节目串词模板_节目串词模板 引出节目

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       非常感谢大家聚集在这里共同探讨节目串词模板的话题。这个问题集合涵盖了节目串词模板的广泛内容，我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。

1.经典诵读活动主持人串词范文

2.社区文艺汇演主持人串词模板

3.讲故事比赛主持人串词范文

4.主题朗诵比赛串词范例

经典诵读活动主持人串词范文

        1.经典诵读活动主持人串词范文

       　男：尊敬的各位领导，

       　女：敬爱的老师，亲爱的同学们

       　合：大家好!

       　男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明。

       　女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。

       　男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

       　女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

       　男：我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

       　女：我们走进经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

       　合：“弘扬民族文化，传承中华美德”，

       　xx小学第xx届经典诵读艺术节现在开始。

       　《一株紫丁香》

       　女：在老师的窗前，盛开了一株美丽的紫丁香，这是谁种的呢?

       　男：让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵《一株紫丁香》，大家欢迎。

       　《弟子规》

       　女：我国有着厚重的文化底蕴，素有“礼仪之邦”的美称。

       　男：知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。

       　女：翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中，置身于做人的道理当中。

       　男：请欣赏一年级同学带来的《弟子规》。

       　《祖国啊，我亲爱的祖国》

       　女：我们是共产主义接班人，

       　男：我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任!

       　女：请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，

       　大家欢迎!

       　《念奴娇·赤壁怀古》。

       　女：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

       　男：请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。

       　女：对父母表达感恩是中华民族的传统美德，

       　男：这不，唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。

       　女：下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。

       　《古诗新唱》

       　女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。

       　男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

       　女：诵读经典古诗，我们寻找万里河山的广阔。

       　男：下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。

       　《明日歌》

       　女：有一首诗，自问世以来不知给多少人以警醒和启迪，

       　男：他告诉我们今天的事今天做，明天还有明天的事，

       　女：如果非要等到“明日”才开始，只能是生活在希望之中，

       　男：而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。

       　女：请欣赏二年级一班带来的舞蹈《明日歌》。

       　《童年》

       　女：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;

       　男：童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活;

       　女：我们用浪漫的歌声，优美的舞姿来赞美我们的童年。

       　男：请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《童年》。

       　女：小时不识月，呼作白玉盘。

       　男：又疑瑶台镜，飞在青云端。

       　女：李白诗中的月亮是怎样的呢?

       　男：下面请欣赏四年级三班带来的《古朗月行》。

       　结束语

       　男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

       　女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

       　男：今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

       　女：今天，站立在经典的山巅，我们的视野变得更加高远

       　男：我们在回味中享受诗情画意!

       　女：我们在诵读中感受美文经典!

       　男：亲爱的同学们，老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们

       　合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

       　女：xx小学第xx届经典诵读艺术节。

        2.经典诵读活动主持人串词范文

       　甲：尊敬的各位领导、各位老师，

       　乙：敬爱的爸爸妈妈，亲爱的同学们，

       　合：大家上午好!

       　甲：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

       　乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

       　甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

       　乙：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

       　甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

       　乙：它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。

       　甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，

       　乙：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

       　甲：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，

       　乙：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

       　合：“让心灵徜徉经典让校园溢满书香——庆六一经典诵读暨课程展示”现在开始。

       　一年级

       　甲：沉郁顿挫，笔墨横姿。诗词歌赋，浩如烟海。古老的文化有如一杯清茗，透过历史的尘封散出无尽的幽香;古老的文化有如一阵清风，透过亘古的光阴扑面而来。与经典同行，汲取经典文化的精华，我们一年级的孩子在诗歌的海洋里，快乐遨游。看，他们来了请欣赏《一诗一世界——古诗串烧》。

       　葫芦丝

       　乙：“信步花桥烟雨晴,遥闻丝竹出墙声。”曲水流觞,丝竹声声传雅韵;珠走玉盘,风吟阵阵奏秦音。葫芦丝是一种优美的乐器，音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力。学校精心开设了《妙音葫芦娃》课程，让同学们感受民族器乐的博大精深。接下来请欣赏葫芦娃们为大家带来的葫芦丝合奏《彝族酒歌》。

