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我爱祖国的手抄报精美模板大全5张
我热爱我的祖国,作为祖过未来的期望,我们应该歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦,深化中国梦学习 教育 ,培育和践行社会主义核心价值观。在此我祝愿中国比原来更加强大,富国强兵!我为我是中国人自豪!这里给大家分享一些关于我爱祖国的 手抄报 ,供大家参考。
我爱祖国的手抄报1
我爱我的祖国,我爱它的顽强不屈,我爱它的灿烂 文化 ,我爱它的历史悠久,我更爱它的壮丽山河。你如果要问我的祖国在哪里,那我会骄傲地告诉你:世界的`东方有一只雄鸡,那只雄鸡就是我的祖国。我的祖国地大物博,美丽富饶。 我爱我的祖国,我的祖国,是璀璨的文化:是世界奇迹的兵马俑;是金碧辉煌的故宫;是绵延万里的长城;是横跨欧亚的丝绸之路;是勤劳勇敢的炎黄子孙。 我爱我的祖国。我的祖国,是关中平川雪白雪白的棉花;是长江两岸金黄金黄的稻谷;是青藏高原胖墩胖墩的牦牛和绵羊;是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;我爱我的祖国。我的祖国,是黄河的浪涛汹涌,长江的巨龙奔腾;是云冈石窟庄严,敦煌壁画的绚丽;是龙井兰花般浓郁的绿茶;是景德镇蛋壳般透明的瓷器;是东海渔船的点点白帆,是西山晚霞中的片片红叶。我爱我的祖国。我的祖国是李时珍的本草纲目;屈原的诗歌,鲁迅的 文章 ;是张衡的候风地动仪,陈景润的数学皇冠的明珠;是女排姑娘赢得世界冠军的金牌,登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗。 啊!我爱祖国的壮丽山河,我爱祖国的悠久历史和不朽的文明,我爱祖国人民的勤劳智慧,更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我为我是一个中国人而感到骄傲。
我爱祖国的手抄报2
亲爱的祖国妈妈:
您好!
在您的呵护下,一晃十多年过去了,我正茁壮成长着;在您的关爱下,我拥有了一个优越的学习环境—美丽的校园。和蔼的老师就像一只红烛,燃烧了自己,而照亮了同学。免费教科书的发放更能让我们轻松、尽情地畅游知识的海洋。《未成年人保护法》则像一把大伞,为我们撑起了一片蓝天,让我们能健康、快乐地成长……这一切的一切,都是您给予我们的!我忠心的谢谢您,我的祖国妈妈!
城市里的红绿灯和一条条洁白的“斑马线”让我们的交通有了秩序,使我们在上、放学的路上,不怕再出交通事故;沥青路的出现减少了许多灰尘,让我们呼吸到了清新的空气,以前公路上的隔离带,也都改成了一盆盆植株,不但美化了环境,也使大家的安全得到了保障;校园内、外还有了“护卫队”,让同学、老师的安全得到了保障;这所有的一切,都是因为有您的存在!我忠心的谢谢您!
您为了让我们吃上新鲜、可口、干净的水果,制造了一种神奇的音箱—植物声频发生器;您为了不让我们受饥饿的威胁,研究了杂交水稻;您为了进一步改善青藏高原的交通条件和环境,在青藏修建铁路。总之简单的概括一句话:您为了让我们过上更好的'日子,为了让我们过上更幸福的生活,就像母亲一样,奉献出无私的爱!我忠心的谢谢您—我的祖国妈妈!
为了感谢您无私的付出,我要用理想装点青春,用坚强战胜困难,用奋斗成就未来,在求学的道路上为您献上一份满意的答卷。
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防震减灾手抄报简单好看精选8张
红灯停绿灯行,可爱人儿在地球。数星星盼月亮,萤火虫儿眨眼睛。蓝皮鼠大脸猫,世界有你更闪亮。扑飞蛾抓泥鳅,滴哩滴哩滴哩哩。风筝飞梦想追,我们长大了!这里给大家分享一些关于六一 手抄报 ,供大家参考。
六一手抄报1
六一 儿童 节到了,同学们穿着漂亮的校服,带着鲜艳的红领巾,背着书包高高兴兴地来到学校欢庆六一节。
过了一会儿,老师两只手提着两个装满食品的大袋子走了进来。我天生就是个小贪吃,看见这么多的食物,便目不转睛地盯着两个大袋子,口水都快流了三千尺啦!老师把礼品放在讲台上,大声宣布:“表演节目的同学有奖!”听了这句话,同学们感到有些为难,当时我心里没主,没想到老师第一个就叫我,我当时全身发抖,心想:为了吃,我……我豁出去了!于是我鼓起勇气,上台讲了一个笑话。笑话一讲完,教室里便响起热烈的掌声。老师为了表扬我,给了我一瓶牛奶,我手捧礼物走下了台。接下来,又有许多节目呈现在眼前,有 唱歌 、有跳舞、有双截棍、有 街舞 ……个个节目都非常精彩。
接着,是玩游戏的时候了!老师在黑板上画了个小丑的脸,开始玩“贴鼻子”的游戏。老师先叫小玉上场,老师用红领巾蒙上她的眼睛,把圆型的小磁铁给小玉,小玉在黑板上摸着摸着,找着了一个位置,把磁铁放在那,啊!同学们哈哈大笑,因为小玉把“鼻子”安在小丑的脸上了!第二个轮到我了,老师同样用红领巾蒙上我的眼睛,把磁铁交给我,当时我一直在冒冷汗,但我还是对自己说:“镇定,镇定”,终于我摸到了一个“鼻子”,就重重地把磁铁按了上去,你猜怎么着?我解开红领巾一看,中了!我心中一阵惊喜!
