日记怎么写三年级下册_日记怎么写三年级下册200字

日记怎么写三年级下册_日记怎么写三年级下册200字

       大家好，今天我想和大家讲解一下“日记怎么写三年级下册”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.三年级日记怎么写范文

2.三年级学生怎样写日记

3.三年级写日记怎么写

4.三年级日记怎么写例文

5.日记怎么写 范本三年级

6.一天一篇日记50字三年级怎么写?

三年级日记怎么写范文

       三年级日记范文如下：

       范文1

       XX月XX日，星期一，多云。

       11点半了，我的肚子实在饿得慌，听它在“咕咕”叫呢。妈妈不在，爸爸不在，只有“自力更生”煮面吃了。

       于是我来到厨房，从碗橱里拿出碗筷和面，先在碗中加入麻油、酱油、味精、盐等调味料，接着往锅里倒水，打开煤气灶。

       过了一会儿水开了，我把面条放进锅里，盖上锅盖，去客厅看电视。我正拿着遥控器按按钮的'时候，突然听到从厨房传来“咝咝”的声音，我赶快跑向厨房，手忙脚乱地端起锅，用筷子把面捞进碗里，最后坐下来享受自己下的面了。

       “妈呀，这面怎么是甜的？”我回头一看，原来把盐瓶看成了糖瓶。我无可奈何地硬着头皮吃下了这碗面。

       哎，还是有家长在的感觉好啊！

       范文2

       XX月XX日，星期日，多云。

       今天，我发现半个月前种的大葱长大了。回想以前，我种的时候把大蒜掰成几块，轻轻地放到土里，撒上稻草、浇上水。

       四天后，我发现有一跟蒜探出了头，我还发现这根芽很嫩，很小，真希望它快快长大！

       七天后，我发现又有几根蒜苗了！三天前发芽的长得格外显眼，哈！

       今天，蒜苗长得又高有大，希望它们早日长成大蒜！

       范文3

       XX月XX日，星期四，多云。

       今天妈妈教我做了一道菜，你知道是什么菜吗？那就是蕃茄炒鸡蛋。

       首先我把鸡蛋和蕃茄从冰箱取出，然后把蕃茄去蒂洗干净并切成片，我还差点切到手了，下次我一定要非常小心。看来做菜也不是一件很容易的事情哦。接着我把鸡蛋打到小碗里并加了一点点盐，这样炒菜前的准备工作就完成了。

       下面我开始做菜了。我先把平底锅洗干净，开火、加上油，先把鸡蛋炒熟，再把蕃茄炒熟，最后把蕃茄鸡蛋放在一起拌炒一下，香喷喷的蕃茄炒鸡蛋就大功告成了。上碟后别忘了洒下葱花哦，你看是不是色香味俱全？

       妈妈说我真象个超级小厨师，我迫不及待地吃了一口，哇！真美味呀，今天的我特别开心。

三年级学生怎样写日记

       写小学三年级写日记的方法如下：

       1、选择主题：日记的主题可以包括生活中的点滴趣事、自己的感受和心情、看到的风景等等。在选择主题时，可以从自己的生活经验和兴趣爱好入手，找到自己想表达的内容。写出自己的感受：写日记时，要写出自己真实的感受和想法，这样才能更好地表达自己的情感和思想。

       2、写出时间、地点和天气情况：在日记的开头可以写出当天的日期、时间和天气情况，这样可以让读者更好地了解当时的环境和情境。运用生动的语言：在写日记时，可以运用生动的语言，如形象的描写、形象的比喻等，让文章更加生动有趣。