       　二年级

       　甲：华夏渊远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。金色的童年阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。《弟子规》汇集了古代圣贤的智慧，集中国的传统家训，家规家教之大成。它犹如夏日繁星，闪烁着夺目的光彩，它又如春天的百花，散发着馥郁的芳香。接下来请欣赏二年级带来的《弟子规》。

       　舞蹈

       　乙：斜摇裙裾,飘然回转,巧笑嫣然，舞韵蹁跹。有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由校舞蹈队带来的拉丁舞表演《花样》。

       　教师朗诵

       　甲：古诗古词朗朗吟咏，古曲古韵铮铮入耳，泱泱中华，五千年的历史文化厚重而深远。

       　乙：长城内外，华夏大地，南北纵贯，东西相通，温柔多情的江南，梦一样晕染的烟雨;粗犷豪放的北方，风一样劈开的胡杨。

       　甲：南方或者北方，无论我们身处何方，眷恋的都是脚下的这片土地，我的南方与北方，是我永远的故乡和天堂。

       　乙：下面请欣赏XX带来的诗歌朗诵《我的南方和北方》。

       　三年级

       　甲：人生五伦孝为先，自古孝是百行原。一直以来孝直小学特别重视孝文化特色建设，打造特色校园文化，促进学生健康成长。走进校园见“孝”，静坐时思“孝”，做起事来尽“孝”，“孝心”已润泽我们的心灵。

       　乙：一个“孝”字，说了五千年;一首百孝经，诵读了亿万遍。上下五千年，孝亲敬老的精神，代代承传。纵横九万里，处处是可歌可泣的壮美画卷。接下来，请大家欣赏三年级带来的快板《百孝经》。

       　四年级

       　甲：孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激呈现出来，且回馈他人。

       　乙：在我国早就有投之以桃、报之以李、滴水之恩当涌泉相报的传统美德。鸦有反哺之意、羊有跪乳之恩、我们应当知恩、识恩、感恩，时代呼唤感恩，倡导知恩图报。下面请欣赏四年级带来的朗诵《心怀感恩与爱同行》

       　合唱

       　甲：赠人玫瑰，手有余香。平阴是中国玫瑰之乡，自古就有“平阴玫瑰甲天下”的美称，“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”的胜景更是美不胜收。

       　乙：玫瑰花香飘万里，玫瑰娇艳惹人爱!

       　甲：火红的玫瑰，象征着爱与美，具有不可挑剔的完美品质，被人们奉为爱的圣物。

       　乙：你瞧，迎面来了一群可爱的学生，她们像玫瑰一样美丽，歌声像百灵一样美妙动听。接下来请欣赏由百灵之声合唱队带来的合唱《玫瑰，红红的玫瑰》。指挥：陈泽翠老师伴奏：刘磊老师

       　五年级

       　甲：诵读经典，我们感受祖国万里河山的广阔;对话圣贤，我们沐浴着民族智慧茁壮成长。传统在这里升华，文化在这里传承。

       　乙：我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。接下来请大家欣赏五年级带来的诵读《长歌浩叹唱古今》。

       　结束语

       　甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

       　乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

       　男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

       　乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

       　甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌，

       　乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

       　甲：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，

       　乙：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

       　甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳，

       　乙：愿五千年文化的血脉永久传承。

       　(合)xx小学“让心灵徜徉经典让校园溢满书香——庆六一经典诵读暨课程展示”到此结束。

        3.经典诵读活动主持人串词范文

       男：尊敬的各位领导，

       　女1：尊敬的各位老师，

       　女2：亲爱的同学们，

       　合：大家下午好！

       　男：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵千古美文，传承华夏文明。

       　女1：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵中华经典，聆听诗文书韵。

       　女2：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。

       　男：我是主持人

       　女1：我是主持人

       　女2：我是主持人

       　男：今天我们很荣幸的邀请到教体局副局长王局长，教体局普教股、办公室领导。

       　合：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。

       　女2：现在有请我们敬爱的柯校长为汇报演出--致词：

       　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

       　女1：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

       　女2：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

       　男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

       　女1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，

       　女2：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。

       　男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

       　合：遂平一中，“诵中华经典，做博学少年”经典诗文诵读汇报演出，现在开始。

        4.经典诵读活动主持人串词范文

       　男：尊敬的各位领导，

       　男：尊敬的各位领导、老师，

       　女：亲爱的同学们

       　合：大家好！

       　男：中华文化，源远流长，

       　女：国学经典，诵读不衰。

       　男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，

       　女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

       　男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

       　女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

       　男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

       　女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

       　男：今天，我们相聚在这里，

       　女：诵读国学经典，彰显华夏文明，

       　男：弘扬民族气概，展示自我风采。

       　合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

       　男：城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

       　男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

       　女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

       　男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们;

