自己仿写一首小诗_自己仿写一首诗歌
我非常愿意为大家解答关于自己仿写一首小诗的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题,我将尽力给出简明扼要的答案,并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。
1.关于春天的自制诗句
2.仿写乡愁格式写一首小诗
3.可以仿写的儿童诗
4.仿写一首诗歌
5.仿写一首现代诗
关于春天的自制诗句
1.描写春天的小诗(自创)
春天的脚步在哪里? 春天的脚步在哪里? 在西湖边的柳树上, 柳树发芽了。
春天的脚步在哪里? 在路旁的迎春花上, 迎春花开了。 春天的脚步在哪里? 在小河旁的青蛙上, 青蛙醒了。
春天的脚步在哪里? 在天上的喜鹊里, 喜鹊飞回来了。 春天的脚步在哪里? 在小朋友的身上, 小朋友去春游了。
春天的闹钟响了 春天的闹钟响了, 惊醒了种子, 睁开了眼睛。 春天的闹钟响了, 吵醒了小草, 钻出了头儿。
春天的闹钟响了, 叫醒了树木, 伸出了胳膊。 春天的闹钟响了, 唤醒了花朵, 绽开了笑容。
把春天遗忘 春夜无人的庭院 轻轻的风儿在梦中歌唱 听,有人远去天涯的脚步声 有人又回到了故乡 如果我的枕畔有一片月光 今晚我便无法安眠 只因那心里还有她的倩影 在舞动我沉寞的眼神 每次仰望蓝天 云都飘往日落的地方 每次拥抱黑黑的夜 星都在最远处闪烁 想在灯下流几滴眼泪 又怕泪水反射昨日的心碎 离开温暖的软床 却不知道春天在等待着谁 你就在明亮的窗下 想着春天的爱 想着秋天的霜 想着一切甜美的花香 我已在梦醒的路上 偷偷地哭 悄悄地笑 慢慢地把自己的心遗忘 遗忘给春天 遗忘给思念的烛光 或是寂寞的希望 一、在城效的小树林 返青了,我的小树林 小树林里的蚂蚁和飞虫 这些卑微的生命都和春天一起来临 泥土下,我听到蚯蚓爬动的声音 用柔软的头颅撞开泥土关闭的大门 在小树林的草地上,我看见一群山羊 摆动着长胡须,咩咩地叫着 震动着我的青春和灵魂 一只黑山羊,向我款款走来 脸上挂着幸福的泪水 二、推开春的大门 听到鸟叫了 在城效,有几只报春鸟 它们不敢进城 只在效外欢呼和跳跃 它们朴素得像乡下的农民 让我萌发一种亲近 它们是我的朋友啊 又仿佛是我巧遇的亲人 它们在寻找不知名的虫子 向同伴发出亲和的声音 在效外,我爱上了鸟的声音 在鸟的争鸣中 我推开了春的大门 三、这个春天 这个春天我的心很乱 一会儿想起某些墓碑 一会儿想起我的童年 这个春天我的心很乱 春天的诗已被春天写满 我的献诗是春天的草叶和花冠 在这个春天里 我还能做些什么呢 还能和谁一起拥抱春光和时间 《有雨从胸中穿过》 一种声音 嘀嘀哒哒地从 极高处奔泄而下 如长发姑娘披肩黑瀑 将时间紧紧攥住 我因此成为 苍茫雨幕中 一头头晕目眩的精灵 辨不清到底谁是 那股真正的不可抑止的 欲望 那滴雨在空中跳舞 舒缓地在高空飘浮着 积蓄力量从 不加修饰的云层 悄悄渗透进 我的宽阔的胸膛 于是我的胸中波涛汹涌 激起涟漪 拍击着感情的岸礁 一浪高过一浪的呼吸 与一滴雨 交相滋润 一滴雨就这样毫无遮拦地 深入我的内心 与我的思念混为一潭 然后穿过我心的窄地 将一切洗涮 而一缕阳光 乘机穿越时光的邃道 抵达我明净的天空 2004-2-23 《在春日与一场雪对视》 搭上开往春日的列车 怀揣 一把季节的利刃 无情地刮开 躁动的芽苞 让冰裂一冬的小手 伸出来 握住猎猎的旌旗 去追逐 春日里的一场雪 只要一脚踩上 春天的赤道 一场瑞雪便异显珍贵 关于春与雪的对话 倾刻间 肆意流淌 雪花向六个方向 发出指令 传送阵阵湿润的信息 其实春天与一场雪无关 倒是突如其来的 倒春寒 紧握每个人的热爱 抬头望天 天与地的接触 激烈而又纯粹 沿着季节之坡走下去 迎面就是等待 2004-2-3 《踏进春天的门槛》 最后一场雪 与窗外的树巅 遥望无期 枝丫低垂叹息着 喷出的雾气 滴成春天的向往 一枚悄然拱出 冻土的嫩芽 轻叩着大地的门扉 那只逍遥漫步的麻雀 吱地一声 消匿于冰裂的树干后 享受爱情 郊外 轻盈的风筝 驾驶季节的小船 一路抒情地 抵达春天的领地 路上仍然泥泞着 偶尔的行人 竖起衣领 将寒冷关在门外 而春天的门内 阳光灿烂 2004-2-5 《踏青》 周未 与风筝相约 去郊外的小山尖 放飞儿子 