老鹰捉小鸡作文400字_老鹰捉小鸡作文400字四年级
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1.记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级(必备)
2.四年级老鹰捉小鸡作文400字5篇
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5.老鹰捉小鸡四年级400字作文
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记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级(必备)
小时候,我经常和家人一起玩老鹰捉小鸡的游戏,而且每次我都是担任老鹰,因为我跑得快,又很灵活。下面是由我为大家整理的“记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级(必备)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。篇一:记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级必备下课了,我们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们蜂拥出教室,像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。
游戏开始了,我当坏老鹰,xx当鸡妈妈,其他七个同学当小鸡。我向鸡群冲去,可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝,让我不能抓住小鸡。我像恶虎般扑来,扑到东,扑到西,可鸡妈妈也扑到东,扑到西,一直用它那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡,就到一旁想办法去了。
想呀想,我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。这时候,我想的狡猾的办法派上用场啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何任何防备,结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了,一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡,我把抓来的三只小鸡都“吃”了。鸡肉可美味啦!我流着口水,想再抓两只来吃。
于是我把刚才的战术又故伎重施了一遍,可鸡妈妈不吃我这一套了。于是我直线冲过去,但冲到鸡妈妈跟前时,我一个箭步躲开了鸡妈妈,抓住两只小鸡吃了。游戏时间到了,鸡妈妈只剩下一只小鸡。结果我赢了!我高兴地欢呼起来。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊。
篇二:记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级必备“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声,那是我们在玩老鹰捉小鸡。说实话,这是我第一次玩老鹰捉小鸡的游戏。
这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡,一开始,大家都争先恐后的喊着:“我来当,我来当”最终,我如愿以偿的当上了老鹰。正在我沾沾自喜的时候。却发现鸡妈妈是一个运动健将。这可有点棘手啊。没事儿,山人自有妙计。游戏一开始,我就张牙舞爪的叫喊:“老鹰来了,老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的狞笑。我忽左忽右,忽前忽后。飘忽不定。忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。我暗叹道:“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去,可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。在左边严阵以待。这时,我眼珠骨碌一转。脸上浮出不易察觉的一笑。这时,我装作有气无力的样子。露出一个卡哇伊的鬼脸。小鸡们笑得前仰后翻。这时。我抓住千载难逢的机会,使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之势,饿虎扑食般奔去。可是可恶的鸡妈妈反应灵敏。在千钧一发之际拦住了我。拼了,我左右晃动,可小鸡们经过刚才一番折腾,已经提高了警惕。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。可是我并不气馁。友谊第一,比赛第二嘛。
落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上,我们快乐的哼着歌离去,可欢声笑语仍在回荡。
篇三:记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级必备“丁零零”下课了,同学们像被关在笼子里的小鸟得到了自由,一窝蜂跑了出去。不如就玩“老鹰捉小鸡”!我的想法立刻得到了同学们的呼应。
xx自告奋勇地当起了老鹰,xx当起了慈母——鸡妈妈,而我们这些小个子的,只有当鸡宝宝的份啦。“鸡妈妈”一声令下,我们这群小鸡就活跃起来了,老鹰左,我们就往右,让再怎么凶狠的老鹰也无计可施了。他灵机一动,想出了一个好办法,他假装从左边扑来,我们见了赶紧往右边跑,“哈哈,你们中计了。”老鹰大叫了一声向右边扑去,我们恍然大悟,赶快向左跑去,可是已经来不及了,老鹰的魔掌已经伸了过来,两个鸡宝宝已经被捉走了。过了一会儿,老鹰又故伎重演,可是道高一尺,魔高一丈,我们不会再中计了。可恶的老鹰又束手无策了。看到我们手拉手欢快地笑着,他又气又恨。突然,他想到我们后面没有防备,就趁着鸡妈妈不注意的时候偷偷跑到我们后面,把我们一网打尽。
我们虽然被捕了,可心里还是甜甜的。这个游戏真有趣呀!
