二年级数学上册试卷题_二年级数学上册试卷题电子版
今天,我将与大家共同探讨二年级数学上册试卷题的今日更新,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。
1.二年级上册数学《表内乘法》同步测试题
2.哪些是二年级上册数学解决问题的题目
3.小学数学二年级上册第二单元测试卷
4.二年级上册数学第一单元试卷
5.数学二年级上册2-6的乘法口诀测试题及答案
二年级上册数学《表内乘法》同步测试题
一、口算。
86=77=35=84=95+5=53=55=56=88=85+20=66=75=45=94=64+9=93=95=81=46=7+7+7=
二、填一填。
1、一个因数是6,另一个因数是8,积是,列算式是。
2、8的3倍是;7的4倍是。
3、一双袜子是4元,买5双这样的袜子是元,算式是。
4、67=,可以表示求个连加的'和是。
5、按要求补充算式
7=428=646=30
6=249=277=35
6、看谁填得对
五三十八六十四六五十四
八五十六三二十四九八十一
7、横线上最大能填几?
6456532555
8、根据口诀写乘法算式:
六八四十八
五九四十五
三、判断。
1、6+6+6=36=63。
2、有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。
3、求7个6相加是多少的算式是7+6。
4、98与89用的是同一句口诀。
5、几个相同的加数相加,可以改用乘法计算。
6、任何数和1相乘都得这个数。
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的表内乘法同步测试题,对大家有所帮助!
哪些是二年级上册数学解决问题的题目
对于小学二年级的学生来说,最重要的就是要复习好数学期末考试的试卷,这样有助于他们在期末数学考试中取得高分。下面是我整理的二年级上册数学期末试卷人教版以供大家阅读。
二年级上册数学期末试卷
一、口算。(每小题1分,共20分)
35?7= 6?3= 8?9= 56-28=
48?6= 7?7= 28+46= 21?3=
9?0= 72?8= 81?9= 7?6=
8?1= 5?9= 63?7= 64?8=
3?4+24= 7?5-23= 36?6+40= 18?9+33=
二、认真思考,我会填。(每空1分,共23分)
1、把8+8+8+8+8改写成乘法算式是( )或( )。 把5?3改写成加法算式是( )或( )。
2、根据乘法口诀?六八四十八?写两个乘法算式( )和( ),写两个除法算式是( )和( )。
3、32里面有( )个8,32是8的( )倍。
4、在下面的括号里填上适当的单位。
黑板的长度约是3( ) 一本字典的厚度约是3( )
小红身高约130( ) 文具盒长约2( )
5、在35?5=7中,商是( ),除数是( ),计算时用的口诀是( )。
6、9的3倍是多少?列式为_________________
9是3的几倍?列式为______________________
7、( )角比直角小,钝角比直角( )
8、一块三角板最多有( )个直角,( )个锐角。
三、我是小小裁判员。(对的打 ?,错的打 ?)(每小题2分,共10分)
1、7和9相加,与7个9相加都可以写成7?9。( )
2、24?6和4?6在计算时所用的口诀都是四六二十四。( )
3、求8的2倍是多少?列式为8?2=4 ( )
4、长方形和正方形都有4个直角。 ( )
5、4?6+6=6?5 ( )
四、对号入座。(选择正确答案的序号填入括号内)(每小题1分,共5分)
1、测量数学楼的高度用( )作单位。
A.分米 B.厘米 C.米
2、30?5=6表示( )。
A.5个6是30 B. 6个5是30 C. 把30平均分成5份,每份是6
3、三角板的刻度从1到6表示的长度是( )。
A.6 B.5cm C.6cm
4、角的大小与角的两边的长短( )。
A. 有关 B. 无关 C. 不能确定
5、求?4个8相加是多少?,下面算式中错误的是( )。
A.4+8 B.8?4 C.4?8
五、画一画,填一填(每空1分,共14分)
1、在横线上画○,○的个数是□的5倍,○有( )个。
2、在圆圈里填上?+?、?-?、、
6○9=54 40○5=8 20cm○8dm=1m
40○4=36 2○9=3○6 4○8=3○4
3、在括号里填上适当的数
( )?5=35 8?( )=64 ( )+14=60
( )?9=8 54?( )=6 ( )-25=35
六、解决问题(每小题4分,共28分)
1、有24个月饼
(1)每4个装1盒,可以装几盒?
(2)如果把这些月饼平均分到3个盘子里,每个盘子里可以放多少个月饼?