紧捂一冬的欢欣鼓舞 远方飞来一枚 浮动的树叶 拉锯似的 与儿子你来我往 妻躺下来 亲密地拥吻 身下温润的芨芨草 整个一个下午 我都心绪不宁 真想 掏出儿子 书包中的作业 帮他一扫而光 2004-3-9 《联想》 一头老水牛 啃噬着阡陌间 缀满野花的草坪 然后牧童般撒欢 “哞” 牛扬蹄喷珠 把春的耳朵从河中叫醒 旁边是春日里疯长的青苗 与田埂上密匝的树叶 此起彼伏 想象不久前 就在这块土地里 就是这条老水牛 反刍着 咕哝着 推动着 季节的前进速度 一位抱手的空虚哲人 作出种种姿态 透过季节的冷眼 将土地中温润的颜色 一一翻将过来 将很酷的古典身影 重重地斜投在泥浪 牵引着催促着 手中的犁铧 与老农对扛 2004-03-09 《是谁猎去春天的羽毛》 最后一缕敛羽的时节 在经历那盎然的生机后 躲藏进沉沉的春的暮色之中 日子的翅膀之下 一羽安然飘逸的小夜曲 便临风而栖 轻轻舔拭着航行于 季节之海的风帆 是谁 在收获了爱情之后 又在爱情的屋檐下再度失宠 背对祈望 曾经浪漫的激情 悄悄将一滴清泪濡湿 游弋于春天 云蒸霞蔚的空间原野 看见那即将消逝的光线 在云翳的磨砺中 沐浴 海天处 那片驾驭靓丽羽毛的炽热 已无法逾越烟锁的无际之旅 再携无言的承诺 举起虔诚的经幡 向遥远而去 是谁 猎去春天的羽毛 却又找不到翱翔的天空 在感情的枝头上敛羽 2004-03-08 《等待阳。
2.描写春天的自创现代抒情诗把春天遗忘
春夜无人的庭院
轻轻的风儿在梦中歌唱
听,有人远去天涯的脚步声
有人又回到了故乡
如果我的枕畔有一片月光
今晚我便无法安眠
只因那心里还有她的倩影
在舞动我沉寞的眼神
每次仰望蓝天
云都飘往日落的地方
每次拥抱黑黑的夜
星都在最远处闪烁
想在灯下流几滴眼泪
又怕泪水反射昨日的心碎
离开温暖的软床
却不知道春天在等待着谁
你就在明亮的窗下
想着春天的爱
想着秋天的霜
想着一切甜美的花香
我已在梦醒的路上
偷偷地哭
悄悄地笑
慢慢地把自己的心遗忘
遗忘给春天
遗忘给思念的烛光
或是寂寞的希望
3.描写春天的自创现代抒情诗把春天遗忘 春夜无人的庭院 轻轻的风儿在梦中歌唱 听,有人远去天涯的脚步声 有人又回到了故乡 如果我的枕畔有一片月光 今晚我便无法安眠 只因那心里还有她的倩影 在舞动我沉寞的眼神 每次仰望蓝天 云都飘往日落的地方 每次拥抱黑黑的夜 星都在最远处闪烁 想在灯下流几滴眼泪 又怕泪水反射昨日的心碎 离开温暖的软床 却不知道春天在等待着谁 你就在明亮的窗下 想着春天的爱 想着秋天的霜 想着一切甜美的花香 我已在梦醒的路上 偷偷地哭 悄悄地笑 慢慢地把自己的心遗忘 遗忘给春天 遗忘给思念的烛光 或是寂寞的希望。
4.把描写春天的古诗写下来并制作成卡片1、《绝句》
唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
2、《钱塘湖春行》
唐·白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
3、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
5、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
仿写乡愁格式写一首小诗
1. 仿写儿童诗我想
我想把鼻子
装在蜜蜂上。
带着毛嘟嘟的身体,
在花丛中飞舞,
闻啊,闻————
闻着花中的香气。
我想把小脸
浸在溪水里。
随着溪水的流动,
看着小鱼的游动,
漂啊,漂————
漂出朵朵美丽的浪花。
放在天空中,
看星星月亮开玩笑,
观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊,飘——
我想把自己化身为种子,
在春天的土地上播种。
变大树,绿树成荫,
变香花,清香淡雅。
成为大树的根,
更是我最大的愿望。
我会伸啊,伸————
伸入神秘的世界。
2. 仿写儿童诗《我想》我想变成一股山泉
流向四面八方
叮叮咚咚
唱着欢乐的歌
流啊,流啊
流到每一处干涸的地方
我想变成一棵大树
扎根在茫茫沙漠
再结出许多种子
孕育无数小树
长啊,长啊
沙漠变成了绿洲
我想变成一个超级战士
日夜在地球上巡逻
谁敢挑起战争
或破坏地球坏境
哼,哼