       　女：读书吧！让博学和睿智丰富我们;

       　合：读书吧！让历史和时间记住我们;

       　男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

       　女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

       　合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！

       　男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

       　合：老师们，同学们，再见！

社区文艺汇演主持人串词模板

        #主持词# 导语主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 考 网为大家整理了《诗歌朗读主持人串词模板》，希望以下内容可以帮到您！

        篇一诗歌朗读主持人串词模板

       甲：雏燕吐新韵，青春曲如虹。

       　乙：壮语盈天际，沽上诗潮兴。

       　甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家——

       　甲乙合：下午好!

       　甲：中国诗歌文化，从《诗经》算起，走过了两千多年的历史长河，天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。

       　乙：党的提出建设“美丽中国”，赋予了文化建设新的内涵.我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统，就要站在历史的高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力;为我市文化大发展大繁荣，推出新人。

       　甲：去年，我们在团市委的倡导下，举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会，在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕，绽放着青春的蓓蕾，律动着时代的脉搏.可以说分外耀眼。

       　乙：没错，谷雨时节，万物复苏，春回大地.每个人都有青春的梦想，每个人都有青春的回忆，此刻，就让我们沐浴在这片最美的海河春光中，用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情;扮靓津沽大地。

        篇二诗歌朗读主持人串词模板

       　女：尊敬的各位领导，

       　男：爷爷、

       　女：奶奶、

       　男：叔叔、

       　女：阿姨、

       　合：老师、同学们：你们好!

       　女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。

       　男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。

       　女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

       　男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

       　女：在这欢乐、美好的日子里，

       　男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

       　女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

       　齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

       　男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

       　齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

       　女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

       　男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

       　女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

       　男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。

        篇三诗歌朗读主持人串词模板

       　合：老师们，同学们，你们好!

       　男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

       　女：诗歌是我国的文明的精神支柱

       　男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。

       　女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

       　男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

       　女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，

       　男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。

       　女：陈捷，你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。

       　女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。

       　男：让我闪一直来感受吧。

       　男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此*露地展现了自己。

       　女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请

       　女：多美的意境啊!四季真美好!我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。

       　男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》

       　女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊!

       　男：对!现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧!

       　女：在古诗的'世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》

       　男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明!

       　女：对啊!友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》

       　女：好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。

       　男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。

       　女：诗歌，让我们陶醉

       　男：诗歌，让我们震撼

       　合：诗歌，让我们思想升华

       　男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

       　男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力

       　女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好

       　男：让我们在诗海拾贝

       　女：让我们步入诗歌的殿堂

       　男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

       　女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

        篇四诗歌朗读主持人串词模板

       生甲：我们沐浴着爱的阳光长大

       　生乙：我们滋润着人间的真情成长

       　生丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡

       　生丁：多少回含着感动的泪花畅想未来

       　生齐：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的

       　生甲：学会感激——感激我的父母。

       　生齐：因为他们给了我宝贵的生命

       　生乙：学会感激——感激我的老师。

       　生齐：因为他们给了我无穷的知识

       　生丙：学会感激——感激我的朋友。

       　生齐：因为他们给了我克服困难的力量

       　生丁：学会感激——感激我周围的一切。

       　生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间

       　下面请带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》

       　生甲：有一个词语最亲切，

       　生乙：有一声呼唤最动听

       　生丙：有一个人最要感谢

       　生丁：有一个人最应感恩

       　生齐：它就是——“妈妈”下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。

       　生甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

       　生乙：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

       　生丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

       　生丁：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

       　生齐：面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿我们更应该学会感恩!下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。

       　生甲：妈妈的爱，让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱，他是谁?

       　生齐：老师。

       　生乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。

       　生丙：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。

       　生丁：老师，让我们真诚的对你说一声：

       　生齐：老师，您辛苦了!

