奶油,又把它修平;接着我在蛋糕上挤上一圈白色奶油当花边;又在中间挤了一些粉色奶油做装饰;最后我把红樱桃、绿樱桃放在粉色奶油的旁 边,一个名叫“樱桃世界”的蛋糕就完成啦。经过评选,我的“樱桃世界”被评为一等奖,我高兴地举着蛋糕和同学们合了影。

        活动真是太快乐了,我不仅学会了做蛋糕,还体验到了劳动的辛苦。中午,我把蛋糕拿回家,全家人都说我做的蛋糕好吃,看来劳动是快乐的。

周记四年级300字3

        10月1日,我和爸爸妈妈一起去了湖州,那里风景如画,尤其是湖州的南太湖,景色真是太迷人了!

        晚上,我们来到了太湖边,最先看到的是那闪闪发光的“太湖明珠”月亮酒店。原来,这个酒店的整个外墙上,都安装了一个个小灯泡。这些小灯泡亮起来不仅非常漂亮,而且还会变颜色。各种美丽的色彩都映在了太湖上,仿佛一轮五颜六色的明月。

        太湖的桥也是灯光闪烁,桥上的每一级阶梯上,都有正在变色的小灯泡,一会儿是蓝色,一会儿是绿色,一会儿又是红色……今天晚上,月亮也刚好露了出来,那月亮倒映在水里,仿佛像一只小船,慢慢地从湖中划过。

        太湖不仅风光秀丽,而且物产丰富。最有名的就是“太湖三白”了,它们分别是银鱼、白鱼、白虾。银鱼无刺,鲜嫩爽口;白鱼细骨细鳞,银光闪烁;白虾壳薄,晶莹味鲜。只要你尝过后,肯定会赞不绝口。

        这样一个美丽的地方,你跟我一起来玩吧!

周记四年级300字4

        今天我的阿姨来我家做蛋糕。需要的材料有面包,巧克力,草莓,猕猴桃,奶油,草莓果酱,花生碎。工具:打蛋器,蛋糕模具。

        第一步:先把奶油用打蛋器打十分钟。要打成浓稠状,能竖起筷子。

        第二步:在面包四周抹上厚厚的奶油,并且在面包涂上一层果酱。如果想吃大点的就多放几层面包。今天我们做了三层蛋糕。

        第三步:在顶上的面包抹上奶油,注意要抹平哦!

        第四步:在顶部放上水果,再把奶油挤到用磨具里,落到蛋糕边上,这样蛋糕就初步形成了。

        第五步:把长方形的巧克力贴在蛋糕壁上。

        第六步:为了好看,也为了增加营养,在巧克力的空隙上撒上花生碎。

        这个好吃又好看的蛋糕就做好了!我们都疯抢蛋糕,幸亏有妈妈还有阿姨在维护秩序。之后阿姨又做了鸡蛋卷。在这里我要谢谢阿姨给我们做蛋糕。

周记四年级300字5

        今天,我们广播电视报小记者又有活动了。真激动啊!因为这是我第二次参加小记者活动。我们这次要去桃园红香行做蛋糕。

        妈妈把我送到综合楼南门集合的地方,看见许多小朋友都已经到了。在老师的带领着我们到了桃园红香行,有一只红色的兔子和一只维尼小熊在门口迎接我们呢。

        开始做蛋糕了,我们的任务是装饰蛋糕。蛋糕房的阿姨先给我们做了示范,该我自己动手了,我却紧张的不知该道从哪开始?我小心的用粉红色的奶油做了花边,然后用绿色的樱桃和几片橙子放在 蛋糕中间,本来想再用几颗红色的樱桃,可是都有被小朋友们用完了,就这样我的蛋糕就完成了!

        我们的蛋糕还通过投票评出了特等奖和一等奖,我没得奖,但是我的好朋友小艺得了特等奖,奖励一杯冰粥,她说等领冰粥时要和我一块吃。

        中午回家,爸爸妈妈和我一起分享了我的蛋糕,他们都说特别好吃。今天我真是太高兴了!