我就把他抓到太空上去囚禁
3. 仿写儿童诗《我想》我想把鼻子 安在花苞中。
闻着鲜花的气味, 享受这美好的时光。 闻啊,闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛 装在白云上。 看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。 看啊!看—— 美景把我带入了奇妙的幻想! 我想把双腿 安在太阳上。
让太阳学会走路, 去照亮世界每一个角落。 走啊!走—— 让地球充满了光亮! 装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语, 听大海怎么说话! 听啊!听—— 大海是我温暖的港湾。 我想把眼睛, 装在海草上, 看金鱼吹泡泡。
看章鱼捕食。 看呀!看—— 海底是我的游乐园。
我想把眼睛 装在小鸟上, 看大地的美丽, 看儿童的笑容, 看啊,看—— 看世界的美丽光彩。 我想把眼睛 装在小鱼的身上, 看浩瀚的大海, 看海里的美, 看啊,看—— 看到了美丽的波浪。
4. 仿写儿童诗我想我想把鼻子
装在蜜蜂上。
带着毛嘟嘟的身体,
在花丛中飞舞,
闻啊,闻————
闻着花中的香气。
我想把小脸
浸在溪水里。
随着溪水的流动,
看着小鱼的游动,
漂啊,漂————
漂出朵朵美丽的浪花。
放在天空中,
看星星月亮开玩笑,
观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊,飘——
我想把自己化身为种子,
在春天的土地上播种。
变大树,绿树成荫,
变香花,清香淡雅。
成为大树的根,
更是我最大的愿望。
我会伸啊,伸————
伸入神秘的世界。
5. 用《我想》仿写一首儿童诗我想把鼻子 安在花苞中。
闻着鲜花的气味, 享受这美好的时光。 闻啊,闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛 装在白云上。 看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。 看啊!看—— 美景把我带入了奇妙的幻想! 我想把双腿 安在太阳上。
让太阳学会走路, 去照亮世界每一个角落。 走啊!走—— 让地球充满了光亮! 我想把耳朵 装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语, 听大海怎么说话! 听啊!听—— 大海是我温暖的港湾。 我想把眼睛, 装在海草上, 看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。 看呀!看—— 海底是我的游乐园 。
6. 仿写儿童诗两首我想我想把鼻子 安在花苞中。
闻着鲜花的气味, 享受这美好的时光。 闻啊,闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛 装在白云上。 看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。 看啊!看—— 美景把我带入了奇妙的幻想! 我想把双腿 安在太阳上。
让太阳学会走路, 去照亮世界每一个角落。 走啊!走—— 让地球充满了光亮! 我想把耳朵 装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语, 听大海怎么说话! 听啊!听—— 大海是我温暖的港湾。 我想把眼睛, 装在海草上, 看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。 看呀!看—— 海底是我的游乐园。
我想把眼睛装在小鸟上,看大地的美丽,看儿童的笑容,看啊,看——看世界的美丽光彩。我想把眼睛装在小鱼的身上,看浩瀚的大海,看海里的美,看啊,看——看到了美丽的波浪。
7. 仿写儿童诗《我想》我想把小手
安在杨树叶上。
穿上绿色的斗篷,
时而把小手摇摇,
摇啊,一摇
奏响盛夏的华彩乐章。
我想把脚丫
接在荷叶柄下,
钻入清澈的湖水中
逗弄可爱的鱼儿,
游啊,一游
游进一个梦幻般的境界.
我想把眼睛
装在深山里,
看蝴蝶翩翩起舞,
瞧小鸟自由飞翔,
看啊,一看
山林是我的自由家园.
