雷锋手抄报。
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学雷锋主题手抄报
学雷锋主题手抄报:雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。雷锋去世后中国掀起了学习“向雷锋同志学习”的运动。
雷锋,解放前是一名孤儿。解放后,在党和政府的关怀下入学读书。参加工作后,多次当选为劳动模范。1960年参军,两年多的时间里,立功三次,还被评为模范共青团员和节约标兵。1962年8月15日因公殉职。1963年初,他的优秀事迹公开报道。1963年3月2日,《中国青年》杂志首先刊登了毛泽东“向雷锋同志学习”的题词。1963年3月5日,《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《中国青年报》等都刊登了毛主席的题词手迹。1963年3月6日,《解放军报》又首次刊登了刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等同志的题词手迹。《中国青年报》随即转载。以后,陈云、叶剑英等同志也为雷锋题了词。号召全中国人民学习雷锋的共产主义精神品质。从此,学习雷锋的活动在全国展开,而且不管政治形势如何变化,雷锋精神却经久长存。“向雷锋同志学习”逐渐成为树立社会主义新风尚的动员口号。
每年的3月5日,定为学雷锋纪念日。
由于老一代革命家的积极倡导,学习雷锋的活动很快从军队向中国各行各业发展,迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定,并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。全中国性的报纸,如《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》、《光明日报》等,以及地方报纸,都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况,以及雷锋事迹、雷锋日记等。文化艺术和出版部门还出版了图书和画册,演映了雷锋的**。随着学雷锋活动的深入开展,全中国各行各业和各条战线上,涌现出成千上万雷锋式的先进人物,社会上迅速地出现了一种奋发图强,积极向上的精神,进一步地形成了一种良好的社会新风气。
2022年3月5日,沈阳抗美援朝烈士陵园举行“学雷锋、祭英烈、传精神、当先锋”主题教育活动。来自沈阳各中小学及幼儿园的抗美援朝烈士陵园小讲解员们在家长的陪同下来到陵园,通过义务劳动,上了一堂生动的爱国主义教育课。
雷锋的手抄报好看
雷锋手抄报的画法如下:1 首先在画面中间的下方画出雷锋的帽子。2 接着画出雷锋的脸部和五官。3 接着画出雷锋的身体和他拿着的书本,正在学习呢。4 在雷锋的后方画出长方形的内容框。5 在空白的位置画出太阳,小路和波浪线。6 在刚刚划分的区域咱们画出房屋,红旗等元素。7 涂上自己喜欢的颜色,完成啦!雷锋(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正兴,出生于湖南长沙,中国人民解放军战士,共产主义战士。1954年加入中国少年先锋队,1960年参加中国人民解放军,同年11月加入中国***。1961年5月,雷锋作为所在部队候选人,被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年2月19日,雷锋以特邀代表身份,出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议,并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日,雷锋因公殉职,年仅22岁。雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神。雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神。
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雷锋精神已经不仅仅是雷锋个人思想行为的反应,而是汇聚了党和人民在社会主义思想道德建设上的优秀成果,凝结了无数为人民无私奉献的先进典型的创造性实践,凝聚了中华优秀传统民族文化的优良成果。以下是我为大家整理的关于雷锋的手抄报,给大家作为参考,欢迎大家前来借鉴!关于雷锋的手抄报:1
关于雷锋的手抄报:2
关于雷锋的手抄报:3
关于雷锋的手抄报:4
关于雷锋的手抄报:5
有关学雷锋手抄报内容资料一、《学雷锋组诗》作者:踏秋而歌
(喊)
我们居住的城
变得很厚
被汽车的废气,雾霾,苏丹红,三聚青铵
层层笼罩
戴防毒面具的人
喊:“雷锋,我们多想借出你纯真的笑!”