2、(1)手工课上,一组有8人每人做4朵 ,一共做了多少朵花?
(2)二组有两人,小红做了8朵,小芳做了4朵,一共做了多少朵?
3、公园里有6只大孔雀,42只小孔雀,小孔雀的只数是大孔雀的几倍?
小学 二年级数学 复习资料
1、要想得到相同的结果,应选用同样的物品作标准进行测量。
2、常用的长度单位有:米和厘米。
3、要知道物体的长度,可以用(尺)来量。
4、测量较短物体通常用厘米作单位;测量较长物体通常用米作单位。
5、测量时:把尺的?0?刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对这几,对着几就是几厘米。
6在计算长度单位时,先看单位是否相同,不同则要先把单位化成一样的单位再
加减。1米 =100厘米 1米-40厘米 =60厘米 1-40
100厘米 -40厘米=60厘米
40厘米 ?厘米
7、在带单位加减法中,先看单位是否一样。单位不同要先把单位化成相同单位再加减。单位相同则直接相加减。
96厘米<1米
解析:做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小,还要看后面的单位,先
转换成相同单位后在比较数的大小。
小学二年级数学复习计划
一、班级基本情况分析:
通过一个学期的学习,大部分学生对本学期的学习任务基本完成,对计算部分完成得较好,这也是本学期学习的一个重点内容。
总体来看,大多数学生已经形成良好的学习习惯,课上能认真听讲,积极回答,课后能按时完成作业,及时改错。但也有少数学生惰性强,课上不动脑筋思考问题,写作业效率低,不能主动及时改错。学生在作业上,部分学生较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存在,经常出现抄错数,写错符号,忘记进位,解决问题列式结果单位括号只写一半等情况。另外还有少部分学生学习状态很不稳定,还需要老师和家长做好思想引导工作。复习过程中,应及时了解学生的学习情况,根据学生的年龄特点和认知规律,在教学方面除了重视加强基础知识的教学,还要注意发展学生智力,培养学生能力,养成良好的学习习惯。
二、教材分析:
在本册教材中,计算教学的内容是100以内的加、减法笔算和表内乘法(第二单元、第四单元以及第六单元)。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何一个多位数乘法,在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此,表内乘法同20以内的加、减法一样,是小学数学的重要基础知识,是小学生需要掌握的基本技能之一,必须达到计算正确、迅速。同时,100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识和技能。因此,在这两部分计算教学中,教材安排了运用这些知识解决问题的教学,使计算教学与解决问题教学有机的结合在一些。这不仅有助于学生了解数学知识与现实生活的联系,也有助于培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力。
小学数学二年级上册第二单元测试卷
小学二年级上册数学解决问题复习
1、学校美术组有25人,唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人?
2、聪聪今年9岁,妈妈的年龄是聪聪的4倍。奶奶今年75岁,奶奶比妈妈大多少岁?
3、学校买了12个足球,买的排球比足球少3个,买的乒乓球是排球的5倍,买乒乓球多少个?
4、一块布60米,每次剪5米,剪了9次,还剩多少米?
5、弟弟今年9岁,哥哥15岁,爸爸的年龄比弟弟的4倍多3岁,爸爸多少岁?
6、 商店有7盒钢笔,每盒8只,卖了28只,还剩多少只钢笔?
7、每个房间住4人,26人,至少需要住多少个房间?
8、小明看一本故事书,第一天比第二天少看6本,第二天看了30本,第一天看了多少本?
9、小芳借了一本70页的书,借期是一周,她计划每天看9页,她能按期看完吗?
10、32个同学去划船,每条小船限乘6人,至少要租多少条小船?
11、杨树5棵,柳树的棵数是杨树的3倍,松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵?
12、学校大扫除,三年级有8个同学扫地,擦桌子的是扫地的2倍,擦玻璃的比擦桌子的少3个。有多少同学擦玻璃?
13、燕子可以活9年,喜鹊的寿命是燕子的3倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年?
14、 小学学生参加绿化活动。三年级同学种树3棵,五年级种的棵数是三年级的4倍。五年级比三年级多种多少棵?
15、工人每天做3件衣服,工人一个星期共做多少件?
16、桌上有5盒酒杯,每盒装3只,一共有多少只酒杯?
17、每件衣服5颗纽扣,5件衣服共多少颗纽扣呢?
18、江江踢了52下毽子,明明踢得比江江少17下,明明和江江一共踢了多少下?
19、方方今年9岁,东东妈妈的年龄正好是方方的4倍,东东的妈妈今年几岁了?
