幼儿园元旦节活动方案_幼儿园元旦节活动方案流程

幼儿园元旦节活动方案_幼儿园元旦节活动方案流程

       现在，我将着重为大家解答有关幼儿园元旦节活动方案的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于幼儿园元旦节活动方案的话题，我们开始讨论吧。

1.幼儿园过元旦美食方案

2.快乐幼儿园主题活动方案

3.幼儿园迎新年活动方案（精选3篇）

4.元旦亲子手工活动方案

幼儿园过元旦美食方案

       一、活动时间∶2014.11.17上午8:00——10:30

       二、活动地点∶XX小学幼儿园

       三、参加人员∶XX小学幼儿园全体师生及部分家长

       四、中心内容∶美食节----水饺乐

       五、活动目标：

       1、通过水饺制作品尝会，充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。

       2、通过家园联合策划，亲子共同参与，增进家园联系的紧密度，增进家长与孩子之间的情感。

       六、前期准备：

       1、教师准备：

       1）做好环境布置。

       2）发放告家长书，确定参与人数。

       3）组织召开家委会会议，确定分工及运行的具体事项。

       4）每个班级的厨具自行准备，11月17日早上到园后领取食物材料。

       2、学校准备：

       1）各类美食活动的食材、环境布置材料。

       2）召开好园级家委会会议，确定人员分工及活动期间的评比工作。

       六、具体安排：

       （一）人员安排：

       整体调控：易文俊

       总体策划：易文俊

       采购：食堂人员 、园级家委会后勤采购人员

       班级管理：各班自行安排

       拍照：整体：园级家委会宣传部成员、

       秩序维持及入园把关：保安

       （二）活动过程：

       1、8:00全体教职工及家委会成员就位，领取各班食品材料，做好各种准备工作。

       2、8:30——10:00各班制作水饺。

       3、10:00——10:30各班品尝自己的水饺成果。

       4、、10:30年级组长检查整理情况。

       5、、11:00活动结束，幼儿家长离园

快乐幼儿园主题活动方案

       　元旦是一年的开始，意味着新年的到来，人们通常会以各式各样方式庆祝新年的到来。下面是为读者朋友搜集整理的幼儿园元旦晚会策划书，欢迎阅读。

幼儿园元旦晚会策划书(一)

        一、晚会主题

       　这台晚会的主题是?乐融融一家亲?。通过在本次晚会中用欢乐的节目、抽奖活动、游戏融洽全场的气氛，在和谐的、快乐的氛围中感受彼此，其乐融融。

        二、晚会形式及内容

       　形式不限，可单人或班组表演均可;节目类型包括歌曲、舞蹈、小品、相声等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

       　具体节目编排由参加演出的教师负责。所有节目需要教师充分利用时间，进行排练。节目演出次序由晚会策划组觉定。

       　晚会开始前半个小时，观众及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉的，高昂的)。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄DV记录，并在晚会的不同时段进行抽奖活动(三等奖 二等奖 一等奖)。

        三、特色节目

       　1、晚会开始

       　主持人上台，大合唱声中(歌曲待定)，由园长致词，拉开晚会的序幕。

       　2、抽奖

       　穿插于节目中，做法小奖放前面，大奖放后面。

       　现场抽奖奖品为日常生活用品，包括香皂、护手霜、毛巾、洗涤剂、洗手液、牙膏、牙刷。

       　3、轻松游戏

       　由小组成员共同讨论后列出以下几个游戏以活跃现场气氛：

       　A 吹蜡烛：男女皆宜，现场抽人参加，引导参与感，规则是用爆破音将蜡烛吹灭，先吹完的为获胜者。(蜡烛 火机)

       　B萝卜蹲：现场抽人，5个一组，每个人根据自己佩戴的头饰说?XX蹲XX蹲，XX蹲完XX(下一个人)蹲?，边说边做出相应的动作。说错的人淘汰，最终剩下的两个人为获胜者。