       　生丁：下面请欣赏李商隐的《无题》。

       　生甲：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

       　生乙：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，

       　生丙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

       　生丁：下面一首好听的《感恩之心》送给大家，希望大家能够喜欢。

       　齐唱《感恩的心》

       　诗歌朗诵到此结束，谢谢大家!

讲故事比赛主持人串词范文

篇一

       (赵)各位领导，朋友们，现在这里举行的是由中共顺河回族区委宣传部主办的顺河回族区社区文化节文艺汇演。

       　(夏)此次文化节的主题是“参与文化，享受快乐”，举办目的就是为了进一步传播先进文化，活跃居民生活，增强社区的凝聚力。

       　(赵)既然是社区文化节，今天参加演出的多是街道社区的群众，有80高龄的老人，也有可爱的孩子，尽管他们不是专业演员，但水平并不业余，一定会使大家一饱眼福、耳福。

       　(夏)在节目开始前，先来介绍一下今天到场的市、区领导，他们是：

       　1、(夏)在党和政府的正确领导下，咱们老百姓的日子是越过越好、越过越甜、越过越红火，工业办事处开化社区的群众要用他们独特的方式来表达日子越过越好那种喜悦的心情。请欣赏舞蹈《红红的日子越过越好》。

       　2、(赵)请欣赏苹果园办事处梁欣为大家带来的女声独唱《塞北的雪》。有请梁欣。

       　3、(夏)豫剧作为地方剧种，深受咱们开封老百姓的喜爱，豫剧《打金枝》可以说是家喻户晓，接下来由宋门办事处公园路社区的张佰玲等为大家表演豫剧《打金枝》选段。

篇二

       　尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的观众朋友们大家晚上好!

       　(女)今晚星光灿烂，今晚花香盈袖，在这桂花飘香的时节，我们在这里欢聚!

       　(男)今夜欢歌笑语，今夜月光如水，今天是我们携手同庆的日子，同庆这即

       　将到来的丰收喜悦、同庆这盛世之下的锦绣河山!

       　(女)是呀!经过了一年的辛勤耕耘，我们的社区唱出了温馨之歌,谱出了和谐之韵。和谐温馨、平安幸福的歌声在乌苏里江畔、穆棱河之滨的长风中激扬!

       　(男)让我们举起金盏银樽，与山河同乐，与日月同醉.在温馨、柔美、刚劲的旋律中，领略我们庆丰社区的神韵风采!

       　(女)我们走过春夏秋冬，走过了365个日夜，感受岁月的祥和与安宁。

       　(男)欢迎大家来到由庆丰农场场直社区管理服务站主办的《同创优美环境，共建和谐社区》广场文化文艺演出现场。

       　(女)朋友们，《同创优美环境，共建和谐社区》广场文化文艺演出晚会的帷幕即将拉开，在晚会正式开始之前，请允许我介绍光临今天晚会现场的领导和来宾：

       　他们是()()

       　(男)首先，让我们热烈的掌声有请()为我们社区文艺汇报晚会致辞!

       　(女)：有请()宣布晚会开幕!

       　1、(男)透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺

       　(女)在黄河壶口的惊涛里我们听到一种经久不息的激情

       　(男)在珠穆朗玛峰的雪海中我们凝视一种千年未变的真纯

       　(女)在秦兵马佣的坑道里我们感悟一种雄浑与深沉

       　(合)啊，祖国，你传承着上下五千年的文明;啊，祖国，你养育了世世代代的华夏儿女。拿什么来感谢你，我的祖国!下面请欣赏舞蹈《祖国颂》，表演者:刘伯泠、江永萍、王丽红等。

       　2、感谢表演者们给我们带来的精彩演出，下面请欣赏歌曲《一千个伤心的理由》，演唱者刘垒

       　3、和谐社区、激情满怀、理想人居、欢歌笑语，下面请欣赏由社区夕阳红腰鼓队为我们带来的《喜庆腰鼓》，表演者田月英

       　4、黄河，我们的母亲河，您养育了无数的中华儿女，在您的身旁有这样一群儿女，为您深情歌唱!下面请欣赏歌曲《黄土高坡》，演唱者刘华

       　5、好!今晚的节目真是精彩不断，晚会刚开始就掀起了一个小高潮，接下来的节目同样精彩，掌声有请徐金录先生给我们带来的魔术表演《##》

       　6、人常说“夕阳无限好,只是近黄昏。可我却认为“莫道桑榆晚,余霞尚满天。在我们的身边就有这么一群热爱生活的老人们，他们手持乐器，唱响自己的青春之歌。下面请欣赏老年人乐器合奏《##》，