我想把我自己
拴在蒲公英身上,
看遍绿野山川,
陶醉在美丽的大自然
可以仿写的儿童诗
以《乡愁》的格式仿写诗歌如下:小时候,童年是一个浅浅的脚印。天真在里头,快乐在那头。
稍大些,童年是一家小小的钢琴。兴趣在这头,努力在那头。
长大后,童年是一场甜甜的美梦。成长在心头,负担在肩头。
后来啊,童年是一张小小的照片。稚嫩在里头,成熟在外头。
——《童年》。
诗中通过“小时候”“稍大些”“长大后”“后来啊”这几个时序语贯穿全诗,借脚印、钢琴、美梦、照片这些实物,把抽象的童年具体化,概括了作者童年的美好生活。全诗语言浅白真率,情感深切。
《乡愁》解析:
《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。诗歌表达对故乡,对祖国恋恋不舍的一份情怀。
《乡愁》这首诗,无论是内容还是形式,都映射着中国古典诗词的神韵和魅力。
从内容上说,“乡愁”是中国传统文学经久不衰的主题,余光中虽曾接受过现代主义的浸染,但骨子里深受中国古典文学的熏陶,诗歌内容触及思想深处的“中国意识”时,自然而然地摄取了“乡愁”这一主题。
历代爱国知识分子有借诗词歌赋流露家国之思的传统,本诗在这一点上可谓传承了民族的历史文化。
仿写一首诗歌
1.春鸟
春鸟是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我从梦中唤醒
妈妈说春鸟是在召唤我
她要我和她一道到大森林里去
倾听大自然动人的合唱
2.笋
悄悄地
拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息
3.石榴
石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结
石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃
4.草帽
草帽上的小洞洞
是我给阳光
开的一扇扇门
你看 阳光钻下来了
他们调皮地踩着我的影子
我的影子上留下了他们的脚印
5.芽苞
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
6.渔火
夜静悄悄的
河水
是一个乖孩子
听月亮妈妈的话
睡觉了
渔夫点亮了渔火
河水
就像睁开了眼睛
在说着梦话
小童话
邵燕祥
在云彩的南面,
那遥远的地方,
有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。
虫和鸟
舒兰
把妈妈洗好的袜子
一只只夹在绳子上
绳子就变成了一只多足虫
在阳光中爬来爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夹在绳子上
绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。
滕毓旭儿童诗歌
送给盲婆婆的蝈蝈
乐颠颠地捉回了
一只绿色的蝈蝈,
喜滋滋地送给了
邻居家的盲婆婆
婆婆,婆婆,
这是只会唱歌的蝈蝈,
在我上学时,
好让它替我给你唱歌。
歌声会把您领进山野,
看到小溪里滚动的清波,
闻到山花扑鼻的芳香,
听到百鸟齐呜的欢歌。
婆婆,婆婆,
这是只会唱歌的蝈蝈,
您听,它唱得多好,
蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈蝈……
童年的foto album(相册)
爸爸有一本童年的foto album,
里面珍藏他儿时的照片,
哈,这些照片真逗,
想不到爸爸也淘气好玩。
你看他骑在木马上,
望远镜挂在胸前,
一支小手枪别在腰后,
那神气,真像将军一般。
最滑稽的要数这张,
爸爸穿着长衫,摇着小扇,
鼻子使劲往上一翘,
正给同学说相声小段。
那一张更叫人开心,
爸爸在海滩上为大家做饭,
脸上抹成花花褡褡,
袖口还烧出大窟窿眼。
啊,我真羡慕爸爸,
有一个快乐的童年,
还有这本童年foto album,
永远把他陪伴。
我更希望爸爸,
还给我一个童年,
让我从书本里走出,
去见见窗外的春天。
然后拍几张彩照,
放进童年的foto album,
等我长大了,
让童年也留在身边。
[编者注:“相册”,英语为:photo album ,世界语为:fotoalbumo,我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词?这是因为:1/ 把 photo写作“foto”更符合读写一致原则,世界语、西班牙语、葡萄牙语等也都写作“foto”;2/ “(纪念)册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album ]
窗前,一株紫丁香
路已脚尖儿
走进浓绿的小院,
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。
老师,老师,
就让它绿色的枝叶,
伸进您的窗口,
夜夜和您作伴。
您听,您听,
绿叶儿在风里沙沙,
那是我们给您唱歌,
帮您解除一天疲倦。
您看,您看,
满树盛开的小花,
那是我们的笑脸,
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,
老师,快放下教案吧,
让花香飘进您的梦里,
那梦呀,准是又香又甜。
十四岁,蓝色的港湾
人生是一条长河,
十四岁是蓝色的港湾,
那里有冲动掀起的巨浪,
也有思考泛起的波澜。
有爱,却朦朦胧胧,
说不懂却又懂得一点,
就像晨雾下的小河,
看得见,却又难以分辨。
满肚子心事全挂在脸上,
有话,不会在舌尖上打转,
天真得像浪儿又蹦又跳,
从不知什么叫忧愁不安。
要说男孩勇敢真是勇敢,
就是枪子飞来也不眨眼;
要说女孩胆小真够胆小,
看见豆虫一蹦老远。
希望多有几个叹号,
叫大人们都刮目相看,
可脑子里问号总也拉不直,
古怪的问题常让老师为难。
你谈理想他谈理想,
理想像潮汐不断地变换,
你想当英雄他想当英雄,
为当英雄常常去冒险。
啊,十四岁,蓝色的港湾,
十四岁,理想的乐园,
从这里开动人生的航船,
朝霞为他们编织奇妙的花环。
湖滩上,有一对天鹅
蓝天上飞着
一对雪白的天鹅;
湖心里飘着
两片美丽的云朵。
云朵驮着天鹅,
天鹅衔着云朵,
轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。
天鹅踏着乐点翩翩起舞,
摇动起苗条美丽的长脖,
圆亮的眼睛一闪一闪,
四处寻觅着什么?