20、动物园的门票一张是5元。
(1)买5张票一共要多少钱呢?
(2)小明有35元,买6张票够吗?
28、一本故事书30页,吉祥每天看5页,几天可以看完?
如果6天看完,每天看几页?
30、一个乒乓球2元,4个羽毛球12元,哪种球比较便宜?便宜多少元?
31、乌龟和蜗牛在一段24米长的跑道上进行爬行比赛,乌龟每分钟爬6米,蜗牛每分钟爬3米。
(1)小乌龟需要多少时间?
(2)蜗牛需要多少时间?
(3)冠军是谁?
32、三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子?
33、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飞走了6只,又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?
36、二(1)班有40人。体育课时平均站成5行,每行站几人?
如果平均占8行,每行站几人?
37、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。开走了17辆,现在有多少辆车?
38、小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。送给幼儿园14面,小明现在还有多少面?
39、二(2)班有51人,跳绳的有25人,拍皮球的有8人。其余的踢球,踢球的有多少人?
40、果园里有73棵树,苹果树有26棵,杏树有38棵。其余的是桃树,桃树有多少棵?
41、动物园里有8只黑鸽子,白鸽子的只数是黑鸽子的3倍。动物园里一共有多少只鸽子?
42、一瓶药,如果每天吃3次,每次2片,可以吃6天,这瓶药有多少片?
43、校园里有柳树12棵,有杨树4行,每行有6棵,请问校园里共有多少棵树?
44、小明种了5行萝卜,每行9个。送给邻居15个,还剩多少个?
45、小明最爱吃的一种钙片,一瓶装有48片,按规定每天两次,每次三片,这瓶该片能吃几天?
46、会议室里,单人椅有30把,双人椅有8把,一共能坐多少人?
47、食堂运来3车大米,每车8袋,吃掉18袋后,还剩多少袋?
48、一包饼干25块,平均分给3人,每人分几块?还剩下几块?
49、8条小船,每条小船限乘4个人, 1条大船限乘6个人,这些船能做多少个人?
50、
小学二年级上册数学解决问题复习(二)
(列出算式,并写出单位名称和“答”)
1、有18个扣子,每件衣服钉5个扣子,能钉几件衣服,还剩几个?
2、30个同学跳舞,排成4行,每行有几个同学,还剩几个?
3、有37米布,每5米做成一个被单,能做几条被单,还剩几米?
4、有18颗树,种了3行,平均每行种几棵树?
5、有38只鸟,7个笼子,平均每个笼子放几只鸟,还剩几只?
6、老师带来58元钱去买花,每束花6元,能买几束?还剩几元钱?
7、一盒巧克力有45块,分给8个小孩,每人几块?还剩几块?
8、35个男生丢沙包,每5个人一组,能分几组?
9、一共有26个球,每人抱3个球,至少几人能抱完?
10、有31条小船,每条小船能坐4人,一共需要几条船?
11、有34元钱,每支钢笔5元,能买几支钢笔?还剩几元?
12、有30个羽毛球,每6个放一盒,可以放几盒?
13、小明和同学共15人准备打的回家,每辆车能坐4人,需要几辆车?
14、 3月份有31天,这个月有几个星期?余几天?(提示:一个星期7天)
15、50颗糖,平均放在8个盒子里,剩下的放纸袋里,纸袋里有多少颗糖?
16、50本图书,每个班分6本,可以分几个班?还剩几本?
17、学校食堂买来81棵大白菜,每筐装9棵,可以装几筐?
18、每6个蛋糕装一盒,21个蛋糕能装几盒?还余几个?
19、一张纸可以剪7个五角星,剪58颗需要几张纸?
20、8个皮球装一盒,42个皮球至少要装多少盒?
21、小胖有18个蛋糕,平均装在4个盘子里,每盘装几个?还剩多少个?
22、小玲有5元钱,他想买6角一张的邮票,可以买几张?还多几角?
23、绿化带中有9棵柳树,松树的棵树是柳树的3倍,绿化带中松树几棵?
24、学校买了6本科技书和36本故事书,故事书的本数是科技书的几倍?
25、妈妈买来26米花布,每3米做一件连衣裙,最多做几件连衣裙?
26、45个水饺,一个碗能盛8个水饺,需要几个碗?
27、薯片每包5元,牛奶每盒3元、饼干每包6元。
(1)小红买了3包牛奶一共用去多少元?
(2)小明有20元钱买一种东西正好用完,他可以买什么,买几包?
(3)你能提出什么问题?