       　C快乐传真：现场抽取5个人一组，给第一个人出示一句话，由她用动作表示传递给下一位，依次进行，最后一位说出这句话是什么内容。

       　D心有灵犀：2个人组，出示提示词，一个人比划，另一个人猜。比划的人不能说出带有提示词的音和谐音，否则进行下一题，在1分钟内猜出最多小组为获胜者。

       　E挤眉弄眼：两人同时进行比赛，在额头放一片薯片，不许用手，通过脸部运动将薯片送到嘴里，1分钟内吃到最多薯片的人获胜。

       　F吹气球：合作游戏，6人，分两组，两个人吹，一个把气球压坏。压的多的为获胜组。

       　G写汉字：两个人，一个人腰上系一个拴有酒瓶的绳，给提示字，看后，站在凳子上拿酒瓶当笔用身体写出，另一个人猜。

       　H运球：甲用筷子夹一个乒乓球，送到乙嘴里咬的汤匙中，乙把球运到终点。3分钟内运的最多的为获胜者。

       　I你来做我来学：抽选两组人马，60后5人，80后90后5人，各队出一代表，跳一段舞，由对方组模仿，学的像的为获胜组。

       　4、教职工节目

       　由幼儿园各部门教职工准备的节目。

       　5、压轴节目

       　合唱相亲相爱一家人

        四、晚会地点和时间

       　地点：福香居酒店202

       　时间：2010年12月24日17:30?21:00

        五、晚会筹备日程安排

       　前期宣传：12月16日

       　道具准备：截止至12月20日

       　现场布置：12月24日16:00?17:30

        六、晚会筹备组

       　晚会策划组组长：

       　筹备小组负责人：

       　节目策划组：

       　小组职责分配

       　员工动员宣传：

       　节目编排总监：

       　后勤总监：

七、具体组织工作

       　1、教职工动员工作

       　负责人：

       　主要负责动员全体人员的积极性，挖掘在娱乐节目方面有特长的教职员工及鼓励其上台表演的自信。力求参与率达到百分百。

       　2、现场布置

       　负责人：

       　后勤部做好晚会的后勤保证工作，会场布置人员须参加当晚的发放小礼品，记录获奖名单，准备道具等一切有关晚会的服务性工作。

       　3、节目编排

       　负责晚会的节目编排，并要保证节目的高质量。

       　4、通知晚会嘉宾

       　由赵xx向内退教师发出邀请。

       　5、摄录

       　拍照：

       　负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不用角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

       　摄影：

       　负责当晚DV的拍摄内容、方式，确保晚会现场的饿整个过程不漏跑，拍摄角度多样，保证录像制作出来的质量。

       　6、协调工作

       　负责人：

       　负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管，都要按要求完成。

八、晚会后期工作

       　由后勤部人员协助策划组收拾好道具及幼儿园物品。

        九、道具

       　1、布置会场

       　气球 条幅 透明胶 两面胶 绳 水果 干果

       　2、摄录设备：

       　相机 摄录机 三角架

       　3、内退教师名单

       　4、抽奖

       　奖品 奖品等级号 抽奖盒

       　双

       　5、游戏

       　A 吹蜡烛：

       　蜡烛 10根 打火机1个

       　B 萝卜蹲：

       　?超人 蜘蛛侠 猪八戒 孙悟空 唐僧 白龙马 沙僧?名牌

       　C 快乐传真：

       　D 心有灵犀：

       　左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气、上串下跳、指手画脚、粉墨登场、乔装打扮、假戏真做、自作多情、独出心裁、另辟蹊径、逢场作戏、左顾右盼、卖弄风骚、徐娘半老，风韵犹存、假痴不呆、装模作样、装腔作势、自作聪明 棒棒糖N个

       　E 挤眉弄眼：

       　薯片2袋 椅子2把

       　F 吹气球：

       　气球 若干 椅子2把

       　G 下汉字：

       　酒瓶1个 绳子1条 椅子1把

       　H 运球

       　乒乓球 若干;汤匙4个; 筷子4双

        幼儿园元旦晚会策划书(二)