护鸟的孩子格格地笑了,
天鹅跟着唱起欢乐的歌。
时间雕刻刀
时间是什么?
是一把雕刻刀,
雕刻着分分秒秒,
给每一个人留下记号。
––
给小宝宝两腿,
雕出两只风轮,
让他一天天长高,
踩着笑声飞跑。
给小学生两眼,
雕出小耳朵般的问号,
让他粗粗的眉毛,
拧成求知的思考。
给大哥哥下巴,
雕出一茬黑韭菜,
让他粗犷的喉咙,
唱出青春的骄傲。
给老爷爷老奶奶的脸上,
雕出美丽的五线谱,
让他们在红红的晚霞下,
弹奏甜甜的歌谣。
啊,这把看不见的雕刻刀,
工作得兢兢业业,不差分毫,
它对谁都不偏不依,
永远是那样公道。
它给不珍惜时间的孩子,
雕一只笨乌龟,
驮着沉甸甸的叹息,
在后面爬得十分苦恼。
它给勤奋的孩子,
雕一匹大红马,
每天总是四蹄飞扬,
在别人前头奔跑。
它给贡献大的人,
雕一张万能的护照,
不论走到哪里,
都会见到春天般的微笑。
它给一事无成的人,
雕一张人生不合格证,
尽管他还十分年轻,
却已经老得不能再老。
这把时间雕刻刀,
就是这样铁面无私。
它检验每人对时间的态度,
不管你是年老还是年少。
但愿每一个人,
都用时间的雕刻刀,
为自己雕刻
一个人生的自豪。
妈妈是棵大树
妈妈是棵大树,
我是树上小鸟,
每天,在妈妈身边,
快活得又蹦又跳。
热了,妈妈给我绿荫,
绿叶摇响催眠小调;
冷了,妈妈把我搂紧,
雪花谱出春的歌谣。
啊,妈妈,
将来不论飞到哪里,
我都不会忘记,
这翠绿的林梢。
妈妈是一片沃土,
我是一棵小苗,
沃土把我滋养,
让我一天天长高。
妈妈的爱,
给我生命一片翠绿,
给我人生的田野,
一个成熟的欢笑。
啊,妈妈,
我像谷穗那样,
用沉甸甸的敬礼,
感谢您养育的功劳。
妈妈是蓝蓝的港湾,
我是离港远航的船帆,
您用祝福和期望,
为我铺出前进的航道。
我知道,前面会有
激流、暗礁、风暴,
妈妈的港湾,
会随时把我拥入怀抱。
啊,妈妈,
不论遇到什么惊涛骇浪,
我都坚定地奔向目标,
绝不会有半点动摇。
12岁,多彩的花季
像多彩的风,
似多彩的雨,
香喷喷的,湿漉漉,
啊,12岁,多彩的花季。
脑子里不断冒出
一个个古怪的问题;
眼睛里充满
一个个有趣的神奇。
明明是一辆无轨电车,
他们却说是长辫子阿姨;
明明是座电视发射塔,
却说是威力无比的魔术师。
他们常常会异想天开,
想上天想下海想入地,
男孩子说:“有一天我要飞上火星,
看那里有没有水和空气。”
女孩子说:“我要把卖火柴的小女孩,
从天上请回来,
让她在中国安家落户,
天天都有吃不完的烤鹅和烧鸡。”
12岁的男孩,
总想做赖宁式的英雄,
却抱怨没有遇到山火,
没有碰到歹徒的袭击。
有时,也想像大哥哥那样,
潇洒得让人眼气,
让女孩也夸一句“真帅”,
让大人们都说他脱了孩子皮。
踢足球,争着去当中锋,
开中队会,争着当主持,
男孩子说:“不敢开拓进取,
将来准没有出息。”
女孩想的却比男孩实际,
每天每天都从小事做起。
她们说:“‘小太阳’就要发光发热,
把温暖送到每人心里。”
在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地,
爸爸感冒了,赶紧拿出体温计;
在外面,助人为乐,
还把攒下的零钱寄到灾区。
女孩也想打扮自己,
让男孩夸一句:“真美”,
走进商店,两眼像蝴蝶儿
在花衣上飞来飞去。
啊,12岁的花季,
流淌着缤纷的花雨,
每个人都想拥有
一块属于自己的天地。
女孩把秘密
悄悄锁进了抽屉;
男孩心直口快,
不自觉把秘密泄露出去。
他们想当科学家、文学家、总经理,
想当外交官、当国家主席……
说再过十年八年,
这世界就属于他们的。
还说今天不好好学习,
长大靠什么去建设祖国;
没有棒棒的身体,
将来怎样去把重担挑起!