       　7、节目真是精彩不断，瞧，爷爷奶奶们刚表演完，连我们的小朋友们也跃跃欲试，迫不及待的要走上台来，下面请欣赏儿童舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者赵桐、陈睿、宋佳蔚

       　8、构建和谐社会、共建和谐家园，我们社区就有这么几位文艺人，以快板这种轻松欢快的演出方式来阐述社区的和谐之声，下面请欣赏快板《共建和谐魅力的庆丰城》，表演者田月英()()

       　9、北大荒我的家，和谐家园美如画，魂相牵，梦相绕，携手浇开幸福花，下面请欣赏歌曲《北大荒我的家》，演唱者刘宗兰

       　10、伦敦奥运会刚刚拉下帷幕，奥运健儿以自己的雄壮之姿诠释着奥运精神。今天，全*动已成为时尚，我们的健身爱好者们自然也不落后，瞧，她们来了!下面请欣赏中年健身操《漓江水妹子》《草原之恋》，表演者：昝春霞、徐春丽、蒋春英等

       　11、当柔柔的风，柔柔的吹，当浓浓的高兴，飘进每一个梦，我的心微微的转，微微的靠紧你，跟你长相依，下面请欣赏经典歌曲《长相依》，演唱者张国华

       　12、欢乐的家园、欢乐的海洋，在改革开放的今天，展现在我们面前的是一个和谐、安宁、幸福、美好的社区，请欣赏由我们社区党工委自编自演的精彩节目，诗朗诵《共建魅力庆丰，同享和谐家园》，表演者刘长瑞、曹新强、李忠娜

       　13、社区是一个大家庭，这里有欢声笑语，这里有浓浓深情，因为我们是相亲相爱的一家人!下面请欣赏群唱：《相亲相爱一家人》表演者：曹新强、褚丹、刘泊泠等。

       　14、呼吸在同一片蓝天下，漫步在同一片土地上，此时，你我将携手同行，走在阳光路上。下面请欣赏舞蹈《阳光路上》，表演者刘明勇、王丽红、江永萍、刘泊玲等

       　结束语：

       　(男)今夜的歌，歌唱祖国昌盛，今夜的舞，舞出居民风采

       　(女)今夜的爱，爱洒和谐盛世，今夜的情，情满人间天地

       　(男)今天我们有太多的喜悦与激动

       　(女)今天我们有太多的祝福与期待

       　(男)让我们祝我们的社区越来越和谐

       　(女)让我们愿我们的生活越来越美好

       　(男)让我们社区在农场党委班子的领导下，团结一心，扬帆搏击，共襄农场新盛举。

       　(女)感谢大家的热情参与，感谢在座的每一位来宾。《同创优美环境，共建和谐社区》广场文化文艺演出到此结束!

       　(男)让我们共同期待下次的相聚!

       　(合)再见!

主题朗诵比赛串词范例

        #主持词# 导语为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是 的更新。

        1.讲故事比赛主持人串词范文

       尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、小朋友们：

       　大家上午好!

       　小草微微笑，小树轻轻摇，白云慢慢飘，我们来把故事讲!故事像支歌，打着欢乐的节拍，故事像首诗，吟着动听的旋律。故事是奶奶嘴里的：从前啊有座山，故事是妈妈嘴里的《米老鼠和唐老鸭》。故事是姐姐嘴里的《白雪公主》，故事是老师嘴里的《小马过河》。今天就让我们在故事的海洋里畅游!华一小幼儿园20XX年元旦故事比赛现在正式开始：