篇四:记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级必备周六我和我的朋友在操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏中一只老鹰,一只母鸡,剩下的就当小鸡。我不幸成为老鹰,xx光荣成为母鸡。游戏开始了。我左扑右扑还是没捉到小鸡。我发现最后一只小鸡反应过于迟钝。一捕捉以迅速的速度向左边袭去,没料到母鸡功夫了得。他右脚往旁一跨双手一拦,令我非常的惊讶。
“哈哈!没抓到吧!”母鸡洋洋自得,我气急败坏地叫:“哼,你少得意,我下次一定会抓到的!”见识了母鸡的厉害后,我更加谨慎地谋划起策略。刚才那招肯定行不通了。有什么办法可以打败呢?我仔细回想刚才的场景,何况不来一招“声东击西”。
说干就干!我故意再次向左冲去,母鸡果然上当了,左边一挡,脸上还露出了胜利的笑容。可他的笑容在一秒就冻结了。他发现这是个假动作。我迅速将脚迈向左边,飞快地冲向最后一只小鸡。母鸡想挽救,不过已为时间过晚。小鸡们被我牢牢抓住。
接下来小鸡们士气大减,母鸡也不在状态。很快就被消灭无几。看到小鸡们都被我这只小鸡逮住,xx很不服气。
“不服气也不行,谁让你们遇到我这只机智的老鹰呢!”我得意地想。
篇五:记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级必备星期天,我约了xx,xx等去院子里玩。
正当我们考虑玩什么的时候,xx突然开口:“哎!老鹰抓小鸡吧吧!”我和xx异口同声地说:“好啊!”。
游戏规则很简单,一个同学当老鹰站在前面负责捕获小鸡,另外几个同学躲避老鹰的袭击,谁被小鸡抓望了谁就是赢家。
游戏开始了,没想到老鹰这个任务竟由我担任,我先是一个猛扑,但扑了个空,这引起了她们的捧腹大笑,我十分生气,大叫:“叫你美!”我一个箭步冲了过去,然后来了个猛扑,哈!xx被我抓住了,我得意洋洋地哼起了小曲儿,第二局,我来当小鸡,xx竟使出:“伪装术”她假装若无其事,趁我不注意,向我猛得一扑。我一下子就败下阵,我羞得脸涨成了一个大苹果,没办法,我只好当老鹰了。
太阳渐渐落山了,晚霞慢慢出来了,我们恋恋不舍地回家了。
篇六:记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级必备今天下午第四节体育课上,老师说要玩一个“老鹰捉小鸡”的游戏,我们听了,刹那间教室里沸腾起来了。我们排着整齐的队伍来到操场上做游戏,老师把我们分成三组准备玩游戏。我们这一组,我当老鹰,xx当母鸡,其他同学当小鸡。
游戏开始了,我站在母鸡面前,虎视眈眈地盯着母鸡后面的小鸡。母鸡展开翅膀,信心十足地说:“老鹰,我不会让你捉走一只小鸡的!”小鸡们紧张地躲在母鸡后面,一个个抓住前面一个小鸡的“羽毛”。我左冲右闪,母鸡就左抵又挡。突然,我发现一个“漏洞”,这时我就向她猛冲过去,说时迟,那时快,母鸡突然喊了一声:“快蹲下。”这才让我的阴谋得逞,气得我脸都红了。可我怎肯善罢甘休,沉思片刻,突然眉头一皱,心生一计——声东击西,我的嘴角露出了一丝阴森的笑意,心想:哈哈,这下你们可惨喽!我先把他们引到左侧,又冲回右侧,经过几个来回,小鸡们累得直喘气,有个小鸡没跟上去,哈哈,美餐来了,我心头一喜,就趁母鸡不备,以一个迅雷不及掩耳之势,猛一转身,抓住了他,当他回过神来,已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小鸡一网打尽。
下课了,同学们虽然玩得筋疲力尽,但脸上却洋溢着快乐的神情。
四年级老鹰捉小鸡作文400字5篇
四年级作文记一次游戏400字老鹰捉小鸡的例文如下:1、记一次游戏——老鹰捉小鸡
那是一个晴朗的午后,阳光明媚,我和我的同学们在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了,我扮演的是老鹰,我的任务是捉到小鸡。我瞪大眼睛,死死地盯着小鸡们,试图找到一个突破口。小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈的后面,形成一个V字形。鸡妈妈也不甘示弱,用她的翅膀保护着小鸡们,不让我有任何机会。
我一直在想办法,试图找到一个突破口。突然,我灵机一动,决定采用声东击西的策略。我故意跑到一边,让鸡妈妈以为我要从那边进攻,然后我迅速地跑到另一边,成功地捉到了一只小鸡。
鸡妈妈和小鸡们显然没有想到我会采取这样的策略,他们被我的行动吓了一跳。但是,他们并没有放弃,而是更加紧密地团结在一起,不让我有任何机会。
游戏进行得十分激烈,我们玩了好久,直到上课铃声响起。虽然游戏结束了,但是我们的心情依然十分激动。
这个游戏让我们明白了团结和配合的重要性,也让我们更加珍惜友谊和团队精神。在游戏中,我们不仅享受了快乐,也学到了很多有意义的道理。
2、老鹰捉小鸡
记得那是我读三年级的时候,一个星期三的下午,我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了,我当老鹰,小明当母鸡,其他的同学当小鸡。我盯着小鸡们,心里暗暗地说:哈哈!今天终于可以吃到美味的小鸡了!说着,我张开翅膀,用尽全力向小鸡们扑去。
小明不愧是当母鸡的,他迅速地蹲下,飞快地挡住了我的攻击。接着,他带领小鸡们分散行动,有的躲在墙角,有的藏在草丛里,还有的紧紧跟在我身后。我见状,更加狡猾地改变战术,先假装向左边进攻,等他们跑向左边时,却突然向右冲去。果然,这一招成功地捉住了两只小鸡。我开心地笑了。
游戏继续进行着,时间过得真快,天快黑了。我们只好结束了游戏。虽然累得满头大汗,但我的心里却充满了快乐和满足。
通过这次游戏,我明白了:做任何事情都要有耐心和智慧,只有坚持不懈才能取得成功。
3、记一次游戏——老鹰捉小鸡
那是一个阳光明媚的午后,我们正在教室里热火朝天地玩一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
游戏开始前,老师详细地讲解了游戏规则。随后,我们选出了一位同学扮演老鹰,一位同学扮演母鸡,其余的同学则扮演小鸡。我幸运地成为了母鸡,负责保护小鸡们。
游戏开始了,老鹰张开翅膀,凶猛地朝我们扑来。我迅速挡在他前面,保护着小鸡们。老鹰不甘心,绕着圈子,想从我们的背后袭击。我警惕地盯着他,没有给他任何机会。
老鹰看无机可乘,开始急躁起来。他忽左忽右地跑动,试图制造混乱。但我很快就看穿了他的把戏,我坚定地站在原地,挡住他的攻击。
这时,老鹰突然冲向我,我以为他要攻击我,但我错了。他在我面前刹住了车,然后狡猾地转向了后面的小鸡。我立刻意识到他的计划,但已经太晚了。他成功地捉住了一只小鸡。