活动时间 ：2015年12月31号

活动地点 ：xxxx班

活动主持人 ：xx老师

        一、本班特色展示：

       　1、英文报数，自我介绍。2015年幼儿园元旦晚会策划方案--策划书2015年幼儿园元旦晚会策划方案--策划书。

       　2、珠心算表演展示。

       　3、选择游戏： 健康蔬果的秘密我知道。

        二、亲子游戏活动 ：

       　1、 我学你做。

       　游戏准备：动物或生活物品若干。

       　游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

       　然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

       　2、 击鼓传花 猜谜语。

       　游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

       　游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

       　敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

        三、歌曲表演展示：

       　1、 我帮奶奶数鸡鸭。

       　2、 人人叫我好儿童

       　3、打击乐： 新年好

        四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

        五、结束词：

       　欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!xx幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，送走了旧年，迎来了新年，我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌，再见!

        幼儿园元旦晚会策划书(三)

        设计意图

       　新年是热闹的，新年是有意义的，孩子们通过参加演出，制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛，体验成长的快乐。邀请家长参加活动，真正实现家园共育。我设计了这节活动。

        活动目标

       　1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。

       　2、勇敢地在集体面前表现自己，能耐心等待，按节目顺序表演。

        活动准备

       　1、向家长发出邀请参加班级新年庆祝的邀请，请家长在家准备一些小节目。

       　2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。

       　4、音响设备：麦克风、功放CD机、录音机、伴奏带等。

       　5、装饰好活动室和舞台。

       　6、事先与一名幼儿练好主持词。

活动过程

       　1、播放音乐，教师和一名幼儿主持，共同欢迎父母、家人来班级参加联欢会。

       　2、家园同乐庆新年。

       　(1)娃娃大拜年：按照事先排练好的顺序，鼓励幼儿轮流展示自己的特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。教师注意引导幼儿大胆表演，帮助幼儿戴头饰、取放道具。

       　(2)家长按顺序来表演：请家长表演准备好的节目，如歌曲，小魔术，家庭情景喜剧等。

       　(3)一起贺新年：亲子游戏《踩气球》

       　将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气球。

       　规则：家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球，幼儿努力去多踩气球。家长、教师要提醒幼儿注意安全，不与小朋友碰撞或摔倒。

       　3、共同的祝愿。

       　(1)请家长和宝宝共同装饰?心愿卡?，由家长写上心中的祝愿和希望。

       　(2)共同演唱《新年好》，家长、幼儿相互向好朋友祝贺新年。

        活动延伸

       　1、?心愿卡?共同演示出来，供大家相互观看。

       　2、将联欢会的照片布置在活动室，供幼儿观看、讲述。

        幼儿园元旦晚会策划书(四)

一、开始部分

       　小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开始

        二、活动部分

       　游戏活动与文艺表演交叉进行：

       　游戏形式：以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼)

       　游戏内容：以知识和游戏结合的形式交叉融合

       　游戏活动规则：

       　游戏一：全体总动员

       　游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次三组，分两次进行)

       　各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜!

       　道具：24个沙包，三个小筐

       　游戏二：快乐对对碰

       　游戏规则：以组为单位，一组一组轮流进行。

       　学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。(5个)

       　音节练习：我说p,我说ǎ，对pǎ(5个)

       　道具：诗歌6组，每组5个;音节6组，每组5个。

       　游戏三：羊角球大比拼

       　游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行)

       　各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

       　道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道

       　游戏四：说相反

       　游戏规则：以组为单位，两组同时进行(分3次)

       　游戏规则：两组幼儿站在一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如：西瓜?幼儿答：瓜西

       　道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个

       　游戏五：快乐的小司机

       　游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行)

