六年级下册语文书人教版_六年级下册语文书人教版电子书
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1.人教版六年级下册语文书第15课生字怎么组词
2.六年级下册语文书知识点
3.六年级下册人教版语文书哪些是略读课文
4.人教版六年级下册语文书第10课,课后的答案
5.人教版小学六年级语文课本目录
人教版六年级下册语文书第15课生字怎么组词
人教版六年级下册语文书第15课是《凡卡》，生字组词如下：
生锈
摩平
揉皱
玛瑙
蘸墨水
毒打
撇嘴
抽噎
搓手
匣子
叽喳
吭声
阿辽娜
伊人
打搅
六年级下册语文书知识点
七步诗 [三国·魏]曹植 煮豆持作羹, 漉菽以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本是同根生, 相煎何太急。 鸟鸣涧 作者：<唐>王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。芙蓉楼送辛渐王昌龄 唐 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼石灰吟 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 竹 石 （清）郑燮 咬 定 青 山 不 放 松， 立 根 原 在 破 岩 中。 千 磨 万 击 还 坚 劲， 任 尔 东 西 南 北 风。《闻官军收河南河北》赏析 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 谢谢采纳！ 73
六年级下册人教版语文书哪些是略读课文
最新版的如下： 2021部编版六年级下册语文全册知识点归纳?第一单元知识点归纳
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
戚(qī)? 腻(nì)? 匙(chí)? 脉(mò)
栖(qī)
(2)难写的字
眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字
2.词
(1)必须掌握的词
腊月? 展览? 风筝? 空竹? 口琴? 更新? 鞭炮
除夕? 春联? 扫除? 年糕? 充足? 店铺? 开张
对联? 年画? 通宵? 间断? 除非? 万不得已
必定? 光景? 截然不同? 燃放? 亲戚? 拜年
寺院? 轿车? 骆驼? 元宵? 张灯结彩? 一律
彩绘? 广告? 分外? 糊涂? 搅和? 浓稠? 可靠
猜想? 粉碎? 外套? 解释? 腊肉
(2)近义词
气象~景象? 开张~开业? 间断~中断
娴熟~熟练? 充足~充分? 规矩~规则
截然不同~迥然不同? 万象更新~焕然一新
万不得已~迫不得已? 合拢~合并? 沸腾~欢腾
预备~准备? 搅和~搅拌? 浓稠~黏稠
松劲~松弛? 反抗~抗拒? 奇怪~稀奇
猜想~估计? 惊异~惊诧? 结果~结局
承认~认同? 糊糊涂涂~稀里糊涂
有声无力~有气无力? 日暮~黄昏? 迢迢~遥远
皎皎~洁白? 终日~成天? 泣涕~眼泪
盈盈~清澈? 咆哮~怒吼? 涉水~蹚水
吞噬~吞没? 发誓~起誓? 雄浑~雄壮
布施~施舍? 鼻祖~始祖? 神秘~秘密
一无所有~身无分文? 哄堂大笑~哈哈大笑
别无所求~一无所求? 随心所欲~为所欲为
师传身授~言传身教
(3)反义词
间断?连续? 热闹?冷清? 娴熟?笨拙
充足?缺乏? 团圆?离散? 美好?丑陋
截然不同?一模一样? 合拢?分散? 沸腾?冷却
浓稠?稀疏? 松劲?鼓劲? 反抗?顺从
奇怪?普通? 惊异?镇定? 承认?否认
糊糊涂涂?明明白白? 有声无力?精神百倍
无?有? 寒?暖? 清?浊
浅深 湿干 明暗 结束开始
神秘?平常? 威严?和蔼? 柔顺?坚硬
压抑?轻松? 朴实?华丽? 敦厚?狡猾
缓慢?快速? 一无所有?富可敌国
身无分文?腰缠万贯? 别无所求?贪得无厌
随心所欲?循规蹈矩
(4)词语归类
①AABB式词语:糊糊涂涂? 进进出出
类似的词语:高高兴兴? 快快乐乐? 安安全全
整整齐齐? 安安静静? 干干净净? 舒舒服服
②ABCB式词语:优哉游哉
类似的词语:得过且过? 人云亦云? 出尔反尔
心服口服? 将计就计? 以讹传讹? 种瓜得瓜
③ABAC式词语:各式各样
类似的词语:有说有笑? 称帝称王? 半饥半饱
假仁假义? 再接再厉? 一五一十? 一心一意
④描写笑的词语:哄堂大笑
类似的词语:笑容可掬? 贻笑大方? 谈笑风生
千金一笑? 不苟言笑? 眉开眼笑? 啼笑皆非
⑤描写随意的词语:随心所欲? 优哉游哉
类似的词语:悠然自得? 怡然自得? 无拘无束
⑥描写贫穷的词语:一无所有? 身无分文
类似的词语:一贫如洗? 身无长物? 不名一钱
赤贫如洗? 家徒四壁
⑦量词
一件大事? 一种广告? 一种感觉? 一部戏? 一座桥? 一阵哄堂大笑
⑧动词
贴对联? 贴年画
⑨修饰词
色如翡翠的泡蒜? 美好的姿态? 娴熟的技能? 各式各样的图案? 甜甜腻腻的感觉? 叹气似的沸腾
二、佳句积累
……
全面覆盖各知识点，望采纳
全册1-6单元知识点归纳，请见百度文库：2021部编版六年级下册语文全册知识点归纳
人教版六年级下册语文书第10课,课后的答案
旧版 六年级下册人教版语文书的略读课文：
4《顶碗少年》 5《手指 》 7《藏戏》 8 《各具特色的民居》 9《和田的维吾尔》 11《灯光》 13《一夜的工作 》 16《鲁滨孙漂流记》梗概 精彩片段