尽管我们输了这一轮,但我们并没有气馁。我们知道,只要团结一致,我们就能战胜任何困难。这就是我从这个游戏中得到的最大的教训。
那一天,我们都很开心,因为我们体验了一个有趣的游戏,也学到了团队合作的重要性。我相信这个记忆会伴随我一生。
4、记一次游戏
今天,我们在老师的带领下做了一次有趣的游戏——老鹰捉小鸡。游戏的规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡。老鹰要抓住小鸡,鸡妈妈要保护小鸡不被老鹰抓住。
我是其中一只小鸡,我紧张地站在队伍里,身体紧紧地靠着鸡妈妈。鸡妈妈是我们的保护者,她张开双臂,像一堵墙一样挡在前面,保护我们不被老鹰抓住。
游戏开始了,老鹰像一只猛虎一样向我们扑来。我们赶紧闪躲,围着鸡妈妈转圈。我跑得气喘吁吁,还好鸡妈妈及时挡住了老鹰,我们才没有被抓住。老鹰不甘心,又一次向我们发起攻击。这次,我反应不够快,被老鹰抓住了。
被抓住的滋味很不好受,我感到非常失落。但是,我看到其他的小鸡还在努力地奔跑、躲避,我告诉自己不能放弃。我决定找机会逃跑,不被老鹰再次抓住。
游戏结束了,虽然我被抓住了,但是我觉得这个游戏非常有趣。它不仅让我们锻炼了身体,还教会了我们团结协作的重要性。我希望以后还能参加这样的游戏。
5、记一次游戏——老鹰捉小鸡
那是一个阳光明媚的午后,我和小伙伴们在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了,我扮演的是威武的老鹰,而我的小伙伴们则排成一排,扮演可爱的小鸡。我瞪大眼睛,张大嘴巴,伸出爪子,像一只凶猛的老虎,向我的猎物——小鸡们扑去。
我瞄准了最后一只小鸡,飞快地奔向他。就在我快要抓住小鸡的时候,突然,我感到一股巨大的力量把我推开,我摔倒在地。原来,这是母鸡在保护小鸡。
我心想:可恶的母鸡,竟然妨碍我捉小鸡。于是,我悄悄地绕到母鸡的身后,想给她一个措手不及。然而,母鸡发现了我的计划,她迅速转过身来,再次将我推开。
这时,其他的小鸡们也发现了我的企图,他们紧紧地跟在母鸡的身后,一边逃跑一边叫着:救命啊!救命啊!看到他们惊恐的样子,我心想:算了,这次就放过他们吧。
通过这次游戏,我明白了:在面对困难和危险的时候,团队合作比单打独斗更强大。
记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级记叙文
1.四年级老鹰捉小鸡作文400字下课了,我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
肖帅臣当捉小鸡的“老鹰”,雍欢当保护小鸡的“鸡妈妈”,剩下的同学都当“小鸡”。“小鸡”们一个拉一个,开心地站在“鸡妈妈”的身后。游戏开始了,“老鹰”伸出锋利的“爪子”,瞪着圆圆的眼睛,向“鸡妈妈”身后的“小鸡”扑了过来,“小鸡”们吓得哇哇大喊。“鸡妈妈”赶紧张开自己有力的“翅膀”来保护身后东躲西藏的“小鸡”。“老鹰”又一次张牙舞爪地冲过来,左一扑,右一扑,这样来来回回地攻击了好几次,把“小鸡们”逗得筋疲力尽,“鸡妈妈”急忙上下挥动“翅膀”,阻挡了“老鹰”这次凶猛的进攻。“老鹰”见这么久都没有捉到一只“小鸡”,开始绞尽脑汁想办法,他趁“鸡妈妈”没注意,飞快地向右边一扑,吓得“小鸡”们四处逃窜,“鸡妈妈”发现了,连忙往右一挡,让“老鹰”没法从右边下手。“老鹰”见还是没有捉住一只”小鸡”,“老鹰”只好又一次绞尽脑汁想办法。他装作不想捉“小鸡”的样子,让“鸡妈妈”放松了警惕,以为“老鹰”不会再来抓“小鸡”。突然,“老鹰”来了个偷袭,可惜,“鸡妈妈”没上当,“老鹰”还是没捉住“小鸡”。“老鹰”见这么多次攻击都没有用,只好灰溜溜地离开了。
这次玩“老鹰捉小鸡”的游戏真是太好玩了。
2.四年级老鹰捉小鸡作文400字星期四,天气明朗,下午体育课的时候,我们去操场玩。操场到了,许多人有的踢毽子,有的跳绳,还有的跳高,……真是人山人海啊!
老师说:“你们就在这个范围自由活动吧!”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去,玩的欣喜若狂。只有我,一个朋友都没有。所以,我要找一个朋友。找那个朋友好呢?我喜欢玩“老鹰捉小鸡”,万怡就在玩,我和万怡做朋友吧。
我问万怡,说:“万怡,我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗?”万怡说:“马寒青也想玩,她不知道规则,我怎么教她也不会,如果你能教懂她,我就跟你玩。”我就说:“规则是这样的:‘老鹰’、‘母鸡’各一个,其余的当‘小鸡’,‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面,‘母鸡’保护好‘小鸡’,‘老鹰’负责捉‘小鸡’,捉到了‘小鸡’,那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没?”马寒青说:“我听懂了,我们快玩吧!”我当“老鹰”,万怡当“母鸡”,其他人都当了“小鸡”。真好玩!
最后,我们回了教室,喝了口水。这节体育课真高兴啊!
3.四年级老鹰捉小鸡作文400字今天,我们玩的“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。
林浩扬当凶恶的“老鹰”,唐糖茉当庞大的“鸡妈妈”,剩下来的同学们全都当可爱的“小鸡仔”。“小鸡们”一个拉着一个同学的衣服后的一角,站在“鸡妈妈”的身后。游戏开始了,凶恶的“老鹰”伸出了尖锐的爪子,气势汹汹地向“小鸡们”快速的撞了过来,“小鸡们”吓得有的尖叫,有的被撞倒在地上,有的还被“鸡妈妈”甩翻在地上......“鸡妈妈”用最快的速度张开了宽大的“双翅”保护着可爱的“小鸡们”;“老鹰”又一次张牙舞爪地撞了过来,“小鸡们”吓得在那儿大叫,还有的快要吓哭了,有些人的脸都吓得苍白色了呢!“鸡妈妈”连忙上下挥舞着宽大的“翅膀”,阻挡着“老鹰”的进攻。“老鹰”一直也没有抓到可爱的“小鸡”。这时“老鹰”也开始想办法了,他的眼珠咕噜噜一转,他趁“鸡妈妈”不注意,飞快地向右一扑,“小鸡们”连忙躲到了“鸡妈妈”身后;“鸡妈妈”发现了,连忙往后一闪,让“老鹰”扑了一个空。“老鹰”开始放大招了,“老鹰”停了下来,装作不想抓可爱的“小鸡”的样子,“老鹰”蹲了下来说:“我不想捉“小鸡”了。”好让“鸡妈妈”放松警惕。突然,“老鹰”来了个偷袭。可惜“鸡妈妈”没上当,还是没捉住小鸡。不管“老鹰”用什么办法,“鸡妈妈”都没有上当。“老鹰”还是没有捉到一只可爱的“小鸡”。
这次我们玩的“老鹰捉小鸡”的游戏真高兴!