(种子)
种子,就会发芽
只要不是稗谷。因了它身上储存了足够的阳光
在贫脊的土地
也会吐蕊,结果
雷锋,是一颗种子
在人们的心中,开出无私的精神之花
(小与大)
雷锋的个子很小
镙丝钉也很小。而小个子的雷锋视野很大
将他的镙丝钉
看得也很大
他将他的.镙丝钉,旋进大中国的骨架
撑起一座精神丰碑
(红领巾)
雷锋有一条红领巾
我也有一条红领巾
它都是红旗的一角,是先烈的鲜血染成
后来,雷锋
用自已的鲜血,又将它洗红了一次
当年,我流着泪
让红领巾的红
渗进我,至今奔涌的血液
永远的偶像
二、关于雷锋的事迹:钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷他锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神, 善于挤和钻
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2018年以学雷锋为主题的手抄报边框简单又漂亮说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋——雷锋的名字伴随着我们半个多世纪了。下面是以学雷锋为主题的手抄报,和我一起看一下吧。
春暖花开,生机勃勃,我们迎来了温暖的三月。三月五日是学雷锋纪念日,每个人都应该学雷锋,争做一名活雷锋。
三月五日,在这个特殊的日子里,学校组织我们五年级全体师生到蓓蕾社区学雷锋。活动中,有的同学拿扫把把街道扫了一遍又一遍,有的同学拿抹布把每栋楼的门擦了一遍又一遍,还有的同学拿小铁铲把粘贴在墙上的纸给铲下来。很快,社区就焕然一新。
学雷锋活动在今天社会上随处可见,处处令人感动:公共汽车上几位乘客争着给老人让座;图书馆里,大家帮图书管理员整理掉在地上的书籍;公园里,一位年轻人随手捡起地上的易拉罐,并把它放进垃圾桶里。
同学们,让我们学习雷锋,争做一名活雷锋!
老师们常说:“要学习雷锋精神,多为人们做些好事。”我也常常单纯地认为,只要做了好事就会被世人称颂。
我开始为做好事做好事了,却总把一些事情搞砸,变得很尴尬。
记得那是一个阳光明媚地日子,我收了老爸的五十元钱负责去买香烟,穿过红路灯时,看见了一位年迈的老奶奶,一只手提着大包小包,一只手拄着拐杖。望着来来往往的汽车,我不禁替老奶奶担心起来了。我飞快地跑到老奶奶身旁,刚想帮助老奶奶过马路,又怕老奶奶听不见我的声音,便放大了分贝说:“老奶奶!我帮您拎东西吧!”老奶奶笑着点了点头:“小姑娘,你可真是个好人啊!”我把老奶奶手中的东西拎过来,搀扶着老奶奶过马路,可路上的车子实在太多了,汽车开过后后刮起的风使我承受不住了。我左脚稳住身子,右脚尽量着地,可终于还是风给征服了。手上的菜落了一地,鸡蛋黄弄得马路上都是,真可谓是鸡飞蛋打了!
我对着突如其来的“横祸”手足无措,回头看看老奶奶,她似乎还没反应过来,定定的看着这一切,看着这一场“精彩”的“杂技表演”,想笑又笑不出来。我急忙道歉,可已经来不及了……
像这样的例子还有很多,说上三天三夜也说不完。唉!“活雷锋”可真不好当呀!
自从看了雷锋的故事后,我一直被他的动人事迹所感染。因为雷锋乐于助人、充满着爱心、为人民服务。他遇到生活困难的人,就会竭尽全力地帮助他。
有一次,雷锋要去外地执行任务。在火车上,他扶老携幼,一会帮人倒水,一会帮人提行李,出差一路忙了一路。旅客们纷纷说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车啊!”以后这句话被人们传为佳话。雷锋也是个工作认真、学习刻苦的人,他说:“我愿做一颗革命的螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”雷锋说到做到。党把他分配到哪里,他就在哪里努力做好自己的工作。抽时间还去帮助别人。晚上认真阅读革命书籍,来充实自己的知识。
雷锋非常虚心接受别人对他的批评和意见。有一次,雷锋开着推土机不小心把一条铁道撞坏了,教他开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这是雷锋第一次开车出事故,也是他第一次挨批评。但他没有灰心丧气,虚心接受批评,并利用休息的时间帮助把铁道修好了。
雷锋的故事有许许多多,这些故事告诉我们一个道理。要像雷锋那样,伸出你的援助之手,去帮助那些需要帮助的人!生活中我遇到这样一件事,有一次,邻居把家门钥匙忘在家里,自己也没有带手机,急的在家门口团团转,正好我放学回家,知道后,主动把姥姥的手机借给他,帮助联系他家人,使他顺利回到了家里。邻居高兴地夸我:“小朋友乐于助人,真是雷锋式的好孩子。”我听了很高兴,决心以雷锋为榜样,在学习上要有雷锋的“螺丝钉”精神,也要学习他为人民服务的好品质,争做雷锋式的好少年。
雨哗哗的下着,那又长又滑的道路上,一个年轻人冒雨送一个带着孩子的大嫂回家,他将自己的雨衣披在大嫂身上,将大衣给孩子穿上,自己却接过大嫂沉重的包,大嫂感动得热泪盈眶:“同志,我。。。我一辈子也忘不了你的情啊!”他却在此时,笑着离开了。
他,就是雷锋。
雷锋有一颗永不疲倦的心,他将自己的每一分钟都投入到革命里。
雷锋有一份真诚深厚的情,他将自己全部的爱奉献给了每个兄弟。
某个时候,有人忘了雷锋,因为金钱与地位充塞了他空空的头脑。
某个时候,也有人忘了雷锋,他用嘲笑与戏弄对待真诚和人生。
但是,乌云终究是遮不住太阳的,灰尘也不能将人们的眼睛遮蒙,雷锋,他的名字是那样的深入人心!