周记四年级300字6

        暑假,我参加了小记者做蛋糕活动。

        坐上出租车,像蛋糕店开去,“滴滴滴……滴!”路上的车辆堆在了一起,喇叭声不停地响;“嗞——嗞嗞!”车子不停地往前挤,刹车的声音处处听得见。

        到了蛋糕店,“哗哗——哗!”钱从钱包中抽出来,“嗒嗒——嗒”妈妈的高跟鞋与地面来了一个热情的.拥抱,“嘭!啪!”出租车的门被我狠狠地关上了,推开了蛋糕店的门,“吱吱——吱!”也 许椅子撑不住我的重量,发出了呻吟声。

        老师为我们一人发了一个蛋糕的内芯。“嘭啪——”盘子和茶几亲在了一起。

        要为蛋糕化妆了,老师为我们发了一双一次性手套,“哗啦——哗啦”大家迫不及待带上了手套,准备为蛋糕化妆。

        拿出奶油,“沙沙——沙”奶油被迫从塑料袋中挤了出来,做成了一个个奶油圈,成了一个小笑脸,又将水果插入在蛋糕的中间。

        半个小时后,蛋糕被我变成一个水果王国,“哈哈哈”“哇塞!”大家在欣赏别人做的美丽蛋糕,“咔、咔、咔”这一段美好时光,被照相机留了下来,大家高兴得合不拢嘴!

        “哗哩,哗”蛋糕被我们亲手装进了盒子中,告别了老师,告别了同学。

        回到家里,与家人一同分享了蛋糕,“哈哈,啊!”一家人乐了,我也乐了!

周记四年级300字7

        童年有许多有趣的事情,有一件有趣的事情让我终身难忘。

        记得那一天,妈妈带我去拔牙,来到牙科。我指着那个写着牙科的牌子说:“妈妈,我知道上面的字叫‘牙糖’。”妈妈为了不让我害怕,只好说:“乖,宝贝,对就是牙糖,走咱们进去吃牙糖 。”我高兴地拉着妈妈的手走了进去。可是,怎么没有牙糖呢?我不解地问。妈妈对我说:“看见那个房间了吧!只要你走进去躺在软椅上合上眼睛,张开大嘴,那个叔叔就会给你吃牙糖了。我高兴地 按照妈妈说的做了。可是实在想看看牙糖是什么,便把眼睛睁开了,我看见叔叔拿了个小钻头向我的嘴靠近,我不解地问身旁的站着的妈妈,妈妈说:”这是注射糖的工具。我感到一点都不好奇了,我 合上眼睛。我等呀对呀!还没感到糖到我嘴里。忽然,感到牙齿上很痛。我睁开眼一看,少了一颗牙,我伤心地对妈妈说:“牙糖把我的牙齿吃掉了。”这时,妈妈笑着对我说:“你的牙没有被吃而是 拔掉了。听了妈妈的话我大哭起来。别哭了,牙会长好的,妈妈心疼地说。我这才停止了哭。

        现在,每当我路过”牙糖“一定会大笑起来。

周记四年级300字8

        我的课余生活多姿多彩,像一幅美丽的画。有时看书,有时写字,还有时画画……真是有趣极了。可是我最喜欢看书了。

        我喜欢看各种类型的书籍,如《世界之谜》、《中国通史》(少年版)、《动物趣闻》等,都是我的最爱。我喜欢看《中国通史》,因为它的印刷很精美,还有很多漂亮的插图,可以帮我学到许多历史 知识。我还喜欢看《动物趣闻》,它可以帮我解开动物身上的密码。我也喜欢看地理书,它可以让我游遍祖国的美好山河,还会让我知道有哪些省份、城市和山川河流。

        关于看书,我还闹过一次笑话呢!有一次,爸爸开着电脑,我在看书。爸爸让我听着水烧开了没有,我看书入了迷,不知不觉地问道一股糊味,这才发现水烧干了,结果一看差点把水壶烧坏了。

        我还有一个爱好:做数学题。有次妈妈给我出了一到难题:243÷3=?我不一会儿就算出来答案,告诉了妈妈,妈妈还说教我乘法呢!

        课余生活给我带来了快乐,也给我带来了学习的兴趣,这就是我快乐的课余生活!