4.四年级老鹰捉小鸡作文400字下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡跟小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就似一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。
不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会得到好的结果。
5.四年级老鹰捉小鸡作文400字体育课上,老师让我们自由活动,我们一听可高兴了。于是,我们组成了老鹰捉小鸡的队伍。
我们围成了一个圈,商量谁当"老鹰”,谁当"母鸡”。经过讨论后,我们选出陈天尧当"母鸡”,马成祥当"老鹰”,其它同学自觉地站在了"母鸡”的后面组成了小鸡的队伍,于是游戏开始了。"老鹰”向我们发起了猛烈的进攻,"母鸡”沉着地应战,"老鹰”见这次没成功,又使出“调虎离山”之计,结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼,他煽动着翅膀,左右移动,弄得我们天旋地转,突然,一只“小鸡”摔倒了,“老鹰”飞快地冲过去,抓起“小鸡”就跑。老鹰美滋滋地吃完一只“小鸡”,有虎视耽耽地注视着我们,双方对峙着……“叮铃铃”下课铃响了,我们依依不舍地走出操场。
这次游戏紧张、刺激,但是我们很高兴。
6.四年级老鹰捉小鸡作文400字“丁零零。”下课铃响了,同学们像小鸟似的飞出教室,来到操场上,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家用一种方法选出了“母鸡”和“老鹰”。我正好排在了最终面。
开始玩了,“老鹰”苏婉婧扑扑翅膀朝“小鸡们”扑去,“母鸡”陈欣展开双翅拼命保护着“小鸡们。”“老鹰”跑到东“母鸡”就跟到东。“老鹰”走到西,“母鸡”就顶到西,眼睛死死地盯着“老鹰”。因为“老鹰”移动的时候太快了,我在后面被弄得晕头转向,最终我被甩出去,我拼命叫着:“伙伴们,我掉队了,快来救救我呀!”这时,“老鹰”已经向我猛扑过来了,我站起来一闪,“老鹰”捉不着我了,“老鹰”不甘心,还追着我。不管她怎样追也捉不着我。我跑累了就站在那儿,她比我还累就跑去捉别的小鸡了。“老鹰”捉我的时候“母鸡”放松了警惕,所以狡猾的“老鹰”忽然从小鸡背后扑了过去,最终捉住了一只“小鸡”。可怜的“小鸡”大声叫着“妈妈,快来救我呀!”“母鸡”眼睁睁地看着自我的“孩子”被“吃掉”,悲痛极了!
“丁零零”,上课铃响了,大家带着欢乐的心境跑进教室。
学生《记一次游戏》作文12篇
我们大部分人应该都玩过老鹰捉小鸡的游戏吧?那么在玩耍的时候,你是当老鹰,还是母鸡,还是小鸡呢?下面是由我为大家整理的“记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级记叙文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。篇一:记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级记叙文上个星期三,语文老师带我们去操场给我们上了一节有趣的课。
刚走到教学楼下,老师就一脸微笑地说:“这次我们来玩老鹰捉小鸡,好不好?”我们兴奋极了,争着回答:“好”。
老师说他来当老鹰,可是大家一个个都不敢当母鸡,这时,班长自告奋勇地走了出来担任母鸡妈妈。游戏开始了,我站在倒数第三个,慢慢地,后面两个人都落在了“老鹰”手里头,我心慌了:“完了,恐怕我活不了多久。”果然,怕什么来什么,只见老师在我这边走来走去,趁我不注意,抓住机会,把我捉走了。
开始第二场,我立马当先,得到了最前头的好位置:“这下,我在最前面,不容易被捉到了。”我心里暗暗窃喜,终于不用像之前一样慌张。可我们班长一会儿左一摆,一会儿右一摆,就像一条龙不停地摇尾巴!我使用了九牛二虎之力紧紧拉住衣服,生怕没拉好,被后面一堆的同学拖后腿。时间过的很快,最后只有五个人活了下来,大家都忐忑不安。这时铃声响了,下课了,大家都松了一口气,开心地笑起来。
这次大家都玩得很开心,玩老鹰捉小鸡的快乐流淌在我的心间。
篇二:记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级记叙文下课了,我们像开笼的小鸟,飞快地冲出教室。我们用“石头剪子布”来争夺母鸡和老鹰。我夺得了母鸡的角色,xx争得了老鹰的角色,其他同学自然属于小鸡了。大家各就各位,摆开阵势。游戏在快乐的气氛中开始。
只见,老鹰贪婪地盯着小鸡,像饿着肚子的老虎,猛扑过来,想抓住一只小鸡美餐一顿。“没门!”我把眼睛瞪得大大的,大吼一声,拦住老鹰的去路。老鹰停了一下,向右一晃,但猛向左扑来。我早有防备,伸开双臂,拦住了他。老鹰吃不到美味佳肴,急坏了。他左扑扑,我也左拦拦;他右扑扑,我也右拦拦。后面的小鸡跟着我甩来甩去。始终不给老鹰下手的机会。老鹰无可奈何,无力地垂下了头,我松了一口气。趁我不备,老鹰一个箭步想从我的掖下钻过去捉小鸡。我猛地一夹手臂,夹住了老鹰的头,疼得老鹰“哇哇”地叫起来。我只好手臂一松,老鹰的脑袋缩了回去。后面的小鸡“咯咯”地笑起来。有的拍起了手。
“铃……”上课铃响了,我们又像小鸟一样飞进来教室。
篇三:记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级记叙文周六傍晚,我和xx、xx一起去操场上玩儿老鹰捉小鸡的游戏。我们用“石头剪刀布”的方法,选出了xx当“老鹰”,我当“小鸡”,xx当“鸡妈妈”。xx弯着腰张开双臂,故意瞪大眼睛张开嘴,装出一副凶巴巴的样子。他一会儿冲向左边,一会儿又直向右抓去,我害怕的不住尖叫起来,“鸡妈妈”也张开双臂,随着“老鹰”左挡、右挡奋力地保护着我,老鹰始终不能得逞。
见捉不到小鸡,老鹰就停下追逐的步伐,一手叉腰一手挠挠头皮,似乎想到了一条妙计。忽然,他弯下腰假装在那里系鞋带,一边系,一边眼睛时不时的偷瞄我们。等我们放松警惕的时候,他突然猛冲过来,越过老母鸡,轻松地捉住了我。
接下来我当老鹰我算找到方法了,游戏刚刚开始,我就在原地学着xx的样子系起了鞋带,可我不管怎么系,小鸡和鸡妈妈都还是时刻准备着,仿佛我马上就要向他们冲过来似的。我又思考了一会儿,想出了一个好办法,我先假装向左去抓,突然我猛一个右拐像闪电似的冲向小鸡。
“啊!太好了!我抓到了!” 这场游戏真有意思!