终于可以发礼品了,老师给我们发了各式各样的食品,我们津津有味地吃了起来,边吃边说笑。
这次的六一节,既有趣又开心,让我无比难忘!
六一手抄报2
六年级了,很快就要小学 毕业 了。今年的六一,也许是我们人生成长中过的最后一个 儿童节 。我想,怎样才能把这个六一节过得特别有意义,过得毕生难忘呢?一个绝妙的念头闪过了我的脑海,我想:在六一节,我们都收到了许多珍贵的礼物,而一些农村里的贫困学生不但收不到六一节礼物,甚至连上学的费用都付不起。我们城里的孩子如果能够帮助他们,不就使自己既有了“赠人玫瑰,手留余香”的快乐,又可以使贫困孩子感到社会的温暖,这岂不是两全其美的好事吗?
我把这个想法跟爸爸妈妈一说,立刻得到了他们的响应。他们十分赞同我的意见,说干就干,不出半天时间,爸爸就从刊登贫困小学生名单的报纸上选中了一位三年级的女孩子。她叫赵某某,现在在乡下的小学读书,由于家庭困难,家里人想让她辍学种田。一个三年级的小学生,一个充满活力,热爱学习孩子的未来眼看就要给毁灭了,这是任何一个人见了都于心不忍的事情。当我得知她在学校每餐饭只能吃一点米饭和霉干菜时,我能想象她是多么渴望上学啊。
心动不如行动。我们立刻掏出了150元钱,按照报纸上的地址寄了过去。想到这位贫困的小学生将不必为没钱上学而犯愁,不必再吃霉干菜捂饭,我不由开心地笑了。
今年的六一节我会毕生难忘的。因为今年我帮助另一位孩子过了一个开心的六一节。
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“防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!这里给大家分享一些关于防震减灾 手抄报 ,供大家参考。
防震减灾手抄报1
“呜——”“快趴在桌子底下”“啊!桌子小了……”咦?为什么会有这种声音,为什么要说这样的话?哦!是因为我们全校要举行防震减灾的演练。
早上,我们大家都在教室里等待,突然,我想起我没带演练用的毛巾,钱又不够买,怎么办呢?我就想起了一个办法,可以用红领巾来当做毛巾,就没再发愁了。当然,不止我一个人没带,还有其他人没带。第一节课时,老师让我们认真听好广播,广播里说:“防震演练有三个声音,一是预先警报铃,二是防空警报铃,三四解除警报铃,”还特意给我们听了一遍,发完这三个铃声后,就没了声音,正当老师给我们说一些关于防震的知识的时候,突然,第一个铃声响起,我们慌慌忙忙的钻到桌子底下去,可我的身躯太大了,好难钻进去,只好用书包挡着头,连桌子都歪了。
我用书包挡着头,红领巾捂着鼻子,等警报解除后,我们都从桌子底下钻出来了,过了一会儿,警报声又来了,我们又立刻钻到桌子底下,可笑的是这次不是钻到桌子底下,而是第二次铃声了,要跑出去,我妈又麻烦的站起来,拿着红领巾捂着鼻子,跟着前面的人跑出教室门,刚到三楼的楼梯口,前面就被堵死了,走都走不动了,有的人说:“如果这次是真的,我们我们都已经被埋在这里了,”过了一会儿,终于通了,我们赶快跑下去,在二楼看到了**的烟雾弹,好多,有一股不好闻的味道。我们跑到操场,抱着头,蹲下来,捂着鼻子等待警报解除。
警报声解除了,我们有序的回到教室,广播里说这次演练还可以。最后老师就给我们 总结 了一下。
防震减灾手抄报2
在我们生活的地球上,有着各种各样天气状况,地表运动,地震就是其中一种。
2008年5月12日,我们永远也不会忘记,这是一个令人悲痛欲绝的日子,汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭,多少个孩子因此成为孤儿,多少人因此将要孤单一生。时光不能倒流,我们也无力改变这个事实,只有坚强面对,才能在这个悲痛的关头挺下来,勇敢地活下去。
灾难,我们无法改变,但是可以避免,地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……
地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的 方法 。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上,如:枕头。在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。
地震是一种常见的自然现象,给人类带来很大的自然灾害,我国处于世界地震带之间,是一个多地震的国家,预测和预报地震,是现在的重要工作。
长久以来,地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。
还有许多人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成的。
所以,我倡议大家做好以下几点:
1、保护森林, 种植 树木,保护水土。
2、工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能。
3、要保护臭氧层,汽车不要排放废气。