       　各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

       　道具：自行车3个(或脚踏车)，声母、韵母卡各1套

       　文艺节目：

       　男孩子：歌表演《小海军》

       　女孩子1：舞蹈《悄悄话》

       　女孩子2：环保创意时装秀

        三、结束部分

       　1、公布竞赛结果，发奖品

       　2、歌表演《让爱传出去》

       　为妈妈送出自己亲手制作的礼物

       　3、狂欢舞曲结束

        幼儿园元旦晚会策划书(五)

        一、活动目的

       　在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以?收获快乐，祝福xx?为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

        二、活动时间 ：xx年12月31日下午

        三、活动地点 ：本班教室

        四、参加人员 ：本班老师、全体同学

        五、活动准备：

       　1、布置教室，体现节日气氛。

       　2、小主持人做好准备。

       　3、学生准备节目

       　歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

       　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

        六、活动过程：

       　1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

       　2、开场白：

       　男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至;

       　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

       　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

       　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;

       　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

       　男：浏河小学校六年级2班xx年元旦联欢会现在开始!

       　3、班主任致新年贺词。(略)

       　4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

       　5、活动一：个人才艺展示(略)

       　6、游戏：脑筋急转弯(略)

       　7、、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

       　8、结束语：

       　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

       　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

       　男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

       　女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

       　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

       　男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

幼儿园迎新年活动方案（精选3篇）

       　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我整理的快乐幼儿园主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐幼儿园主题活动方案1

活动目标：

       　1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

       　2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

       　3.参与节日游戏。

       　4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

环境创设：

       　1.幼儿剪纸展示

       　2.灯笼鞭炮制作

       　3.悬挂气球、张贴窗花

       　4.纸筒制作的烟花装饰舞台

活动口号：

       　新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!

祝福语口号：

       　鼠年到到到，祝你好好好，

       　祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

       　祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

       　祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

活动流程：

       　一、我有小巧手

       　晨间活动：

       　(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

       　(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

       　二、我是小明星

       　幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

       　1)开场舞——红绸舞

       　2)儿歌展示

       　选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

       　《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

       　3)歌曲展示

       　《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

       　《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

       　4)舞蹈展示

       　《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

       　三、我有大智慧

       　趣味问答：

       　1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?

       　2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。

       　3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

       　4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

       　5)请你说出中国古代四大发明。

       　6)小动物的过冬方式有哪些?

       　7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

       　8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

       　9)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

       　四、我是小健将

       　幼儿游戏——自理能力夹豆子

       　亲子游戏——你来比划我来猜

       　幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

       　五、颁发奖状和礼品

快乐幼儿园主题活动方案2

活动目标：

       　1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

       　2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。

       　3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

       　4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。

       　5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

       　6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动对象：

       　小班全体幼儿

活动时间：

       　20年12月31日上午

活动准备：

       　1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

       　2.每名幼儿准备一句祝福的话。

       　3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)

       　4.磁带、录音机及幼儿的礼物

活动过程：

       　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

       　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

       　幼儿：“快过年了!”

       　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

       　幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)

       　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

       　1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

       　2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

       　3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

       　4.各班孩子分享食物。

教学反思：

       　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

快乐幼儿园主题活动方案3

活动目标：

       　1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

       　2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

       　3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：

       　1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的、录音机等。

       　2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

       　3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程：

       　(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

       　1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

       　师：发现活动室有什么不一样?

       　引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

       　师：是为了迎接什么节日的到来?

       　2、新年倒计时。

       　师：离“新年”还有几天?