28、书店第一天卖出6箱书,第二天卖出18箱书,
(1)两天共卖出几箱?
(2)第二天卖的箱数是第一天的几倍?
29、 数学课上小朋友做游戏,每3人一组,分了8组,
(1)一共有多少个小朋友?
(2)如果分成4组,每组有几人?
30、有52个苹果,9个人平均分,
(1)每人能分到多少个?还剩下多少个?
(2)要想每人分到6个,还需要多少个苹果?
31、小胖和5个同学做了30朵红花,12朵兰花。
(1)一共做了几多花?
(2)平均每人做几朵花?
32、小丁丁和小胖去书店买书,小丁丁买了6本书,小胖买了4本书,每本书7元,他们一共用去多少元?
33、一堆苹果平均分给5个小朋友,每人分4个,还剩2个,一共有几个苹果?
34、红红买了6本书,每本8元,她给了售货员阿姨50元,应找回几元?
35、妈妈买来12只苹果和15只梨,如果要把它们全部装在袋子里,每只袋子只能装4只水果,至少需要几只袋子?
36、一根绳子长19米,剪8米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳,可以做多少根短跳绳?还剩多少米?
37、一种贴画,每张5元。琳琳原来有10张,花40元又买了一些,她现在有几张贴画?
38、买3个大气球花了12元钱,买一个小气球花了2元,一个大气球比一个小气球贵多少元?
39、妈妈买了20支铅笔,5支装一盒。小红拿走2盒,还剩几盒?
选做题:
1、一包饼干,不到30块,平均分给7个小朋友,正好分完。这包饼干最多有多少块?
2、找规律填数。
(1)1、2、5、10、17、( )、( )、( )。
(2)1、2、3、5、8、( )、( )、( )。
二年级上册数学第一单元试卷
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。下面是我收集整理关于小学数学二年级上册第二单元测试卷以供大家参考学习。
小学数学二年级上册第二单元测试卷题目
一、口算(19分)
1、50+20= 70+5= 12-7= 78-70= 62-7=
65+8= 6+55= 90-40= 75-25= 54-14=
67-56= 56-9= 42+9= 43+3= 48+4=
25+3= 9+38= 60-35= 89-80= 43+27=
40-17= 30+22= 78-50= 28+32= 45-23=
67-24= 65-6= 77-34= 96-61= 49+5=
25+( )=30 ( )+62=70 77-( )=5 ( )-8=20
45-25-3= 45+40-35= 43-6-9= 100-70+5=
二、填一填(27分)
1、我会在计数器上画线表示出结果,并填空。(2分)
2、在○里填上?>、<?或?=?(3分)
42-8○45-8 6+27○33 25+33○52
7+19○19+7 88-19○68 46-12+28○46+17
3、找规律填数。(3分)
(1)28,35,42,( ),( ),63,( )
(2)80,72,( ),56,( ),( ),32
4、(3分)
?蒙牛?牌酸奶 ?友芝友?牌酸奶 ?光明?牌酸奶
原有 86盒 ( )盒 70盒
卖出 29盒 28盒 ( )盒
剩下 ( )盒 46盒 35盒
5、( )里最大能填几。(3分)
32+( )<40 ( )+25<30 ( )-6<50
80-( )>50 ( )+30<47 92-( )>38
6、放卡片(5分)
31+25 90-52 18+39 25+8 34+28
48-16 27+6 22+43 96+57 39+14
得数小于50的卡片 得数大于50的卡片
三、笔算下列各题(24分)
54-19= 38+24= 75-46= 33+55=
34+12+17= 80-13-37= 67-28+34= 46+17-25=
44+28+26= 85-27-35= 48+29-39= 80-21+39=
四、解决问题。(30分)
1、妈妈买来36个苹果,第一天吃了16个,还剩多少个?(2分)
2、有两盒粉笔,第一盒有45枝,第二盒有37枝,两盒一共有多少枝?(2分)
3、工程对修一条长40米的水泥路,第一天修了15米,第二天比第一天多修了9米,第二天修了多少米?(3分)
4、学校合唱队,男生26人,女生比男生多9人。(4分)
(1)女生有多少人?
(2)合唱队一共有多少人?
5、鸡32只, 鸭16只 , 鹅24只
(1)鸡比鸭多多少只?(2分) (2)鸡、鸭、鹅共有多少只?(2分)
6、 一辆大客车,车上一共有70个座位,已经坐了45人,又上来了3人。还有几个座位空着?(3分)
7、我有一本 故事 书,这本书共有70页,我每天都看15页,看了两天,还有多少页没看?