阳春三月,我们寻找雷锋!
阳春三月,我们呼唤雷锋!
阳春三月,我们,就是雷锋!
你看,在巷子口,用推车运走垃圾,用扫帚清扫街道的不正是雷锋吗?
你看,在那山村校院,将爱心义卖的钱递给老校长的,不正是雷锋吗?
雷锋刚刚从这儿经过,不信?你看那特困户桌上一堆堆饱含爱心的水果,就是雷锋送来了人间的春风。
雷锋现在就在这儿,不信?你看那敬老院会堂上一抹抹曳动为老人带来欢声笑语的色彩,就是雷锋带来了人间的温暖。
同学们!不要寻找雷锋,不要呼唤雷锋!我们要学习雷锋!我们要成为新时代的雷锋!
学习雷锋,就是要学习他的勇于奉献的精神,不计较个人得失,多做有益于社会的事。
学习雷锋,就是要学习他的钉子精神,努力学习,掌握好报效祖国的本领。
学习雷锋,就是要学习他一丝不苟的.做事态度,凡事有强烈的责任心,圆满完成任务。
学习雷锋,就是要学习他的乐于助人的精神,热心帮助他人,从助人中得到快乐。雷锋说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。同学们,让我们以此为座右铭,像雷锋那样去工作、生活,从我做起,从身边的小事做起,为成为雷锋式的好少年而努力!
又是一个阳春三月,又是一个学习雷锋的日子。雷锋叔叔助人为乐的精神在我们心中不灭。这回我也当了一次活雷锋!
早晨,若隐若现的薄雾在空中飘动,我走在上学的路上,突然发现地上有个大大的公文包,我并马上把妈妈叫来了。我一时想到的就是,主人是谁?我们应该尽快把东西还给别人去。可这又是谁的呢?我们决定打开包夹来找联系失主的方式,经过我们仔细找动后,终于发现了一张纸条,上面写着xxx的工作证,我想应该是他的吧,我和妈妈打通电话,试着找到他,我们和他聊了一会儿让他来认包,后来我们把包还给了这个失主,他连声向我们道谢,我们都笑了。傍晚,看见他们一家来我们家,没想到,是登门拜谢的,我们和他有说有笑。最后他也大胆的说了:这包对我很重要,想什么工作证·身份证登很多证件都在这里面。说着我们都快惊呆了,这儿要落在了坏人的手里就不好了!爸爸妈妈和叔叔阿姨喝着淡淡的茶,脸上映出的确是浓浓的笑意。
在路上,在车上,在飞机上,也许依然在演绎着另一个“雷锋”的故事,让雷锋的精神永驻我们心间吧!
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学雷锋的手抄报怎么做?