       　小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

       　3、鼓励幼儿大胆讲述。

       　(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

       　(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

       　(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

       　1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

       　一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

       　师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

       　2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

       　启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

       　3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

       　师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

       　启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

       　4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

       　新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

       　(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

       　1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

       　幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

       　第一组：制作贺卡

       　材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

       　第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

       　材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

       　第三组：装扮“新年愿望树”。

       　在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

       　2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

       　(四)活动延伸：

       　请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

       　教研组评析

       　(一)选材

       　丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的.谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

       　(二)从组织实施来看

       　1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

       　2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

       　(三)从师幼关系看

       　小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

设计思路：

       　《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

快乐幼儿园主题活动方案4

活动方案：

       　一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

       　二、让孩子看节日，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

       　三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

       　四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

       　五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

       　六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。

活动总结：

       　12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

       　元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

       　上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

       　在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

       　在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

       　欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

快乐幼儿园主题活动方案5

活动目标：

       　1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

       　2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

       　3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

       　4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：

       　元旦假期安全PPT课件

活动过程：

       　(一)介绍元旦知识。

       　(二)防冻疮。

       　1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。

       　2.冻疮防护。

       　(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

       　(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;

       　(3)裸露皮肤擦护肤品;

       　(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

       　(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

       　(三)交通安全。

       　1.步行安全：

       　(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

       　(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

       　(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

       　(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

       　(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

       　(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

       　2.乘坐公共汽车安全知识：

       　(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

       　(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

       　(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

       　(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

       　(四)迷路了怎么办?

       　小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

       　(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。

       　(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。

       　(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。

       　(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

       　四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。

教学反思：

       　安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。

元旦亲子手工活动方案

       幼儿园迎新年活动方案（精选3篇）

        为有力保证活动开展的质量水平，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我精心整理的幼儿园迎新年活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动时间 ：12月30日上午 8：30-11:00

活动准备 ：

        1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。

        2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。

        3.家长邀请涵、主持人、音响等。

活动内容：

活动一：亲子包水饺

        以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。

活动二：亲子新年会

1.幼儿表演类： 以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。

2.亲子游戏类： 以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

        (1)包饺子(亲子互动)

        规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

        (2)围围接力赛

        准备：帽子、围巾、手套5-10套。

        规则：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈)，速度最快者获胜。

        (3)喂娃娃

        准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。

        规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

        (4)占圈

        准备：20个圈、音乐

        规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为胜利者。

        (5)抓尾巴

        准备：尾巴10条、音乐

        规则：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

        (6) 叠报纸

        准备：报纸20张、音乐

        规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的'动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

3.亲子祝福类：

        (1)打扮自己。提供彩带、毛根、纱巾等，也可提前请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。

        (2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

        (3)印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸

        请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在祝福墙上。

活动一 心愿树

活动目标

        1．在听听讲讲中感受过新年的愉快。

        2．对新年产生美好的愿望。

活动准备

        请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福。

活动过程

一、说心愿

        1．新年快到了，我们每个人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友。

        2．谁愿意把自己的心愿讲给大家听?

        3．爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢?(幼儿先讲，老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。)

二、布置心愿树

        1．幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边。

        2．将自己的心愿告诉心愿树，希望它帮助自己实现心愿。

        3．将心愿卡挂到心愿树上。

活动二 布置新年树

活动目标

        1．在布置新年树的过程中感受节日的气氛。

        2．乐意参加迎新年活动。

活动准备

        1．包装盒、彩带、小饰物等。

活动过程

一、谈话引题

        过新年了，我们的教室多漂亮呀!我们小朋友也都要穿上怎样的衣服?大树传来话了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么办?

二、讨论问题

        1．怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?

        2．可用哪些东西来打扮它?

        3．怎样将漂亮的东西放上去，不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)

三、装扮新年树

        1．幼儿带好装饰用的材料来到大树下。

        2．师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎，树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。)

        3．围着新年树，师生共唱“新年好”。

活动三 祝福满天飞

活动目标

        1．与平行班相互祝福、送礼物，体验集体过新年的快乐。

        2．能大胆向同伴说一些祝福的话。

活动准备

        糖果、手工作品、贴画纸等礼物，新年帽，录音机。

活动过程

一、谈话

        新年到了，朋友见面时会说些什么?可提问启发：

        1．祝朋友身体怎样?(如：祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……)

        2．祝朋友学习(工作)怎样?(如：祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……)