周记四年级300字9

        凤凰山在宁波,那里风景优美,项目很多,有激流、摩天轮、钓鱼池、餐厅、、、、、、、在凤凰山门外能看见7个大字——凤凰山港湾乐园。走进凤凰山,人真多啊!有的在一边坐着摩天软弱一边欣赏美丽的风景。有的一边坐在海盗船上,一边呐喊。有的在一边看海狮表演,一边拍照片。

        在过山车旁边,就能看见一个个大圈儿,一列列过山车从那一个个大圈儿上穿过,每穿过一个大圈儿就会有一声呐喊。

        站在激流旁边,就能看见长长的小河上有一条大约能坐1个人的大船和一条长河通向山洞,长河如同一条巨龙汹涌澎湃,正如李白写的诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

        最精彩的要算海狮表演了。它一会儿用头顶着一个球,用尾巴夹着一个球。有时会突然越出水面跳过绳子,还有时会越出水面向我们打招呼。

        凤凰山可真是一个好玩儿的地方。

周记四年级300字10

        今天,妈妈在网上买的蛋糕机送来了。我打开包装一看,蛋糕机是桔**的,翻开盖子可以看到里面有七个形状的模具:有小狗、小猫、贝壳、笑脸、雪糕等。

        我跟妈妈买回来糖、泡打粉、鸡蛋、葡萄干等做蛋糕的材料,就在餐桌上做起了蛋糕。第一步:把2个新鲜鸡蛋打好放入盆中;第二步:用打蛋器搅拌直至鸡蛋发白;第三步:加入白砂糖2勺, 用打蛋器搅拌;第四步:放入2勺草莓果酱和少许葡萄干搅拌;第五步:加入两勺面粉;第六步:加入2。5g的泡打粉;第七步:加入2勺食用油;第八步:拿起打蛋器用力搅拌,直到液体稠度成直线非常 流畅,静静的放15分钟,这时蛋糕机要插上电源预热;第九步:把调好的蛋糕糊倒入量杯,再倒入蛋糕机内的模具里,盖上盖子等5分钟,蛋糕就做好了。打开盖子,就可以看到七个金**的小蛋糕。

        我拿起叉子叉起一个笑脸形的小蛋糕送进嘴里,哇!真香呀!又香甜又松软,自己做的食物就是好吃。

        关于学生周记模板集锦10篇

        工作在不经意间已经告一段落了,这一周内让你有什么启发呢?现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。为了让您不再为写周记头疼,以下是我为大家整理的学生周记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

       

学生周记 篇1

        这个礼拜,妈妈决定带我到天山路的纽斯桑拿会所洗浴。

        我们一进门就脱了鞋子,踩在干净的阶梯上下了楼。我们首先来到的是桑拿房,只见里面早已人山人海,我慢慢走到一个浴池前,弯下身子,伸出一条腿放进水里。哇!里面真暖和。过了不久,我已经坐在里面了,舒服的不肯走出来,妈妈则到蒸汽房里汗蒸去了。

        我们泡好后,换上了这里的衣服走了出去,来到了休息区。我们点了一杯米汁、一碗温泉蛋和我的最爱——两瓶香蕉牛奶,随后可以坐在地面上或者一个洞里吃东西,还可以看电视。由于这儿环境舒适自然,十分惬意,所以妈妈让我随便逛逛。

        我又来到了健身房,看到了一个跑步机,可是显示器上面几乎布满密密麻麻的按钮,而且都是英文,只有两三个我才认识哩!于是我随便按了几个按钮,屏幕上显示着随后跑步机有了反应,我竟然蒙对了。我把跑步机跳得越来越快,而自己也跑得跟风一样快。跑累了,我来到妈妈身边,身上跑的都是汗水。

        燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候。可惜时间一去不复返,真希望下次能够再来。

学生周记 篇2

        我在一个美丽的校园里学习。我们的学校就像“回”字型迷宫。

        每天,我一走进学校就看见前操场左边的文化长廊。那儿的花五颜六色、芬芳扑鼻。在文化长廊的一角,孔子爷爷的塑像在向我们挥手呢!

        再往前走,就是我们高大明亮的教学楼了。教学楼的后面就是我们做早操的地方。我们的每一间教室都是那么的明亮,那么的干净。我们坐在里面读书,感到非常的开心。

        再往后走,就是我们的后操场。每到星期一我们都会到后操场上举行升旗仪式。看着鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起,我的心觉得很自豪。

        这就是我的校园,我爱我的校园。

学生周记 篇3

        开学了,从现在开始,我就是三年级的学生了。

        老师说,三年级是小学阶段的重要转折点,也是我们打好基础的年级,所以我们需要认真学习,认真听讲,认真做好自己的作业。

        开学第一天,我们开设了一门新的学科——英语。原来以前看**的时候,听着那些人讲的听不懂的话就叫英语啊。现在,我们开设了英语课,听老师一讲,我就喜欢上了英语课,觉得也没有那么难了。

        开学了,我又见到我的老师、同学了,我又能和同学们一起上课、一起下课做游戏了,我好开心。

        开学了,妈妈给我买了我喜欢的钢笔,我还给自己定了学习目标,我会认真学习、好好听讲。

        开学了,新的开始,我要加油!