       　雪花雪花漫天飞，你有几个小花瓣?小朋友们快快来，我们一起数数看。请欣赏大(1)班小朋友给大家带来的故事《雪孩子》。

       　小朋友们：你们喜欢看《喜洋洋和灰太狼》的动画片吗?我也特别喜欢看。接下来就听听大(2)班小朋友带来故事《狼来了》。

       　爱干净、讲卫生，从小做个健康娃!请听大三班小朋友带来的故事：《讲卫生》。

       　太阳起得早咪呀咪笑，我比太阳早，天天做早操，请听故事《XX》讲述者：XX

       　大公鸡喔喔叫，头戴一顶小红帽!请听大(2)班小朋友带来的故事《爱美的小公鸡》。

        2.讲故事比赛主持人串词范文

       男：敬爱的老师！

       　女：亲爱的小朋友！

       　合：大家好！

       　男：书是人类进步的阶梯，书是我们的朋友，讲故事比赛主持词。

       　女：读一本好书，就像交一个益友，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话

       　男：书中有许多许多好听的故事，我们常被书中的故事吸引，不想入睡。

       　女：书中的世界丰富多彩，我们常常着迷得在书中流连忘往。

       　男：在家里，妈妈捧着书讲温暖的故事伴我们进入甜美的梦乡。

       　女：在幼儿园，老师讲述书中的故事更是神采飞扬。

       　男：书因为有故事让我们更加快乐！

       　女：书因为有故事增长了我们的知识，

       　男：今天我们让书中的故事架起我们分享知识的桥梁。

       　女：现在让我们在故事中交流书，在书中分享世界，分享快乐！

       　合：***县幼儿园第xx届“书香为伴快乐成长”读书节中班年级“讲故事推荐好书”比赛现在开始！

        3.讲故事比赛主持人串词范文

       　?A：亲爱的叔叔，

       　B：亲爱的阿姨，

       　C：亲爱的爷爷奶奶，

       　D：亲爱的老师，

       　E:亲爱的小朋友们，大家下午好!

       　A：小朋友，请大家大声告诉我，你们喜欢故事吗?

       　B：对呀，在家里，我们听着妈妈的故事进入甜美的梦乡。

       　C：在幼儿园，我们听着老师的故事快乐的成长!

       　D：故事增长了我们的知识，

       　E：故事是我们小朋友成长的伙伴，

       　A：我们的童年也因为有了故事而生机勃勃!

       　B：现在让我们一起打开故事的大门。

       　合：水头一幼大五班讲故事比赛现在开始。

        4.讲故事比赛主持人串词范文

       　尊敬的各位家长、可爱的小朋友们：

       　大家下午好!

       　一个个美丽的童话让孩子们展开想象的翅膀，一篇篇富有哲理的故事,教孩子学做真人,学做好人。今天在这个阳光明媚的下午我们中三班将在这里举行“讲故事”比赛活动。首先让我们一起用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈的到来。

       　故事像一个XX的太阳,照亮孩子稚嫩的胸膛，

       　故事像一叶智慧的小舟,带领孩子驶向知识的海洋。

       　让故事伴着你,故事的名字叫灿烂，

       　让好书伴着你,好书的名字叫永远，

       　让我们肩并肩一起来读好书，

       　让我们手牵手一起来讲故事，

       　让我们共同走进这多姿夺彩的故事王国。

       　xx县幼儿园第xx届读书节活动中三班讲故事比赛现在开始!

       　为了将活动顺利开展，请家长不要随意走动，不要大声喧哗，保持室内安静。本次活动评分方式我们将以分数的高低评出一、二、三等奖。奖状在活动结束前现场进行颁发。所以请家长不要提前离开活动现场。

       　结束语：

       　本次幼儿故事大赛，通过讲故事的活动一方面提高了孩子的语言表达、心理素质、思维等各方面综合能力，帮助孩子们健康成长;另一方面，也让孩子们认识到多读书，才能更好的表达自己、展示自己。一本好书可以影响人的一生，让我们的孩子多读书，读好书，学会做事，学会做人。

       　xx县幼儿园中三班幼儿故事大赛到----此-----结-----束------,下次再见!