二、向朋友祝福

        1．平行班幼儿戴上新年帽，拿着自己准备的礼物，在塑胶场地集中。

        2．在音乐声中，幼儿相互祝福，互送礼物。

        3．师生同唱新年歌。

活动延伸

        1．离园时，幼儿在幼儿园门前，向朋友、家长祝福并赠送礼物。

        2．回家后，向邻居、亲戚、朋友送上新年祝福。

活动名称： 欢欢喜喜庆元旦

活动时间： 1月

活动地点： 多功能厅

活动对象： 小班组所有幼儿、教师

活动宗旨：

        “迎新年”活动，对于小班的孩子来说有着非同寻常的意义！孩子们从家庭生活走向幼儿园，过起了一个属于自己的新年。通过和伙伴、老师们一起过新年，证明了孩子们长大了！

        我们将“迎新年”的宗旨定为：自主、快乐、温馨、童趣

环境创设：

        1、在多功能厅布置热闹的新年场景。

        2、各班制作幼儿照片版面：我长大了！

        3、用老师的口吻设计祝福词：

        宝贝，新年快乐！

        宝宝，你真棒！

        孩子，你长大了！

活动目标：

        1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

        2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。

活动过程：

一、开场

        1、幼儿一起致新年贺词：

        祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

        2、大家齐唱“新年好”。

二、主题活动

        以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与老师共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以资鼓励。

（一）、第一轮击鼓传花

        1、幼儿集体节目：《儿歌联说》《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

        2、游戏：魔毯

        准备：报纸

        游戏规则：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。

（二）、第二轮击鼓传花

        1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

        2、游戏：谁的力气大（吹气球比赛）

        准备：气球

        游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

（三）、第三轮击鼓传花

        1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

        2、游戏：袋鼠妈妈（老师和幼儿一起游戏）

        准备：毛绒玩具

        游戏规则：分两组进行。幼儿用双脚夹住老师的身体，用双手缠住老师的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，老师手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的小组获胜。

三、活动结束：

        园领导为幼儿分发新年礼物。

        元旦亲子手工活动方案（精选5篇）

       　为了确保活动有序地进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的元旦亲子手工活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

       

　元旦亲子手工活动方案1

        活动目标 ：

       　1、懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。

       　2、指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。

       　3、培养幼儿的创新意识。

        活动时间 ：

       　20xx年2月22日下午三点

        活动地点 ：

       　各班活动室外走廊

        参加人员 ：

       　小班全体幼儿、家长及教师

        活动准备 ：

       　1、事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围;

       　2、请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料;

       　3、手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;

       　4、手工作品展示区：长廊墙壁

        活动流程 ：

       　1、欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。

       　2、幼儿和家长谈谈创作设想。

       　3、幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导)。

       　4、展示、评价幼儿作品。

       　5、老师、幼儿、家长共同布置主题墙。

       　6、延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。

　元旦亲子手工活动方案2

        活动目的：

       　小班幼儿第一次上幼儿园，大多数幼儿不适应，家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑，我们准备几个有趣的亲子游戏，在幼儿入园第一天，邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏，让他们体验幼儿园的快乐，激发孩子愿意上幼儿园的欲望，帮助孩子早日适应幼儿园。

        活动准备：

       　1、分批邀请家长来园参加活动。

       　2、家长活动签到表。

        活动过程：

       　一、晨间接待

       　1、热情接待来园的家长及幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。

       　2、指导家长在“家长活动签到表”签字。

       　二、区域活动

       　1、家长与幼儿一起参与区域活动。

       　动手区：串珠子、切水果、夹夹子

       　语言区：好看的图书

       　益智区：盖房子

       　建构区：搭积木、插花片

       　2、指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品，如：口杯、毛巾、书包柜、座位等。

       　3、引导幼儿收玩具并放在指定位置，能安静地坐在自己的座位上。

       　4、向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。

       　三、盥洗、点心

       　1、向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。

       　2、指导幼儿洗手、介绍餐点名称，鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。

       　3、引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。

       　四、亲子活动

       　沙萨

       　材料：音乐

       　人员：全体家长与幼儿

       　玩法：

       　教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。

　元旦亲子手工活动方案3

        活动目标

       　1、利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。

       　2、在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。

        活动准备

       　皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。

        活动过程

       　一、导入环节：

       　教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的?