学生周记 篇4

        这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

        一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在八点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

        开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。

        这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

学生周记 篇5

        老师像一把钥匙,打开了我智慧的大门;老师像一条船,把我摆渡到了知识的彼岸;老师像一块火热的碳,融化了学生冰冷的心灵。

        我的老师,我一直以来都记得的老师,那就是我初一的班主任:何老师,我们都会亲切的叫他老何!让我印象最深刻的,就是他的眉毛,他的眉毛犹如头发一样乌黑亮丽,而且脸上时常挂着笑容,再配上他的眉毛,好看极了!

        虽然老何时常挂着笑容,但他却也非常的严格,在上课时一丝不苟。还记得他当年立下的班规,是我从来没有看见过的,比如上课趴桌三秒当睡觉,而且连水都不给喝,一旦有人违反班规,就会被老何“奖励”三千字,而且违反的次数越多,“奖励”也会变多,到时候可不是三千字就能解决问题的。就算我再怎么遵守,但我也做不到“自觉”,所以这三千字,自然是避免不了的,但时间长了,我也就习惯了,也不用再被“奖励”了。

        老何虽然严格,但下课后的他,就不一样了,还经常跟我们一起说笑,我们班的同学都很喜欢他。

        都说老师是辛勤的园丁,我觉得才不是呢!因为老师们比园丁还要辛苦,感谢你们,是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教会我知识,教会我人生哲理,你们的教育之恩我永远都不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用的成绩报答你们。

        教师节快来临了,在此,我提前祝全天下的老师,教师节快乐!

学生周记 篇6

        人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个生命和全部,都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。” ——保尔·柯察金

        保尔他说到了,并且做到了,即使在常人看来是不可逾越的困难,保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言——将自己的生命和全部精力,献给解放全人类的斗争,一本《钢铁是怎样炼成的.》诉说着一切,我们也从他身上看到了学习的榜样。保尔·柯察金,一个时代最可贵、美好的精神品质凝聚于他的身上——为理想而奋斗的精神,钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。

        也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着。现在的生活固然安定,但决不能就此放荡自己。

        人生需要一盏指路的明灯,这明灯就是“理想”。求索的道路是漫长、艰难、曲折的,但只要有理想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向,排除万难,迎来人生辉煌。假若,这盏明灯因经不起风风雨雨的考验,而失去它原有的万丈光明,那么漫漫长夜,在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中,磕磕绊绊,迷失方向也就在所难免了。

        而比起保尔,我们是幸运的。他双目失明,双耳失聪,在那样一个无助的世界里,在一片黑暗和寂静的世界里,站起身,靠着刻苦、努力,成为一个伟大的作家,写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。是他坚强不屈的意志,使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人,他的精神筑就了他的伟大。

        我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵,这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的校园、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的老师、快乐友好的同学……这一切都这么美好,我们有何理由不去珍惜它们呢?如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最后一天”的话,我们过得每一天都会非常有意义、有朝气,对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实,我们何愁只有三天光明?因为我们的心灵已经代替了眼睛!

学生周记 篇7

电话客服实习周记篇一:

        我怀着忐忑的心情来到了电信公司实习,这是第一次进企业实习,希望自己能够学到更多的东西。

        刚开始走进电信公司时,一切都是那么熟悉又那么陌生,熟悉的是对营业厅的环境的耳濡目染,陌生的是对一些业务和礼仪还是那么生疏,但心中有种初生牛犊不怕虎的精神,相信只要沟通从心开始,一切都能做到无限可能,幸好这里的同事都比较热情,她们总是在空闲的时候耐心的教我。

        营业厅的实习第一周刚开始的工作是当引导员,虽然有点辛苦,但刚走进岗位的好奇兴奋,使我引导工作也做得很开心。后面三四天就开始跟台席,站在同事们后面看业务受理,虽然看上去有点像保镖,呵呵,但是学到了很多业务知识。

电话客服实习周记篇二:

        一周的电话回访,从陌生到熟练,从一个电话到N个电话的成长,每天来公司上班就是整理昨天的客户资料,看哪些客户的信息是需要继续回访的,哪些是今天重点客户,要通知其他人员去实地拜访的,接下来就要开始一个接一个不断地电话回访,回访的过程是漫长的,结果是令人心寒的,也许你打了100个电话,只有一个客户是正面的消息,其他的客户都是委婉的在拒绝,有的甚至是态度恶劣,而那一个正面的客户也可能随时的泡汤。终于开始理解前辈们了。

        经过一周的电话洗礼耳膜开始有了职业病的征兆了,也同时对于电话产生了恐惧心理,相信这是每一个电话营销人员在自己独当一面后,所要面临的第一关吧!繁杂、枯燥的电话回访,但是却又是必须经历的。只有在克服这个经历后才有可能有更大的进步。

电话客服实习周记篇三:

        其实在上一周的理论与实践的结合中,我已经尝到了成功的喜悦。上一周,我凭着电话营销拉到了7个客户到营业厅来办业务。其中,有5个成功了。我还招待他们去挑手机、挑号码、解释套餐的内容和一些办理的注意事项。这份招待客户的工作,让我有机会从办公室走向了厅面,加强了与人交流的能力。在第三周,我的工作跟第二周差不多,都是电话营销还有接待客人,还会做一些最基本的填单工作。而这些工作其实已经跟跟营业厅的社区经理的工作范围差不多了。我第二周总结的营销策略,在第三周派上了用场。我因为紧紧抓住消费者的心理,而创造了一天成功办理5个套餐的佳绩,并且从电话营销到接待客户再到填单的这个过程都是我自己操作的。这个成绩是在让人惊喜,也得到了领导的肯定。随着工作技能越来越娴熟,我对与电话营销、与客户面对面沟通等方面也有了更深刻的理解和和体会。我对怎样在一个企业工作有了一些的感悟:

        1.尊重上级,态度谦虚有礼。作为一个下级,我们必须学会如何尊重领导。尊重领导,并不代表盲从,而是尊重他们的经验和指导。毕竟他们的经验比我们长,我们辩证地吸取经验,有利于自身的发展。

        2.慎言慎行,注意形象。进入电信营业厅,我的言一行就不再是代表你的个人,而是关系到我所在单位的荣辱。因此,必须让自己尽快适应新环境,融入到企业的文化之中,把电信人应有的精神面貌带出来。

        3.处理好人际关系。在当今社会,人际脉络的重要性不容置疑。拥有良好的人际关系,做起事情来也会事半功倍。

        4.自信: 时刻保持自信。因为成功源于魅力,魅力源于自信。

        5.不耻下问,只有不断装备自己才会不断进步。这个世界每天都在进步,如果自己只是原地踏步的话,其实已经是在退步,后果必然是被企业所舍弃。因此,我们要争取一切途径去增长见闻,无论是通过他人、书本还是自身实践。

        6.脚踏实地,走向成功没有捷径,只有勤勤恳恳地做好自己的本职,才能有更大的成功。也许大学生从象牙塔中走出来,自以为满腹经纶,才华横溢。可是除了书本知识,我们却没有一点实践经验。做工作不能仅仅是纸上谈兵,更重要的是脚踏实地地工作。在自己还没积累足够地知识和经验去应付工作之前,不要好高骛远,指望提出大规模地改革,赢得领导的赞赏。因为你对这个企业的了解还是很有限的,不能指望一进去就大刀劈斧,干出一番大事。想成功还必须勤勤恳恳地干好本职,把基本的经验拿回来,才能为以后的成功增添筹码。

        这次在中国电信的实习真的学会了很多,在此感谢帮助和指导过我的同事和领导。我会好好珍惜这次实习给我带来的经验,我的人生所增添的这一份宝贵的财富将让我看得更多,走的更远,站得更高!