        #主持词# 导语在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 主持词频道！

        篇一主题朗诵比赛串词范例

        　X:金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

       　K:金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

       　H:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

       　H:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

       　C:诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

       　C:诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

       　K:愿五千年文化瑰宝大放异彩，

       　X:愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

       　合：尼山中学第xx届“我读书、我快乐、我成长”师生朗诵比赛暨“中华经典诵读活动”到此结束。

       　谢谢孩子们的精彩表演。

       　谢谢各位领导、老师的积极参与。

        篇二主题朗诵比赛串词范例

       　男：我们要懂得孝敬父母

       　女：请欣赏三(3)的诗朗诵《孝敬父母》。

       　男：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。下面请欣赏二(1)的《诚信之歌》，大家欢迎

       　女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

       　男：下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》，大家欢迎。

       　女：下面请欣赏初二(1)班的，《大道之行也》，大家欢迎。

       　男：在古诗文这块广阔的天地里，景色宜人，奇花异草，令人目不暇接。

       　女：山明水秀，鸟语花香，让人流连忘返。

       　男：接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》，大家欢迎。

       　女：下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》，大家欢迎。

       　男：初二(2)班的哥哥，姐姐们朗诵的真好，今天他们给我们带来三个朗诵，第三个是《水调歌头》，大家欢迎。

       　女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

       　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。

       　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

       　男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。

       　女：同学们，让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束，同学们，

       　合：再见!

        篇三主题朗诵比赛串词范例

       　理想是石，敲出星星之火：理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路。大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。让我们一起欣赏三年级74班带来的朗诵《金子》。

       　孝敬父母是我们中华民族的传统美德，父母在我们的成长过程中付出了多少心血呀！儿行千里母担忧，道出了多少母亲的心声，请欣赏二年级75班的古诗朗诵《游子吟》

       　我们都是乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。请欣赏二年级76班带来的朗诵《乡下的孩子》。

       　明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。请欣赏一年级77班带来的朗诵《小池塘》。

       　叮咚、叮咚！小溪试了试清脆的嗓子。呼啦、呼啦。柳枝弯弯柔软的腰。哔剥，哔剥，春笋在泥土里快活的拨节，啊！春天来了。请欣赏一年级78班带来的《春笋》。

       　甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。

       　乙：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

       　甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

       　乙：愿五千年文化的血脉永远传承。

       　合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛到此结束。谢谢各位领导、各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。

        篇四主题朗诵比赛串词范例

       　女：翻开历史，沉淀不去的是她奋斗过业绩，井冈山上的号角，长征路上的足迹，天安门城楼的欢呼，长江三峡的横起，地震雪灾的同舟共济，奥运世博的举杯欢愉

       　男：一桩桩，一件件，见证着她走过的风雨历程，见证着她勃勃的生机，见证着她怎样用镰刀去获取民以食为天的丰收，用锤头取打造中华民族腾飞的契机，中国***当之无愧的是我们中国的脊梁。请欣赏**带来的《中国的脊梁》

       　男：今天我们欢聚在这里共庆党的**华诞，有朗诵的祝福，当然也少不了表演的欢乐。

       　女：是的，大家都听过有一种叫COSPLAY的节目吧，不知道大家有没有亲眼看过那些神奇的表演?没看过也没关系?因为今晚大家可以一饱眼福咯，就让我们一起欣赏由**给我们带来的话剧《翼年代记》。

       　女：(边出场边说)谢谢，谢谢这群可爱的同学给我们带来的精彩表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们。

       　男：下面进入激动人心的环节。颁奖仪式。(略)

       　女：泱泱乾坤，奏一曲奋进自强的民族交响乐，激励十三亿万人民为新时代的祖国而奋斗?

       　男：巍巍天地，敲一声振奋人心的新时代挽钟，催促十三亿将士为美好明天而冲锋。

       　女：长河在奔流，史书在续写，歌未尽，曲犹在，我们的晚会即将结束。

       　合：同学们，明天的太阳会更灿，明天的生活会更美，让我们在党的领导下，万众一心，去拥抱崭新的时代。

       　男：各位来宾，“党在我心中”诗歌朗诵大赛在此圆满结束

        篇五主题朗诵比赛串词范例

       　主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八(5)班马永珍同学带来的诗歌《沁园春-雪》。请八(7)班的丁海军同学做准备。

       　主持人：接下来请欣赏由八(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八(3)班的做准备。

       　主持人：1号参赛作品的得分为__，下面请欣赏由八(XX)班同学带来的诗歌《XX》。请八(XX)班的做准备。

       　主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。

       　主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为XX分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

       　主持人：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

       　主持人：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

       　主持人：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

       　主持人：愿五千年文化的血脉永久传承

       　主持人：金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

       好了，关于“节目串词模板”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“节目串词模板”，并从我的解答中获得一些启示。