       　二、基本环节：

       　教师讲解制作步骤：

       　1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。

       　2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。

       　3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。

       　三、制作环节：

       　家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。

       　四、延伸环节：

       　幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。

       　亲子之间的感情也是要培养的，很多家长觉得将孩子送入幼儿园，让老师来教育就可以了，自己什么都不需要做，这种思想是绝对错误的，亲子教育对于孩子来说才是最重要的。

　元旦亲子手工活动方案4

        活动目标：

       　1、学习用撕、粘贴等方法制作相框。

       　2、培养幼儿对纸工活动的'兴趣。

       　活动准备：

       　1、纸工书之相框

       　2、浆糊

       　3、照片一张

        活动过程：

       　一、拿出照片，引出话题。

       　师：小朋友们，你们看看这是什么？

       　幼：（照片）

       　师：对，这是一张美丽的照片，这个照片现在还很新，可是放久了话四个角很容易破掉，你们想看有什么办法可以保护照片？（引导幼儿说出用相框保护）

       　师：用相框可以保护我们这美丽的照片不被损坏，我们一起来做个漂亮的相框好吗？

       　二、讲解、示范操作步骤。

       　老师会发给每个小朋友一张这样的纸，这纸上有一个相框，相框没有没什么漂亮的东西来打扮，怎么来打扮它呢？哦，对了，这里还有很多漂亮的小花，我们用小花来装饰可以吗？

       　那这许多的小花要怎样放到相框上装饰呢？对，把它撕下来，轻轻地沿着小牙齿撕，一点一点地撕。把一朵一朵地撕下来放在桌上，当全部撕下来后，袁老师就会把浆糊放在你们桌上，你们用食指轻轻地点一点，抹到要粘小花的地方，再把小花贴上去，你们的花朵贴均匀，不要把它们重叠在了一起。一朵一朵都贴完了，那么相框也就漂亮地完成了。

       　请一个小朋友来当小老师示范操作，让其它幼儿集体指出他的优点和不足，请各位幼儿自己操作时要注意。

       　三、幼儿操作，教师指导。

       　师：我把这张纸发给你们，你们不能动，等老师请你时，再开始操作。循环指导能力弱的幼儿，及时纠正不当的操作。放浆糊时，再次强调不能多抹，只能轻轻地碰一点一点。

       　四、展示作品，进行点评。

       　请幼儿一起来欣赏作品，指出漂亮的作品有哪些优点，有些不足的作品是哪里做的不够好，请大家说说看。表扬操作过程规范的幼儿，欣赏画面整洁、粘贴均匀的作品。

       　五、活动延伸

       　请幼儿回家叫爸爸妈妈找一张漂亮的照片，放到相框里面，一起来装饰自己的照片。

        《小班手工教案：相框》摘要：

       　我们一起来做个漂亮的相框好吗？二、讲解、示范操作步骤。老师会发给每个小朋友一张这样的纸，这纸上有一个相框，相框没有没什么漂亮的东西来打扮，怎么来打扮它呢？哦，对了，这里还有很多漂亮的小花，我们用小花。

　元旦亲子手工活动方案5

        一、活动目的：

       　为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

        三、活动地点：

       　XX幼儿园

        四、活动对象：

       　全园孩子和家长

        五、活动主题：

       　纸盒变变变，创意无极限

        六、活动内容：

       　《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2015年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

        七、活动安排和要求：

       　1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。

       　2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。

       　3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。

       　4、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。

       　5、小班组制作：交通工具（汽车）中班组制作：动物（羊）

       好了，今天我们就此结束对“幼儿园元旦节活动方案”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。