他们用勤奋、用汗水,
去染红美丽的花季,
用雷锋、赖宁精神,
去塑造闪光的自己。
啊,12岁,多彩的花季,
充满了浓浓的诗情画意。
12岁的少年,
他们就从这里展开腾飞的双翼!
什么是爸爸
世上有一半人要当爸爸,
别看他今天还是娃娃。
当上爸爸的人,
不一定会当爸爸,
没当上爸爸的孩子,
却知道什么是好爸爸。
一
好爸爸一是很棒很棒,
工作、学习人人都夸,
孩子跟他走到街上,
美得会把胸脯挺得高高。
别人都说:“你看人家的孩子,
有一个多光彩的爸爸。”
好爸爸一定最疼妈妈,
家里活儿总是抢着去干,
洗衣服、买菜、做饭,
还带着孩子收拾家。
他的两手很巧很巧,
能使坏了的收音机开口讲话。
好爸爸肚子里的故事最多,
像小河那样总也淌不完,
听得孩子竖起了耳朵,
还瞪圆了眼睛,张大了嘴巴。
不论小孩子提出多少怪问题,
他都能耐心地一个个回答。
好爸爸从不扳着面孔,
脸儿总是开满了笑花。
他总说,小树要长得直直,
必须经常地剪枝打杈。
他的话像支动听的小曲,
在孩子心湖上轻轻飘洒。
啊,这样的爸爸,
谁都会说是好爸爸。
因为他以自已的行动,
教会孩子怎样做人,
用爱的雨露,
染绿了每一棵小芽。
二
只会用拳头的爸爸,
不是好爸爸。
因为好爸爸应该懂得,
说服教育比拳头的威力还大。
说话不算数的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸答应过的事一定去办,
绝不会去哄骗自己的孩子。
不讲民主的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸把孩子当成朋友,
经常和他交换思想。
不了解孩子的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸尊重孩子兴趣,
知道孩子在想什么。
把孩子关在书本里的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸让孩子全面发展,
让他去玩、会玩、在玩中长大。
有错不认错的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸也会有错的时候,
承认错了,孩子会更加尊重他。
三
啊,什么是好爸爸?
好爸爸应该是浩瀚的大海,
用双臂去拥抱小河,
让它也变成欢跳的浪花。
好爸爸应是蓝蓝的天空,
染上了红红的朝霞。
让小鸟自由地飞翔,
让白云快乐地玩耍。
好爸爸应是肥肥的田野,
捧出五颜六色的小花,
让小苗得到泥土的滋哺,
结出的果子又肥又大。
好爸爸是一首诗,
好爸爸是一幅画,
好爸爸应该是挂在树上
一篇翠绿的童话!
四
我要把这一首诗,
献给天下所有的爸爸,
让他们都成为
孩子最喜爱的好爸爸。
还要把这一首诗,
献给未来的爸爸,
等他们长大了,
也做一个小时曾向往过的好爸爸。
什么是好孩子
每个小朋友,
都想成为乖孩子,
让大人夸一句:
“这孩子真好!”
可是,什么是乖孩子?
怎样才会让人夸好?
山里每朵小花,
是不是都井得很香、很俏?
关于这个问题,
引起多少小朋友思考,
让我们用一面镜子,
来把自己照一照。
一
好孩子是只小鸟,
总想飞得高高,
每天都在练硬翅膀,
不断地丰满自己羽毛。
好孩子是棵小树,
欢迎别人剪枝打杈,
沐浴灿烂的阳光,
使劲地往上蹿高。
好孩子是条小河,
挫折面前不屈不挠,
为了加入大海的歌唱,
只知勇敢地向前飞跑。
好孩子是红红的朝霞,
紧紧把蓝天拥抱,
用自己的美丽,
给红领巾增添荣耀。
呵,好孩子,
永远把祖国装进心中,
时刻按照党的要求,
把自己的形象塑造。
二
好孩子的两眼,
装着十万个为什么,
月牙似的小嘴,
常把大人们问倒。
好孩子的大脑,
会旋转出千万个古怪,
总想把这些古怪,
变成现实中的美好。
好孩子的两手,
会弄出许多新花样,
能让坏了的闹钟,
重新唱出动听的小曲。
有时,好孩子也会拍着脑瓜:
“哇,这道题太难,太难!”