电话客服实习周记篇四:

        时间过得真快,转眼这已是实习第二周,算是适应期,仍然没有分配具体工作,一些重要的事情我都没涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起,一点一滴地积累,做好我负责的每一件小事,让领导和同事放心,将来才能成就一番大事业。“不积跬步,无以致千里”“江海不拒细流,方能成其大”“一屋不扫,何以扫天下?”说的就是这个道理。 早上,我基本能保证提前到岗,在开始工作的的前一段时间,帮老师们把桌子收拾干净,然后再把地板拖一下,到一下茶水,让老师们感觉到我手脚勤快,工作得更舒适,心情更愉快,也能多教我一些课本上学不到的东西埃

        中午的时候,我也帮同事们一起订饭,按他们各自的口味叫了不同的饭菜,他们也对我订的饭菜挺满意。有时,站里检验完的样品要往省站寄,我帮着把样品打包联系快递,并及时发件,受到诸多老师的表扬。

        这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的,不过虽然是一些琐碎小事,却和学校里一直和书本打交道很不一样,我感觉有一种新鲜感,每一件小事都需要我亲历亲为,通过付出自己的劳动换来的大家的认可,我觉得很值。

电话客服实习周记篇五:

        经过一周的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。比如在接到一些投诉电话的时候,懂得如何安抚客户的情绪,如何进行前期的一个简单处理等等。而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

电话客服实习周记篇六:

        第三周我要在客服中心做话务员的业务培训,为期十七天,负责培训我们的是郑晴师姐。我们就从郑晴师姐的身上感受到中国移动员工无微不至的人文关怀,同时也感受到中国移动员工"全心全意服务顾客"的服务精神,师姐们在培训过程中一直向我们强调:我们的工作目标就是热情的服务客户,追求客户满意。从参加培训的第一天起,我们就培训了作为一名专业的10086话务员服务所需要了解的流程规范,在培训期间我感受到中国移动对员工的要求,同时也感受到公司对员工的关怀,第一次亲身感受到中国移动"沟通从心开始"的企业精神。

学生周记 篇8

        离实习结束的时间越来越近了,这一周是实习的倒数第二周,可是突然间发现还有很多东西都还没有学习到,但就是时间不绕人,只能把没有学习到东西留到以后工作在去学习。这么多周下来,深切体会到会计专业的特殊性,会计是一门实用性、实践性很强的学科,如果不进行实际操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么最后的结果是很难适应工作。

        前段时间公司才刚注册一家一般纳税人的公司,可以开增值税发票。但因为才刚办初期,还有很多事情没有完全办成,需要去跑国税局和银行办理一些程序。老板叫萍姐带我出去见识一下,所以这一周就跟着萍姐出差两三天去国税局和去银行办理几个一般帐户。一家公司只能有一个基本帐户,这个帐户可以提现、转账等,但一般帐户不能提现,却可以有多个。通过这几趟跑银行,加深了对基本帐户、一般帐户的认识。

        没想到,申请一家一般纳税人的公司还真不容易啊,那么多的手续和程序,看了国税局拿给的一张有关认定一般纳税人所需要的资料,真是太多了。准备好这些资料,还得先清算一下公司的固定资产有多少,和预计公司的销售额等。在弄这些材料的时候,什么忙也帮不上,只能帮忙复印那些所需要的资料,顺便在旁边听萍姐讲解固定资产的折旧方法,还有要如何预计销售额等。一周下来,收获挺多的。

学生周记 篇9

        不觉中,来这里实习已十来天了,虽然时间已接近两周,但是很多工作都还不是那么得心应手。不过同事们都很热心,很好相处,我一有什么不懂的都会请教他们,在他们的帮助下我也能够独自完成很多事情啦。虽然在他们的眼里我看起来很小很年轻,都把我当作小妹妹似的,但是我自己却不那么想,我觉得既然在一起工作就要以同样的态度对待每件事,不能因为自己小就把事情推给其他人。

        为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,相信做起事情也会越来越顺手的。一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

        我觉得自己进入工作的状态越来越好了,与同事们也越来越融洽,期待所有的事都越来越好!

学生周记 篇10

        这次开学,让我既伤心又开心,伤心是因为这次开学要分班,我希望不要把我和我的好朋友分开,开心是因为又能回到学校和好朋友在操场上玩耍,在教室里上课。

        下午我们开始分班,我分在了四年级八班。我们的语文老师,是一位年轻有为很漂亮的女老师;数学老师带着黑框眼镜、文质彬彬;英语老师十分的幽默生动,她的课是边玩边学,同学们非常喜欢这门课程。对了,我还认识了许多朋友,我们一起读书、上课、玩耍,非常开心。

        新的学期、新的起点、新的开始,我要奋发图强,好好学习,天天向上!

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       好了,今天关于“四年级的周记10篇”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“四年级的周记10篇”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。