       3、记录生活中的点滴：在日常生活中，可以注意观察和记录身边发生的事情，比如家人的日常、自己的兴趣爱好、学校的生活等等。这些点滴事情可以成为写日记的好素材。

       4、练习写作：写日记是一种很好的练习写作的方式，可以帮助提高写作能力。可以多写、多练，不断提高自己的写作水平。

       5、坚持写日记：写日记需要坚持，要养成每天写日记的好习惯。可以在固定的时间写日记，比如每天晚上写一篇日记，这样可以帮助自己更好地记录生活。

写日记的注意事项如下：

       1、标题：标题要写上日记的主要内容，要求简单概括，标题不是必写的，可以有选择的写。日期：在标题下面写上日期，要写清楚年、月、日，紧跟着后面写上星期几，最后写天气情况。注意这三项缺一不可。

       2、正文：正文第一行可以顶头写，也可以缩进2--3个字符。注意空行：一般标题和日期之间空一行，日期和正文之间空两行。落款：正文下面不用写东西，落款可以写上职业、姓名、日期、地点等。

三年级写日记怎么写

       三年级学生怎样写日记如下：

一、写日记的意义

       写日记不仅能够提高我们的写作水平，还能够记录我们的生活点点滴滴，等小朋友长大以后，拿出来翻看，满满都是童年的回忆呢！

二、写日记的注意事项

       写作目的：三年级日记的写作目的即是为了培养学生观察生活、参与生活、体悟生活、积累生活素材的能力。

       写作方法：精选写作内容，挖掘写作深意。

       1、细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

       2、多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。

       3、多练习。可以每天为孩子选一些需要凝视思考的主题，提示孩子选取生活中的某一视角去观察，通过观察思考人、事、物之间的联系，或者获得哪些情感体验。

       4、写具体。引导孩子一要选自己感触最深的事情围绕一个中心来写，并且把事情或人物写具体、写生动。二要写出感情，特别是在文章最后要写出事情的意义、道理、教训或感受来。

       5、理清写作思路，不仅要形式上注意写作格式；另外内容上更要注意思想情感的集中表现，结构上注意开头的引和结尾的收以及中间行文的详略安排，切忌写成流水账。

三、写作范文

       4月8日星期五晴转阴

       今天天气真好呀！吃过午饭，妈妈提议我们坐船到河对岸去玩。我们都高兴的同意了。

       我们来到河边，正好有一艘船过来，我们马上问了价钱，付完钱就上船了，我站在船上透过玻璃，看见了湖水清极了。船靠岸了，我们排队下了船，我看见妈妈在摘什么，我问妈妈：“妈妈你在摘什么呀？”妈妈说：“我在摘苍耳呀，你也来吧。”“好呀！”我连忙跑过去，妈妈又说：“你知道苍耳怎么玩吗？”

       “不知道”，我说。妈妈就教我怎么玩，我很快就学会了。苍耳玩法很简单，把苍耳扔在身上要费很大力气才能取下来，“我们来个苍耳大比拼吧”我说。妈妈说“好的”。

       玩了一会，我怎么忘记了妈妈穿的羽绒服，是粘不上的，我急得转来转去。有了！可以粘在裤子和头发上。妈妈的头发和裤子上粘满了，我的头发和衣服上也粘满了。最后，我们又去玩了一会“碰碰床”，天都快黑了，我们乘船回家了。今天，我虽然很累，但是让我感到大自然无穷的快乐。

三年级日记怎么写例文

       写日记可以帮助三年级的学生提高写作能力和观察力。以下是一些关于如何写日记的建议:

       1.找到一个适合的地方和时间:

       找一个安静、舒适的地方，例如自己的房间或图书馆，以及一个固定的时间，例如每天晚上或周末的某个时间。

       2.准备一个日记本:

       选择一个漂亮的日记本，大小适中，可以随身携带。在日记本的每一页上写上日期和星期几，这样可以帮助你记录当天发生的事情。

       3.写下自己的感受和经历:

       在日记本上写下当天发生的事情，包括你做了什么、看到了什么、听到了什么、感受到了什么等。

       4.保持简洁明了:

       写日记不需要写出长篇大论的文章，只需要简单明了地描述当天发生的事情和自己的感受。

       5.保持连续性:

       写日记需要坚持，每天都要写，即使当天没有什么特别的事情发生。

日记怎么写 范本三年级

       1、我的小乌龟小学日记范文

       今天是儿童节，妈妈给我买了一只小乌龟，我非常开心。于是我下决心照顾好它，每天写完作业都来看看它，陪它玩一会儿，不让它感觉孤单。

       小乌龟的头特别小，它的头的形状跟蛇差不多，也因此身子显的格外大。整只小乌龟只有手掌那么大，坚硬的外壳上有一道道褐色的花纹，样子十分可爱。这只小乌龟很怕人，别人来看它，它都会不好意思地把头缩回壳里不让人看。

       小乌龟平时喜欢在潮湿的地方睡觉，任凭你发出多大声音，也无法吵醒它。它饿了就从水池里爬出来，我就给它喂食物。

       你们喜欢这只小乌龟吗？喜欢它就来我家和它做朋友吧！

       三（5）班胡雨欣

       评语：文章结构完整，透过字里行间能感受到小作者对乌龟的喜爱，但如果把乌龟的外形及生活习性等介绍的再详细具体些会更好！指导教师：刘淑华

       2、“猫”爸爸日记200字大全

       “猫捉老鼠”是我和爸爸常玩的一个游戏。

       爸爸对我可严了，他要求我放学回家后必须先完成作业，然后才能看电视。而且，只能看一部动画片。

       “只能看一部动画片，那怎么过瘾？”我暗暗想到。不过上有政策，下有对策，我自有妙计！

       我爸爸每天回来的都比较晚，而且他是骑摩托车回家的。那摩托车的突突声，就像我的警报器。它告诉我：猫回来了，小老鼠呀，该回洞了！这时候，我就赶紧把电视机关上，然后一溜烟地跑回房间，装模作样地写起作业来。

       爸爸进门一看，见我在桌前奋笔疾书。便说：“沙培源，今天怎么这么认真呀？”边说边摸电视后盖……哎，这下我被“猫”爸爸抓住了。

       你说我的‘“猫”爸爸厉不厉害？

       三（4）班沙培源

       评语：小作者用形象生动的语言写出了“猫”爸爸的厉害及我的可爱，言语中体现出爸爸对他的爱，结构清晰，尤其结尾以疑问句结尾总结全文非常不错继续加油呦！！指导教师：任海娟

       3、放风筝日记大全300字

       今天下午两点半，我和弟弟还有爸爸来到公园放风筝，抬头一看，天空中飞着五颜六色的风筝，可漂亮了！

       我们拿出漂亮的小燕子风筝，红色的小嘴巴，黑色的羽毛和小眼睛很漂亮，我们也开始做准备放飞小燕子，我拿着风筝线，弟弟拿着风筝，等我们都准备好了，我大喊一声！“放”，弟弟就把手松开了，于是我就一个劲儿的往前跑，可是刚飞了一会儿，风筝就像泄了气的皮球一样落了下来。我和弟弟说，应该是风的问题，刚才风不够大。我们安静的等了一会儿，看见远处的小草一摆一摆的，就知道这会儿的风变大了，我们又像刚才那样把动作重做了一遍，这一次我们比上次跑的还要快，风筝终于飞起来了，我一直不停的拉动风筝线，风筝越飞越高，飞到了高高的天空中，和那些各式各样的风筝在空中不停的舞蹈，漂亮极了！

一天一篇日记50字三年级怎么写?