却从来不肯停止
向上攀登的两脚。
三
好孩子的脸上,
挂着花朵般的微笑,
一颗亮亮的爱心,
透明得谁都可以看到。
为了助人为乐,
多少次放弃节假日游玩,
用真诚和热情,
搭起心心相通的彩桥。
好孩子最最诚实,
从不当面一套背后一套,
怎么想就怎么说,
更不会到什么山就唱什么调。
好孩子最最谦虚,
像山中的小湖从不炫耀碧波,
即使做出多么了不起的大事,
也总说:“这是大家的功劳!”
四
好孩子从不在公共场所
大喊大叫,
从不在教室、走廊
乱跑乱跳。
从不在建筑物上
乱涂乱画,从不在公园里
掐花踏草。
从不伸出脏手
乱摸乱抓,
从不把废纸
乱撒乱抛……
文明和礼貌,
像一个影子,
好孩子走到哪里,
它们就跟到哪里。
艰苦和朴素,
像一张张犁铧,
在好孩子心田
播下美丽和富饶。
勤劳和勇敢,
像一对飞翔的翅膀,
带着好孩子,
飞向无比的崇高。
五
啊,好孩子,
人人都会夸好,
这样的好孩子,
到处都可以见到。
不信,你走进每个家庭,
每一所小学,每一条街道,
都会看到
一条条红领巾在飘。
唱给祖国的歌
当醉人的风儿
从我们心头掠过,
无边的稻海
涌动层层金浪;
当灿烂朝霞
染红我们教室,
欢乐的校园
淌着蜜一样生活……
啊,祖国,
我们像群翠绿的小鸟,
衔一缕香风,剪一片彩霞,
捧出一支献给您的颂歌--
啊, 祖国,您是一支
用先烈鲜血点燃的火炬,
驱走了黑暗、贫穷和愚昧,
照亮了每个人的心窝。
您是一幅
用亿万双手绘出的彩图,
每寸土地
都开满改革开放的花朵。
您是一曲
用雷锋精神谱出的颂歌,
每一个人
都是这首颂歌的作者。
您是一尊
用奥运会金牌铸成的巨人,
五湖四海
都赞美您的智慧和品格!
呵,祖国,用什么字眼
来描述您的伟大?
用什么诗句
来表达我们对您爱的执着?
如果您是一轴隽美的刺绣,
我们的血液就是刺绣上的颜色,
让我们化作根根银丝吧,
去为祖国编织出迷人的山水湖光。
如果您是一座绚丽的花圃,
我们的笑脸就是花儿朵朵,
让我们化作辛勤的蜜蜂吧,
去为人类酿造甜美的琼浆。
如果您是一部伟大的巨著,
我们的汗水就是飘香的油墨,
让我们化作优美的文字吧,
去谱写明天最辉煌的篇章。
不要说我们年龄还太小,
祖国给了我们大海的气魄,
我们有创造的志向,
不怕前面有雪山、草地、沼泽!
不要说我们身体还娇嫩,
祖国给了我们松树的风格,
扎根知识沃土,
用生命的绿叶去装点山河。
我们有充沛的精力,
我们有健康的体魄,
面向现代化,面向世界,面向未来,
让理想的翅膀拍击银河浪波。
啊,祖国,伟大的母亲,
我们不会忘记你的嘱托,
从现在就开始准备,
用金钥匙去打开未来世界的大锁!
神奇的世界
这是一个神奇的世界,
每棵树都挂满金子般树叶,
金树叶摇出一串童话,
“哗啦啦”,把我们热情迎接。
我们快活地跑了进去,
哈,竟忘了踢球,忘了作业,
那些所有不开心的事儿,
都一齐来和我们告别。
一千个快乐向我们跑来,
一万个美妙在眼前排列。
想不到这迷人的世界,
让我们看到了神奇的一切--
小老鼠开着飞机,
帮助猫咪咪去找姐姐,
临了送它一条大鱼,
还招着手儿跟它告别。
小蜜蜂原本不会采蜜,
多亏那位好心的蝴蝶,
给了它一对金翅膀,
还教它去把花蜜识别。
小狐狸在这里成了大王,
大老虎再不敢随便撒野;
狼外婆为救山羊,
不小心把腿儿摔瘸。
太阳原是个小孩子,
因为贪睡懒觉忘了上学,
起来一看长了胡子,
从此就变成了驼背老爷爷……
哈,这世界真是有趣,
谁走进去谁都会变得天真无邪。
老爷爷在这里找回了童心,
老奶奶在这里找到了童年岁月。
我们在这里找到了幻想,
还受到真善美的陶冶。
呀,这世界真棒真棒,
给我们童年带来多少欢悦!