17《汤姆 索亚历险记》梗概 精彩片段 19《千年梦圆在今朝》 21《我最好的老师》
共11课。
新版 六年级下册人教版语文书的略读课文：
《灯 光》 《延安,我把你追寻》
《宋庆龄和她的保姆》
《走向生活》
《猴王出世》
《景阳岗》
《难忘的启蒙》
《三克镭》
《鲁滨逊漂流记》
《奴隶英雄》
《悲壮的两小时》
《清明上河图》
《中华第一龙》
《关尹子教射》
人教版小学六年级语文课本目录
1、课文按时间顺序写了哪些事？
答、写了四件事：1.父亲在被捕前烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓。2.父亲被捕时镇静、处乱不惊。3.父亲在法庭上镇定、沉着地与敌人斗争。4.父亲被害，全家悲痛不已。
2、从文中找出含义深刻的的句子，比如：“那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，第天早晨，不知道什么时候他又出去了”再说说从句子中体会到什么。
这句话说明了李大钊每天起早贪黑、废寝忘食，在外面为革命事业奔忙。
又如：“我看到了他乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“乱蓬蓬”说明了敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊经历酷刑后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。
再如：“他脸上的表情……他对于革命事业的信心。”正是因为李大钊同志对革命充满必胜的信心，所以他不但在敌人和严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的哭喊而忧伤。相反，他要用“安定”“沉着”影响亲人，使她们化悲痛为力量。
3、课文最后三个自然段与文章的开头形成了照应关系，使得文章首尾呼应，结构严谨，更加突出了作者对父亲深切怀念和父亲被害后的悲痛心情。
4、书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、乱蓬蓬?
作为最重要的学科之一，语文教材的变化，是所有家长和老师最关心的问题。本文中，我帮大家整理了六年级的语文课本目录，有需要的小伙伴赶紧收藏吧！六年级上册
第一单元
1 草原
2 丁香结
3 古诗词三首
宿建德江
六月二十七日望湖楼醉书
西江月·夜行黄沙道中
4* 花之歌
习作：变形记
语文园地
第二单元
5 七律·长征
6 狼牙山五壮士
7 开国大典
8* 灯光
口语交际：演讲
习作：多彩的活动
语文园地
第三单元
9 竹节人
10 宇宙生命之谜
11* 故宫博物院
1习作：____让生活更美好
语文园地
第四单元
12 桥
13 穷人
14* 在柏林
口语交际：请你支持我
习作：笔尖流出的故事
语文园地四
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
第五单元
15 夏天里的成长
16 盼
习作例文：爸爸的计划
小站
习作：围绕中心意思写
第六单元
17 古诗三首
浪淘沙
江南春
书湖阴先生壁
18 只有一个地球
19* 青山不老
20* 三黑和土地
口语交际：意见不同怎么办
习作：学写倡议书
语文园地
第七单元
21 文言文二则
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛
22 月光曲
23* 京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
习作：我的拿手好戏
语文园地
第八单元
24 少年闰土
25 好的故事
26* 我的伯父鲁迅先生
27 有的人——纪念鲁迅有感
习作：有你，真好
语文园地
六年级下册第一单元
1 北京的春节
2 腊八粥
3 古诗三首
寒食
迢迢牵牛星
十五夜望月
4* 藏戏
习作：家乡的风俗
语文园地
第二单元
5 鲁滨逊漂流记（节选）
6* 骑鹅旅行记（节选）
7* 汤姆·索亚历险记
口语交际：同读一本书
习作：写作品梗概
语文园地
快乐读书吧：漫步世界名著花园
第三单元
8 匆匆
9 那个星期天
习作例文：别了，语文课
阳光的两种用法
习作：让真情自然流露
第四单元
10 古诗三首
马诗
石灰吟
竹石
11 十六年前的回忆
12 为人民服务
13 金色的鱼钩
口语交际：即兴发言
习作：心愿
语文园地
第五单元
14 文言文二则
学弈
两小儿辩日
15 表里的生物
16 真理诞生于一百个问号之后
17* 他们那时候多有趣啊
口语交际：辩论
习作：插上科学的翅膀飞
语文园地
第六单元
综合性学习：难忘小学生活
回忆往事
阅读材料：1 老师领进门
2 作文上的红双圈
3 如何制作成长纪念册
依依惜别
阅读材料：
1 给老师的一封信
2 把握自己，把握美好未来
3 我为少男少女们歌唱
4 毕业赠言
古诗词诵读
好了，今天关于“六年级下册语文书人教版”的探讨就到这里了。希望大家能够对“六年级下册语文书人教版”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。
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