篇四:记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级记叙文今天天气晴朗,老师带着同学们一起下楼玩老鹰捉小鸡。
不一会儿我们就排好了整齐的队伍,准备玩游戏我也被放进了一支队伍里,在这组里xx是老鹰,xx是鸡妈妈。
老师一声令下,游戏开始。老鹰用那饥饿的眼睛看着我们这些鸡宝宝们。狡猾的老鹰眼珠子骨碌一转,想出了一个好办法:她先转啊,转啊,转啊,直到把母鸡和鸡宝宝们转得头晕眼花时,再来一个突击。有的小鸡惊慌失措,四处乱窜,有的小鸡跑慢了一步,就被老鹰抓住了,哈哈真是太狡猾了!
老师说:还有一句可使,我们赶紧凑了过去,老师说:还可以先跟鸡妈妈说要抓住小鸡不能让老鹰吃掉,老鹰就趁机吃掉别的鸡宝宝,我加了一句:我知道了,这叫声东击西。
这个游戏真有趣,我们玩的高兴极了!
篇五:记一次游戏作文老鹰捉小鸡400字四年级记叙文学校生活丰富多彩,课间游戏更是多样化,可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
这个游戏是需要很多小朋友参加的,组织成一支小队伍,来扮一群小鸡,这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈,而且还要选出一个动作灵敏的小朋友来扮老鹰,然后游戏即将拉开序幕,整个场面热血沸腾,老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来,可强壮的鸡妈妈也不甘示弱,先向左面一斜,一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致,安全的躲避了老鹰,老鹰更是火冒三丈,可是又一轮中,老鹰以飞箭似的速度,伸手敏捷,可鸡妈妈又怎敢怠慢,身体迅速向右一扭,小鸡们尾随着鸡妈妈,动作干净利索,绝不拖泥带水,鸡妈妈的原则是“一个都不能少”,就这样,一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下,左抵又躲。
叮铃铃上课铃响了,大家依依不舍的离开了,回到了教室。
这就是我喜欢的游戏,它不仅能锻炼我们的反应能力,而且更让我们懂得团队的重要性,只要团结一致,终能战胜一切。
老鹰捉小鸡四年级400字作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对 作文 都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面我给大家带来关于学生《记一次游戏》作文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学生《记一次游戏》作文1
一天,王老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡。
同学们定好了“老鹰”和“母鸡”之后,游戏就开始了。
我还没反应过来呢,“老鹰”就猛扑了过来。“小鸡”们大声尖叫。“老鹰”这回变了法子。“老鹰”先眼睛和身子都往右边动了一点点,可是猛的却冲左一扑,“小鸡”都以为“老鹰”要从右边抓自己,谁知道却冲左边捉,一个个吓得四处奔逃。“母鸡”一看上了“老鹰”的当,急忙去保护孩子,可是为时已晚,两只“小鸡”被抓走了。
等“小鸡”们都排成了一条队之后,可“老鹰”却安静的站在那里,迟迟没有动手。我害怕极了,紧握着的手慢慢出了汗,我心想:“奇怪,老鹰会不会又想鬼主意来骗我们吧。”正当我沉思时,一只“小鸡”用嘲笑的语气对“老鹰”说:“哎哟哟哟,我们老鹰好累呀!”“老鹰”一听,气的脸都红了,猛的一扑,两只“小鸡”又被抓去了。还有三只“小鸡”一看,就只剩下咱仨了,认命吧!“老鹰”赢了。
老鹰捉小鸡可真是个好玩又有趣的游戏呀!