呵,真要感谢那些童话作家,
为我们创造出一个神奇的童话世界。
将来,我们也要用奇思妙想,
去发明去创造去丰富人类的科学!
大海的歌
刘饶民
天和海
天在头上顶,
海在脚下踩,
我把它两个,
拉着连起来。
不信远处看,
你能分出:
哪是天,
哪是海?
海 水
海水海水我问你:
你为什么这么蓝?
海水笑着来回答:
我的怀里抱着天。
海水海水我问你:
你为什么这么咸?
海水笑着来回答:
因为渔人流了汗。
浪 花
浪花家在哪儿?
家在大海中。
浪花几时开?
请你去问风。
浪花什么色?
朵朵白如云。
浪花开多少?
千千万万朵。
大海睡了
风儿不闹了,
浪儿不笑了,
深夜里
大海睡觉了。
她抱着明月,
她背着星星,
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
海上的风
海上的风是花神,
她一来,
就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师,
她一来,
就奏出万种歌声……
海上的风是大力士,
他一来,
就送走万片渔帆……
海上的风是狮子,
它一吼,
就掀起波浪滔天……
月 亮
天上月亮圆又圆,
照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来,
玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开,
一直逃到岩石边。
回过头来看一看,
月亮还是圆又圆。
月亮升起的地方
作者:小岛
月亮升起
有雕归巢的声音
有鱼儿跃出碧光
有琴声演绎古老传说
好多不知谁的眼睛
落于白桦树上 眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里
却抛给月亮
无限柔情
也是那晚
贴在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹着
在我的梦中
溶化了
《我爱这土地》(艾青)
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
仿写一首现代诗
《乡愁》
懵懂时
乡愁是一件温暖的毛衣
穿的人在这头
织的人在那头
上学后
乡愁是一湾浅浅的小溪
我站在尽头
母亲在源头
成长中
乡愁是一首悠远的笛乐
他在那头吹
我在这头听
而现在
乡愁是一轮圆圆的明月
看的人在这头
望的人在那头
《痛苦》
绝望时
痛苦是一次漫长的行程
如此长远
如此累人
孤独时
痛苦是一个人的舞会
开始是自己
结束也是自己
困难时
痛苦是无限延长的空间
我想离开
却找不到出口
疑惑时
痛苦是不断分裂的细胞
解决了这个
那个又开始滋生
《幸福》
小时侯
幸福是一颗小小的糖果
含在嘴里
却甜在心头
毕业后
幸福是一本厚厚的同学录
人各四方
真情却浓聚一处
后来啊
幸福是一张和美的全家福
时光流逝
但笑容永铸
而现在
幸福是一封暖暖的家书
远在天边
然而温馨眼前
《学校》
小时侯,
学校是一个梦中的乐园,
我在外面,
姐姐在里面。
长大了,
学校是一个美丽的故事,
我在里面,
父母在外面。
后来啊,
学校是一个漆黑的屋子,
我在里面,
快乐在外面。
而现在,
学校是一个知识的海洋,
我在里面,
尽头在外面。
《母爱》
小时侯
母爱是一双暖暖的手
它在怀中
爱在身上
长大后
母爱是一根细细的竹棍
它在身上
爱在手中
后来呀
母爱是一张薄薄的车票
它在手中
爱在路上
而现在
母爱是一个紧紧的拥抱
它在路上
爱在心中
《远和近》 顾城
你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
《一代人》顾城
黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它寻找光明
《断章》卞之琳
你站在桥上看风景,
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
席慕容的诗《一棵开花的树》
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终於无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
《乡愁》
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
雨巷
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷,
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一样的颜色,
丁香一样的芬芳,
丁香一样的忧愁,
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷,
撑着油纸伞
像我一样,
像我一样地
默默彳亍着
冷漠、凄清,又惆怅。
她默默地走近,
走近,又投出
太息一般的眼光
她飘过
像梦一般地,
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地,
我身旁飘过这个女郎;
她默默地远了,远了,
到了颓圮的篱墙,
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里,
消了她的颜色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷,
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
怎么样
好了,今天关于“自己仿写一首小诗”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“自己仿写一首小诗”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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