       日记的格式——第一行写 X月X日 星期X X（天气） ，第二行才是日记正式内容的抒写。

       在内容上，要教会三年级孩子开头要能鲜明简洁的引出要写事情的中心， 不可想到什么写什么，见到什么写什么，听到什么写什么，以致于写了半天，读者不知道你要写什么，这就有“跑题”和“记流水账”的嫌疑了，也是写文章的大忌。

       要写文章不跑题，写得不像流水账那样寡然无味，除了在语言文字运用上要注重谴词造句的重要性，比如利用各种描写、抒情以及修辞来提高文章的生动性外，还要在中间行文中注意安排好详略，让文章情节详略得当，波澜起伏，这样才能最终避免记流水账的恶梦。

       结尾要收束有力，不可拖泥带水，再说一些和主题无关的人、事，要突出写作目的和作者的思想情感等。

       农历五月初五是端午节，是我国汉族人民的传统节日，这一天有许多活动，比如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲蒿草、喝雄黄酒等。据说，吃粽子和赛龙舟是为了纪念屈原，所以端午节又叫“诗人节”。而挂菖蒲、喝雄黄酒，则是为了避邪。

       这一天，奶奶在家里包粽子，我也学着包，一开始包动作很笨拙，总是包不好，后来在奶奶的耐心指导下我终于学会了包粽子，奶奶还夸奖我包得好呢!我心里美滋滋的。

       这个端午节我过得真有意义啊!

       写作思路：从文章的写作目的、中心主旨入手，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，正文：

       日记大全50字（一）

       今天，妈妈一大早叫我起床，说去学游泳。来到游泳池，我急忙带上泳帽、泳镜，穿上泳衣，开始做准备活动，下水，开始上课。我在一节课内很认真地学了憋气、换气和蛙泳腿。我在憋气时先吸一口气后沉在水里吐完，又上来吸一口气再沉下去吐。

       我练蛙泳时，脚的动作是先翻，然后钩，再开，接着蹬，最后收。翻、钩、开、蹬、收不断的练习。可把我累坏了。可是我心里很高兴，因为教练夸我练得很好很认真。

       日记大全50字（二）

       星期天得早上，壹只可爱得小鸟壹不小心从树上掉了下来，摔伤了腿。这时，叁个出来看风景得少先队员看见了急忙把它拿回了家。用青草编了壹个又暖和又舒服得窝让它睡在里面。

       天天喂它吃虫。小鸟得伤很快就好了，叁个少先队员就把它放回了大自然。小鸟唱着优美得歌好像在说：“谢谢你们，我会记住你们得。”从此，叁个少先队员经常来看望小鸟，他们成了最好得朋友。

       日记大全50字（三）

       早上起床后，我得眼睛有点不舒服，洗脸时，我就用毛巾仔细地擦眼睛，可是，那些眼屎都躲在眼睛里不肯出来。妈妈看了壹下我得眼睛，说：“别擦了，没有眼屎呀！”我撅了撅嘴，说：“你不知道，等我上课时，他们就会钻出来。

       可调皮了。”妈妈担心地问：“会不会眼睛要生病了？给你点滴眼药水吧。”说着，就往我眼里滴了几滴眼药水。眼药水真阉人，我连忙闭上眼睛，可是，它又偷偷从眼里溜出来，流到了我得嘴里，苦得我龇牙咧嘴得，连漱了几次口都没赶跑它得苦味。

       日记大全50字（四）

       今天，我们去吃汉堡包，还赠给了我一张拼图。图案是米老鼠的，我非常高兴。回到家里后，我急忙打开了那张拼图，弄乱了再拼，我拼着拼着，一不小心把米老鼠的头拼歪了，我急忙把他调整了过来，然后在拼，到了最后终于拼好了。

       我仔细地看了一下，不好了，明明绿色的房子给拼到了红色房子上。我只好重新拼，经过我的努力后，终于到了最后给拼好了。唉！拼个拼图真难啊！

       日记大全50字（五）

       自习课静极了，同学们在认真地自习，可我总是安不下心来学习，眼睛盯着坐在前桌的小张，因为她又靠着我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使劲打上一拳，省得她老靠我的桌子。

       看着看着，我灵机一动，计上心来……我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通！”这一声打破了教室里的平静。顿时，教室里骚动起来，全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张，有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书，心里乐得像开了一朵花。

       好了，今天关于“日记怎么写三年级下册”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“日记怎么写三年级下册”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。