学生《记一次游戏》作文2
暑假里的一天,我在外婆家正闲,突然一个朋友给我打电话:出来玩,三缺一!你疯了,谁和你打 麻将 我大声的喊道。开玩笑啦,是叫你下来玩老鹰捉小鸡朋友说。于是我换上鞋子就出门了。
到了楼下,已经有何松玉、周国谦、何妍玲在楼下等我了,难怪三缺一。游戏开始了,何松玉是老鹰,周国谦是鸡妈妈,我和何妍玲是小鸡,躲在鸡妈妈后面,只见老鹰从左面扑来,鸡妈妈带着我们急忙从右边闪躲,好险呀,我差点就被老鹰抓住了,老鹰还是对我们穷追不舍,突然我被石头绊了一下,连同后面的何妍玲也一起带翻了。我们爬起来后就开始第二局了,由于我刚才的失误,他们都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,这次的老鹰是周国谦,他很厉害,他疯狂的向我们飞来,我们像条龙一样左摇右摆,差点龙尾巴就要被抓到,于是我提议我们再这样迟早会被抓住的,要注意节奏,不要只是左右摆,还要前后摆。鸡妈妈好像一下明白了我的话,她带着我们一下朝前、一下朝左、一下朝右,三两下就把老鹰转晕了,追了好一会,老鹰一无所获。
今天的游戏太好玩了,分别时我们还在商量下次要怎样逃脱老鹰的魔抓。
学生《记一次游戏》作文3
“哈哈,捉到喽!你快下场!”一个同学高兴地跳了起来,这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。
游戏刚开始:第一局,李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大,所以,我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”,扇着“翅膀”,一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”,突然猛地扑上去,我心里一惊,用极快的速度原地转了一个圈,躲过了“老鹰”,“小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处,然后,突然猛地一回头,用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳,眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了,我急中生智,大喊一声:“蹲鸡窝!”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话,周围一片安静,就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来,说是迟,那是快,李丽猛扑上去,捉住了一只“小鸡”。我气愤地说:“你耍赖!”,李丽得意洋洋地说:“活该!谁叫你的小鸡放屁了?再说谁叫你没有防备?”我心想:大人不记小人过吗,这次不跟她计较了。
有趣的游戏活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中……
学生《记一次游戏》作文4
在一次聚会上,大人们喝茶聊天,我们这些小孩也不闲着,于是我们玩起了纸版游戏:三国杀。三国时期,吴、蜀、魏三国鼎立,这个时代英才倍出,百家争鸣。我们四个人抓好牌,分成了两队,我与辰辰为蜀国,贝贝与正正为魏国。
我手里有马超和赵云两员猛将,我的血量是六滴。一声呐喊,贝贝的大将典韦带兵杀过来,我立即派出马超抵抗才化险为夷。接下来,我摩拳擦掌命马超进攻正正,正正手中没有“闪”,天助我也,杀得正正大败。接着我又与贝贝你来我往,不分胜负。忽然正正修整归来,他十分冲动,迫不急待地找我决斗,我不动声色地出一张“杀”,他没有“闪”,他竟然为了复仇,在没有准备的情况下就贸然出招。正正只剩最后一滴血了,辰辰给元气大伤的正正补了最后一枪,正正阵亡了。
贝贝失去了队友,我与辰辰暗暗心喜,他已孤掌难鸣、危在旦夕了。可我们与贝贝斗了几个回合,发现贝贝总能化险为夷。我跟辰辰小声说:“双杀!左右开弓用杀把他KO!”贝贝在我们进攻他之时总是从容应对,“我杀!”我叫道,“看招!”“接招!”他说着派出典韦迎战,我败下阵来,我又心生一计,装备上一副滕甲,他用了顺手牵羊,拿走了滕甲。
我惊得下巴都要碰到地上了,老天爷把贝贝变成仙人啦?我觉得不可思议。我甩出一张雷杀,好不容易去了他的一滴血,他还剩四滴,但我也只有三滴了。又轮到辰辰与贝贝,他们斗了一会儿,辰辰就败下阵来。最后贝贝胜出了。
我佩服贝贝单枪匹马从容自得地杀出重围,他总是这么有勇有谋,我以后也要像他那样做常胜将军。做事不能冲动,要三思而后行。
学生《记一次游戏》作文5
今天,我在家里把作业写完后,闲着没事可干,突然想起上周在学校里玩的一个游戏——贴鼻子。我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后,我们就开始做游戏了。
妈妈首先上场,她说:“贴鼻子有什么难的,这对我来说是小菜一碟,看我怎么战胜你们”。然后,我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来,拉着她在原地转了三圈,妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样,左摇右晃的向前走去,到了墙边,她左手扶着墙,右手捏着鼻子朝墙按过去,贴好后,爸爸立即大笑起来,妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看,呀!妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。
最搞笑的要说我了,原地转完三圈后,我大步向小丑走去,果断地把鼻子贴上去,结果呢?我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了,就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。
这真是全家人在一起快乐的游戏!我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。
学生《记一次游戏》作文6
今天,老师神秘地走进教室地走进教室,对我们说:“我们今天来做一个游戏,叫‘小小雕塑家’。”然后,彭老师详细地说了游戏规则。
游戏开始了!老师先挑选了三位同学,被选上的那几位同学听到了开心地笑了起来。他们站起来,飞快地跑到讲台上,开始讨论谁是大理石,谁是小雕塑家。分配完了,那一位当大理石的人站在中间一动不动,小雕塑家就开始商量雕什么,商量了一会,他们准备雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的左手抬在额头上,再把右手放到头顶。两位小雕塑家对“大理石”看了看,觉得少了点什么。其中一个小雕塑家说:“把‘大理石’的右腿放在左腿上。”于是他们说干就干,先一起搬起他的右腿,再搭在左腿上,这时的“大理石”不像刚刚一动不动了,开始摇摇晃晃起来,两位雕塑家看见了,连忙上去扶,生怕“大理石”摔碎了。
游戏在一声声欢笑声中结束了,虽然我们雕得不够完美,但我们很快乐。
学生《记一次游戏》作文7
今天老师给我们玩了两人三足。这个游戏考验我们的是不是团结,不然走两步就会摔倒。
这次我们是小组比赛,先练习,练的时候我们挺好的,是第一,但不是比赛第一,因为其他组只是绳子系不太好,所以输了吧。
正式比赛开始了,我想只要跟练习一样就行,可事情没我想的那么简单,因为有好几组都是跳一样的,一下子就回来了,幸好我打的结很好拉下来也很好的套上去。所以在这我们有优势,但第3组好像风一样,不一会儿就只剩两人了,而我们,第三组的诸葛金琳和吴绰绰埋怨来,埋怨去,金琳说吴绰绰脚跨错了,吴绰绰又说是她脚跨错了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回来,我和贾涵瑶马上出发。虽然我们也有点摇摇晃晃的,但比上一组好多了。
我们一下左脚,一下右脚,眼看着第1名,就被第3组的欢呼声吓跑了,原来他们已经到了。
第2次比赛就别提了,绳子在半路分开了,系了好久才好,韩丰骏还摔倒了,这还不算,还拖着柯泓笔爬。
所以第二次我们更惨,早知道给我们组一个“一二,一二”的 口号 了!
学生《记一次游戏》作文8
游戏,是儿时的快乐记忆。游戏,是孩子孩子们有烦恼时最能忘记烦恼的事儿。不管怎么说,游戏都是孩子们的最爱。现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。
今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏,它的游戏规则是这样的,老师现在黑板上画了一个脸,然后挑一个同学把他的眼睛蒙住,转五个圈,然后在那张脸上画鼻子。游戏开始了,大家都争先恐后的要上台,老师挑了一名男生上台,他先用红领巾蒙住眼睛,然后转了五个圈,我以为他会比较稳,可他转完后东倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?这是怎么回事儿?原来呀,是那位同学画鼻子根本没有画到脸上,直接划到了离脸很远的地方去了,老师又挑了一名女同学,她转完圈后比那位男同学晕的还厉害,她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戏很好玩,虽然我没有参与到,却感受到了这次游戏,浓浓的快乐气氛和同学们的团结氛围,也算是有收获的。我很喜欢玩儿游戏,你呢?