(3分)
8、学校舞蹈队原来有42人。有9名同学 毕业 了,又新加入了13人。学校舞蹈队现在有多少人?(3分)
9、红红的比明明少19张。明明有44张。军军比明明多18张。
(1)红红有多少张?(2分)
(2)军军有多少张? (2分)
数学二年级上册2-6的乘法口诀测试题及答案
在我们的学习生活中,我们做过的试卷不少,但是他们真的能够准确地检验出你的学习情况吗?让我们来做套试卷吧!下面是我网络整理的二年级上册数学第一单元试卷以供大家学习参考。
二年级上册数学第一单元试卷(一)
一、想一想,我会填。(32分)
1、一个角有( )个顶点,( )条边。
2、一个因数是5,另一个因数是9,积是( )
3、一条红领巾有( )个角。数学书的封面有( )个直角。
4、量较长物体的长或距离,通常用( )作单位。
5、5个3相加的和是( )?( )=( ),口诀:( )
6、1分米=( )厘米 50厘米=( )分米
7、5与3的和是( ),7乘8是( ),3个9是( )。
8、5+5+5+5改写成乘法算式是( )或( ),口诀是( )。
9、在○里填上?<?=?>?。
7?8○8?7 6○3?3 5+6○5?6
6?5+7○35 4?5+5○5?5 7?8○6?9
10、想不同的口诀,填合适的数。
18=( )?( )=( )?( )
24=( )?( )=( )?( )
二、我会算。(20分)
4?6= 70-3= 46+27= 94-38=
9?7= 8?4= 7?7= 7+55=
3?1= 5?6= 5?5= 4?2=
9?6= 7?3= 4?9= 9?3=
4?6+6= 7?9+7= 5?9-6= 6?5-3=
三、我能选正确的答案的序号(6分)
1、一个三角板上有( )个直角。
① 1 ② 2 ③ 3
2、右图中有( )个角,其中有( )个是直角。
① 2 ② 4 ③ 5
3.算式9?6-9与下面( )相等。
① 9?5 ② 9 ?6 ③ 9?7
4. 王阿姨买了两束花,一束8枝,另一束6枝。两束一共有多少枝?下面 列式正确的是( )
①8?2 ②8?6 ③8+6
5.8只青蛙有( )条腿。
① 16 ② 32 ③ 48
四、判断。(对的打,错的打,6分)
1.角的边越长,角就越大。( )
2.4和3相乘,可以写作4?3,读作3乘4,可以用口诀三四十二计算。( )
3.两个数相乘,积一定比这两个数的和小。( )
4.直角一定比锐角大.( )
5.三角板中最多有一个直角。( )
6. 计算6?3和3?6可以用同一句口诀口算。( )
五、按要求画一画。
1、用 三角形 表示下面的乘法算式。(4分)
5?4 3?7
六、看图填空。(4分)
七、列式计算。(6分)
(1)6乘5的积是多少?
(2两个因数都是8,积是多少?
(3)比8个5多17的数是多少?
八、解决生活中的数学问题。(28分)
1、买6个 ,每个 9元,一共要多少钱?
2、一条绳子对折一次后,又对折了一次,这时每折长8m,这根绳子原来长多少米?
3、每副5元 每个4元 每枝3元
(1)买8副 乒乓球 拍要花多少钱?
(2)买5个皮球要花多少钱?
(3)你还能提出哪些用乘法解决的数学问题?并列式计算
二年级上册数学第一单元试卷(二)
一、小电脑。(20分)
25+6= 48-9= 47-20= 5?5= 4?4-4=
6?3= 20-5= 4?3= 3?3= 3?4+1=
6?6= 3?6= 32-6= 1?6= 5?3-5=
37-6= 53+8= 25+4= 24+4= 2?5+2=
二、想想填填。(31分)
1.看图填空。(6分)
①12个 ,每( )个一份,分成了( )份。 □○□=□
②12个 ,平均分成( )份,每份( )个。 □○□=□
2.看图写出两道乘法算式,并写出口决。(3分)
3.按规律再画4个图形,并填一填。
△○□○△○□○△○□○ (再画4个图形)
○○△○○△ (画满10个)
4.4个3相加,可以写作( )?( ),也可以写作( )?( )。(6分)
加法算式:
5.把口决补充完整。(6分)
二四( ) 三五( ) 四六( )
二( )一十 ( )三得六 ( )十二
6.在○里填上?>、<、=?或?+、-、?、?。(6分)
3?3○6 2?3○8 4○2=2
3?4○12 2○6=12 3○3=6
三、请在正确答案□画。(8分)
1.可以用4?2表示的形式是
4+2□ 4+4+4+4□ 2+2+2+2□
2.两个乘数都是3,积是
3?3□ 2?3□ 3+3□
3.结果等于12的算式是( )。
6-6□ 4?3□ 6+2□
4.4?( )<20,括号里最大能填( )。
4 □ 3 □ 2 □
四、动手操作题。(8分)
1.分成2个三角形 分成一个三角形和一个四边形
2.分别画出一个长方形和一个平行四边形。
五、走进生活。 (33分)
(1)一共摘了多少个?