雷锋(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正兴,出生于湖南长沙,中国人民解放军战士,共产主义战士。雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神。雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的"螺丝钉精神";苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神;归根结底就是全心全意为人民服务的精神。 雷锋精神影响了后来一代一代的中国人。
为什么要学习雷锋精神
1.时代需要雷锋精神。随着经济社会的快速发展,大公无私、扶贫济困的优良传统越发显得重要!时代需要文明新风,时代也赋予了雷锋精神更深刻的历史责任。
2.社会需要雷锋精神。在当今社会,社会主义市场经济的建立和发展,不仅没有减弱雷锋精神的光芒,反而为雷锋精神的弘扬创造了一个新的广阔舞台。社会主义市场经济是法治经济、契约经济,也是诚信经济,它的运行机制和运作理义同雷锋精神并不相悖。道德情操对于降低交易成本、提升社会效益的作用不可低估,雷锋精神与社会主义市场经济不仅不排斥,而且在新的历史条件下,会发挥更突出、更重要的作用。
3.现实需要雷锋精神。当前,现实中存在不同程度的人际关系冷漠、道德失落、价值扭曲等现象,存在着事不关己、高高挂起的思想,人与人之间的价值取向趋向于金钱化、利己化,这些现象不得不引起我们的忧虑。
怎样学习雷锋精神
就个人来说,需要怀揣一个平常心,不求轰轰烈烈,不求显山露水,不需要矫揉造作,不需要虚情假意,不需要为了学习而学习,只需要我们每个人立足自身实际,从小事做起,从身边一些力所能及的事做起,在快乐中奉献他人,奉献社会,让助人者和被助者都感到快乐,并养成一种习惯,形成一种品质。
时代在发展,岁月在变迁。新时代学雷锋也应与时俱进,体现时代特点,丰富活动内涵。比如,如今,互联网已成为很多人工作和生活的重要组成部分,我们学雷锋除了自觉做好现实生活中的志愿服务活动外,还可以积极运用网络平台践行雷锋精神,在网上活动时动一动鼠标、敲一敲键盘,力所能及的参加一些网络公益活动,让失散的亲人回家、让失学的孩子复学、让需要帮助的人得到帮助。只要我们认真坚持与坚守,让自己在网络公益活动中获得快乐,我们就是新时代的雷锋。
学习雷锋精神宣传标语
1、赠人玫瑰 手有余香
2、志愿服务是社会文明进步的重要标志
3、雷锋精神人人可学 奉献爱心处处可为
4、大力弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神
5、雷锋精神永远连着你我他
6、学雷锋从生活点滴入手
7、岗位学雷锋 争做好员工
8、继承优良传统 弘扬雷锋精神
9、弘扬新时代雷锋精神 做良好社会风尚的创造者和传播者
10、文明之光 志愿中国
雷锋精神的海报怎么画?雷锋简笔画伴我成长手抄报雷锋简单手抄报
学雷锋的手抄报的内容制作如下:小学生学习的雷锋精神:
1、一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的`命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
2、二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
3、三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
雷锋精神介绍:
雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。
怎么画雷峰手抄报
雷峰手抄报画法如下:
准备好各种材料、工具。如:纸张、尺子、铅笔、钢笔、彩笔等。正确排版,排版是年的数学手抄报小报的关键所在,排版布局好,整体效果才会更加美观。整体编排,内容要丰富,各篇数学文章的位置也要妥善安排,才能井井有条。
抄写过程,抄写的内容要丰富,要抄写与雷锋精神相关的内容,并且思想要健康。美化过程,文章抄写完毕后,即可根据内容的需要,在相应的位置设计插图和花边、尾花。这样手抄报就完成了。
做手抄报的好处:
办手抄报激发学生兴趣。兴趣是学生最好的启蒙老师,首先将办手抄报的意义和好处向学生讲清楚,然后将自己亲自制作的手抄报给学生传阅,将办手抄报的过程及所涉及的知识和技巧告诉学生,最后向学生布置办手抄报的具体任务和要求,鼓励学生利用所学的知识办好自己的第一份手抄报。
激发学生的成就感和自豪感。成就感和自豪感是学生学习和实践的动力,通过举办学生手抄报展览及评奖打分活动,极大的激发了学生办好手抄报的积极性和主动性,从整体上提高学生办手抄报的能力。
学雷锋绘画作品有什么?1、先用波浪线在画纸的下面画出一丛绿植。
2、接着画出雷锋和身后的国旗,注意雷锋要画出他标志性的帽子,还要画出胸前的两只口袋,手里拿着一杆枪,斜挎着枪的带子。
3、然后用黑色笔把图案的边沿描一遍。
4、先给的各种元素涂上好看的颜色。
5、最后用和红色给的背景画出一条条的光芒,这样就完成啦!
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