学生《记一次游戏》作文9
天气转冷,寒风凛冽,我来到作文班,温暖却扑面而来,更值得庆幸的是,今天竟然是游戏作文,我立刻激情四射。
游戏第一局一开始,大家都很活跃,拿身份时:我点兵点将慢悠悠地拿了一张纸条,小心翼翼地打开,笑眯眯地故弄玄虚,到了杨梓硕拿时,他迅速出手,争分夺秒地打开,突然如同炸雷一般“yes”一声,挥了挥手便自得其乐
“捉”是马一一,在审问谢明桐时,只见她眉飞色舞地摇晃着凳子,纤细的身体跟着晃动,笑了笑说:“guess。”马一一无语了。正当马一一又审问邵丹清时,杨梓硕急忙问我:“你是不是贼?”我想了一下,便指鹿为马地说:“杨茗寓绝对是“贼”!”结果杨梓硕大吼大叫:“贼一定是杨金瑞!”真是皇上不急太监急呀!于是马一一跑来责问我:“你是不是贼?”我为了混淆视听说:“是杨茗寓!是杨茗寓!”哈哈!真是贼喊捉贼!
老师说:“纸条给我看一下。”我只得认输。最后我只能听谢明桐的惩罚:做十个俯卧撑,我心里很不甘心。
游戏让我们将屋外的寒风抛之脑后,陶醉于游戏带给我们的温暖之中。
学生《记一次游戏》作文10
星期六的上午,我们在小桔灯教室玩了一个游戏,老师在黑板上画了一个女孩的脸,脸上有眼睛、眉毛、嘴巴,就是没有鼻子。所以游戏的规则是:选一个同学,用红领巾把眼睛蒙上,然后在原地三圈,最后让他走到黑板前把女孩的鼻子画上。
老师的话音刚落,我们就把手举起来,跃跃欲试,老师选中了我。老师先把我的眼睛用红领巾蒙了起来,我看了看周围一片漆黑,伸手不见五指,我了三圈。顿时,感觉头晕目眩,东倒西歪,像喝醉了酒似的。开始走了,可我不是撞墙就是撞桌子,最后,我费了九牛二虎之力,才到了黑板面前,我拿起粉笔,不知在什么地方画。这时,坐在下面的同学有的说往下画,有的说往上画,有的说往左画,有的说往右画,搞得我分不清东南西北了,最后,我下定决心一画,同学们都发出了嘻嘻的笑声。我把红领巾解了下来一看,啊!画歪了,同学们的笑声越来越大,我也忍不住笑了起来。
这次的游戏真让我难忘啊!
学生《记一次游戏》作文11
童年承载着我们许多难忘的回忆。多彩的游戏陪伴我成长。其中最让我最让我难忘的是那一次游戏。
那是一个星期一,文学社刚刚开课,老师对我们说:“我们先玩一个游戏。”当老师说玩游戏时我心里非常高兴。
老师告诉我们这个游戏的名字叫做贴烧饼,我就想:“没有烧饼怎么玩,难道要去买几个?”这时安静的的教室变成了热闹的菜市场。大家都在七嘴八舌的议论怎么玩。老师说:“大家安静一下,游戏规则是两人一组围成圈,然后挑出一组同学,一个人跑,一个人追。如果快追上时就赶紧进圈。贴在另一组前面,这组里站在最后一个人接着跑,如果被追上,那就是你抓到了。”老师还说了:“抓的人最好站在圈中间,不让他进圈。如果5秒后还没贴上的话,那你就要抓他了,听明白了吗?”我们异口同声的说:“听明白了!”
我们于是就来到了操场上,老师挑了一组,是小费和小琴,于是老师便说:“小费跑,小琴追。”我没想到胖胖的小琴健步如飞,小费也像飞毛腿一样穷追不舍,眼看就要抓住了,我们都心急如焚,谁知,小琴一转身,直接贴在小明前面。小琴没有抓到。哈哈,虚惊一场
小明后面的小军一看到小琴贴到了小明前面,就飞快地离开了,一下子就贴到了大明前面。大明后面的小红只顾在哈哈大笑,没看到小白贴在大明前面,我们都在提醒小红快跑,她才反应过来,气喘吁吁的小琴一看到就赶快跑了过来,小红也飞快的跑,没有看见小琴,一下子就扑到他的怀里。我们都看的哈哈大笑起来。
就在这时烦人的下课铃响了起来,我们依依不舍的离开了,但我们的回忆仍留在记忆深处,成为我们快乐的回忆。
学生《记一次游戏》作文12
我玩过许多游戏,比如三个字、木头人、跳房子……但最有趣的是我们家每周一次的 成语 接龙游戏。这不,今天的成语接龙游戏开始了。
我清了清嗓子,兴奋地说:“今天的游戏规则是,谁输了就表演一个节目。”爸爸和妈妈异口同声地说:“好!”比赛开始了,我嘿嘿一笑,脱口而出:“虎头虎脑!”妈妈得意地说:“脑瓜不灵!”爸爸快速地说:“灵牙利齿!”我抓了抓头发:“齿……白唇红!”“红光满面!”妈妈胸有成竹的接上了。“面……”爸爸一时语塞,第一个淘汰。“面壁思过!”我灵光一现。“过眼云烟!”妈妈不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了,搓了搓手心里的汗。“烟消云散!”终于接上了,真是书到用时方恨少啊!“散不出来!”我和爸爸一愣,哈哈大笑起来。妈妈可是我们家的常胜将军呀!看来以后我还要多积累一些成语。
“好,认罚!”爸爸主动站起来,半蹲着身体,两手垂下,惟妙惟肖地模仿大猩猩走路,逗得我和妈妈哈哈大笑。
这就是我们家每周的游戏时间,要是你觉得有趣的话,快快加入我们吧!