(2)运走60个,还剩多少个?
4.(1)小兰家栽了多少棵?
(2)小芳家栽了多少棵?)
5.小明和他的5个同学,每人栽5棵树,一共栽了多少棵树?
二年级数学同步练习(人教版)二年级上册数学2-6的乘法口诀测试题及答案"(人教版)二年级上册数学2-6的乘法口诀测试题及答案"一文由小学频道编辑整理,更多精选内容请关注本频道二年级数学同步练习栏目!(人教版)二年级上册数学2-6的乘法口诀测试题及答案
(人教版)二年级上册数学2-6的乘法口诀及答案(四)
一、一辆小朋友骑的三轮车有3个轮子,2辆这样的三轮车有多少个轮子?(列出算式并写出口诀)
二、小刚的妈妈在超市买了4袋米醋,每袋2元。还买了一包饼干花了5元。
(1)小刚的妈妈买这些东西一共花了多少元?
(2)买醋比买饼干多花了多少元?
三、看图编一道题。
四、选择合适的条件和问题编出一道应用题,再解答出来。
(看看谁编出的题目最多)
1条件问题 一张图画纸5角钱,一共画了多少只小鸟?
有4张,一共花了多少元钱?
一张画上画了4只小鸟,还剩多少钱?一共有3元钱,
参考答案一、列式:3+3=6或3×2=6 口诀:二三得六
二、分析:这道题适用于中等水平的学生。 出这道题题的目的有:(1)复习本课学习的乘加和乘减的知识;(2)将本节课学习的乘加和乘减的知识进行对比。 解答: (1)4×2+5=13(元) (2)4×2-5=3(元) 发展延伸: 这道题的理解题意解答的过程主要面向的是中等学生,在计算时可以让学生充分发挥主观能动性,想出不同的计算方法得到相同的答案,这一步主要是面向中等偏上的学生设计的。 例如: (1)4×2+5=4×2+(4+1)=4×3+1=12+1=13(元) (2)4×2-5=4×2-(4+1)=4×1-1=4-1=3(元)
三、分析:这道题适用于中等学生。
设计这道题的目的有:(1)复习巩固一步解答的乘法应用题。(2)提高学生的口头表达能力。(3)培养学生灵活思维的能力。 解答:
(1)方法一: 小方摆☆,每一排摆了5颗☆,摆了这样的3排,一共用了多少颗☆? 5×3=15(颗) 口答:一共用了15颗☆。 (2)
方法二: 小方摆☆,每一列摆了3颗☆,摆了这样的5列,一共用了多少颗☆? 3×5=15(颗) 口答:一共用了15颗☆。
四、分析:这道题适用于中等偏上的学生使用。
设计这道题的目的有:
(1)使学生们进一步熟悉一步解答的乘法应用题的结构。
(2)能从众多的条件和问题中,选择合适的条件和问题编出相应的应用题(这种题目的难度远远高于看图编题)。
(3)培养学生养成良好的审题习惯,如单位不统一时,要进行单位的化聚。
(4)充分考虑到“上不封顶”的问题,是能力强的孩子的能力得以充分的发挥(能力强的孩子可以选择3个条件,编出两步计算的应用题)。 解答:(解答次序按照难易程度排列)
(1)一张画上画了4只小鸟,有4张,一共画了多少只小鸟? 4×4=16(只)
(2)一张图画纸5角钱,有4张,一共花了多少元钱? 5×4=20(角) 20角=2元
(3)一共有3元钱,一张图画纸5角钱,有4张,还剩多少钱?
方法一:5×4=20(角) 20角=2元 3-2=1(元)
方法二:3元=30角 5×4=20(角) 30-20=10(角)
好了,今天关于“二年级数学上册试卷题”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“二年级数学上册试卷题”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。