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老鹰捉小鸡四年级400字作文:大家肯定都玩过“老鹰捉小鸡”这个游戏吧?那可是我们小朋友们最喜欢玩的游戏之一。每次下课,同学们总是会拉起几个人,来到操场上玩起“老鹰捉小鸡”。
在一个阳光明媚的下午,我们像往常一样来到操场,我看到几个大哥哥在玩“老鹰捉小鸡”。一个哥哥当老鹰,另一个哥哥当鸡妈妈,其余几个哥哥当小鸡。老鹰的目标是抓住最后面的小鸡,而鸡妈妈则尽力保护后面的小鸡。
老鹰的眼睛盯着最后一只小鸡,好像想把这只小鸡吃掉。鸡妈妈也不甘示弱,紧紧地跟在老鹰后面,保护着最后一只小鸡。老鹰突然飞快地冲向最后一只小鸡,鸡妈妈也急忙拦住老鹰。这时,老鹰向右一闪,鸡妈妈也向右一闪。
突然,老鹰又向左一闪,鸡妈妈也跟着向左一闪。老鹰见状,便假装向左边进攻,鸡妈妈赶紧拦住老鹰。可老鹰并没有停下,而是继续向前冲。鸡妈妈没有看清楚老鹰的行动,被老鹰抓住了最后一只小鸡。
这时,上课铃声响了,我们依依不舍地回到了教室。可我的心却还在操场上,我还在想刚才的“老鹰捉小鸡”。我明白了:做事要像鸡妈妈一样全力以赴,尽心尽力;做人要像小鸡一样机灵可爱,团结一致。
同时,我们也要时刻警惕周围的事物,不要被事物的表面现象所迷惑。只有保持警惕和清醒的头脑,才能避免一些不必要的错误。
虽然这只是个游戏,但这个游戏让我懂得了许多道理。比如:做事要全力以赴,不要轻易被表面现象所迷惑。同时,这个游戏也让我感受到了童年时的快乐和纯真。每当我回想起童年时玩的游戏时,心中总是不由自主地泛起一阵阵温馨和美好的回忆。
现在的我已经是一名四年级的小学生了,但“老鹰捉小鸡”这个游戏仍然是我最喜欢的游戏之一。每次玩这个游戏时,我总是会想起小时候的快乐时光。虽然我现在已经长大,不能再像小时候那样无忧无虑地玩耍,但我依然会珍惜那些美好的回忆,将它们永远留在我的心中。
“老鹰捉小鸡”这个游戏不仅让我感受到了童年的快乐和纯真,更让我明白了许多道理。这些道理将伴随我成长,让我在未来的道路上勇往直前。
#小学生作文# 导语你玩过老鹰捉小鸡这个游戏吗?这个游戏是怎样进行的?我会看图重点描写老鹰、母鸡和小鸡的动作及表情。下面是 整理分享的小学生老鹰捉小鸡看图写话400字作文,欢迎阅读与借鉴。
篇一
今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩”老鹰捉小鸡”的游戏。
首先我自封为”老鹰”,李丹长得大一点,做了”鸡妈妈”,其他人嘛自然都是”小鸡”了。游戏开始了。我作为”老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。
我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。”鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的”孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让”老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,我只好改变了”策略”。
这次,先假装从正面进攻,等到”鸡妈妈”又高高张开”双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,”唰”地从她的两只”翅膀”下钻了过去。”小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住”老鹰”,吓得四处奔逃。一只”小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!
”老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!
篇二
一天上午天气格外晴朗,暖洋洋的太阳照在身上舒服极了!在这阳光明媚的天气里老师带着我们来到幼儿园的操场上。“老师带着我们到操场上干什么呢?”我想。过了一会老师说:“我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”老鹰捉小鸡这个游戏我早就想玩了。
大家让冯帆当老鹰,他可是我们班上跑步高手之一。让田黎明当鸡妈妈。他呀!可是我们班上最胖的了,然后,游戏就开始了。冯帆围着我们走了三圈后就开始捉了,第一个捉到的是舒畅,接下来老鹰故意把鞋带解开,说:“我的鞋带开了先系一下。”他说着说着就向我们扑了过来,这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑,累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡,我也是其中的一只。
第二局开始了,大家让我当老鹰,冯帆当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了,我学者冯帆也故意把鞋带解开,看了大家一眼,“咦,”大家为什么都看着我?嘿!我明白了这一招只能用一次不能用第二次。我连忙一跳,“不好。”虽然,我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了,还摔了一跤,大家一看哈哈大笑起来。我急忙站起来穿上鞋子又扑了上去,鸡群一躲我又摔了一跤正在这时放学的铃声响了,我们的游戏也结束了。
这个游戏真好玩,至今我还记得这个游戏。
篇三
“叮铃铃……”下课铃响了,看似寂静的学校开始沸腾起来。同学们一窝蜂的跑出教室,我们开始了课间活动。
他们三五成群,玩着各种各样的游戏。有的玩跳绳,有的跳皮筋,有的踢毽子。我玩了老鹰捉小鸡。首先,有人当小鸡、母鸡、老鹰,然后,石头、剪刀、布,输了的当老鹰,其它的当小鸡和母鸡,由小鸡说谁当母鸡。
我们开始玩了。我来当老鹰。我左蹦右跳,想要把小鸡抓住,可母鸡太敏捷了我根本捉不到。我心里很着急,这是我想到了一个好办法,我故意摔了一跤,这时两只小鸡走了过来说:“你没事吧?”我说:“没事。”话音刚落,我就迅速的站起来扑上去抓住了一只小鸡,我兴奋的说:“哈哈!大功告成!”我兴高采烈的把小鸡放了回家。
游戏越来越激烈,母鸡也提高了警惕,这次我开始跑了起来母鸡也不甘示弱,她左躲右闪把我整的晕头转向,我加快了跑步,一会儿往左,一会儿往右,我往右的时候突然方向一变,抓住了最后的一只小鸡,还剩下二只小鸡我刚要抓的时候,突然上课铃响了!我只好依依不舍的走进教室。
嗨!课间活动结束了!
好了,今天关于“老鹰捉小鸡作文400字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“老鹰捉小鸡作文400字”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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