4、小心用火,不乱丢烟头。
5、要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识。
6、节约用水,珍惜每一滴水。
如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。
总之,地球是我们美丽的家,但有时会出现一些事故,只有靠我们积极面对,发展科技,造福人类,才可以幸福快乐的生活在这个美丽的家中。
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补充资料:
手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”。
在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。
办手抄报是一项综合实践活动,它能培养学生的动手动脑能力,激发学生的创新意识和求知欲望,还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。
使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。
手抄报制作要求:手抄报是模仿报纸的,单面的,用钢笔书写的,可传阅、也可张贴的小报。 制作手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
手抄报可供传阅、观赏性强。在学校中,手抄报是一项非常合适的课外作业,设计手抄报可以巩固课堂内容、加强动手能力、丰富课余生活。除此之外,手抄报也和黑板报一样,利于张贴,是一种有效的群众宣传工具。
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清风明月,交织丝丝浪漫;喜鹊翩翩,搭建爱情鹊桥;星光点点,成全牛郎织女。七夕节如期而至,关于七夕 手抄报 如何制作呢?下面我给大家带来七夕节简单 手抄报 ,希望大家喜欢。目录
七夕节简单手抄报欣赏
七夕节的诗句
七夕情人节常见的传统习俗
七夕节简单手抄报欣赏
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七夕节的诗句
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。——林杰《乞巧》
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》
卧看牵牛织女星,月转过梧桐树影。——卢挚《沉醉东风·七夕》
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。——李商隐《马嵬·其二》
喜鹊桥成催凤驾。——晏几道《蝶恋花·喜鹊桥成催凤驾》
别离还有经年客,怅望不如河鼓星。——徐凝《七夕》
一道鹊桥横渺渺,千声玉佩过玲玲。——徐凝《七夕》
风轻惟响佩,日薄不嫣花。——李商隐《壬申七夕》
恐是仙家好别离,故教迢递作佳期。——李商隐《辛未七夕》
千里暮云平,南楼催上烛,晚来晴。——吕渭老《小重山·七夕病中
凤箫声断月明中,举手谢、时人欲去。——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》
双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。——范成大《鹊桥仙·七夕》
他乡逢七夕,旅馆益羁愁。——孟浩然《他乡七夕》
天上分金镜,人间望玉钩。——李贺《七夕》
木兰桨子藕花乡,唱罢厅红晚气凉。——姚燮《韩庄闸舟中七夕》
别浦今朝暗,罗帷午夜愁。——李贺《七夕》
双星何事今宵会,遗我庭前月一钩。——德容《七夕二首·其一》
无半点闲愁去处,问三生醉梦何如。——乔吉《折桂令·七夕赠歌者》
岂能无意酬乌鹊,惟与蜘蛛乞巧丝。——李商隐《辛未七夕》
鹊桥波里出,龙车霄外飞。——任希古《和长孙秘监七夕》
客槎曾犯,银河微浪,尚带天风海雨。——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》
已驾七香车,心心待晓霞。——李商隐《壬申七夕》
明月青山夜,高天 白露 秋。——李峤《同赋山居七夕》
穿针人在合欢楼,正月露、玉盘高泻。——严蕊《鹊桥仙·碧梧初出》
谁忍窥河汉,迢迢问斗牛。——孟浩然《他乡七夕》
鹊辞穿线月,花入曝衣楼。——李贺《七夕》
七夕年年信不违,银河清浅白云微,蟾光鹊影伯劳飞。——毛文锡《浣溪沙·七夕年年信不违》
绪风初减热,新月始临秋。——孟浩然《他乡七夕》
露泫低珠佩,云移荐锦衣。——任希古《和长孙秘监七夕》
二秋叶神媛,七夕望仙妃。——任希古《和长孙秘监七夕》
天如水,团扇扑流萤。——吕渭老《小重山·七夕病中》
天为欢迟,乞与初凉夜。——晏几道《蝶恋花·喜鹊桥成催凤驾》
世间离恨何年罢。——晏几道《蝶恋花·喜鹊桥成催凤驾》
更深黄月落,夜久靥星稀。——任希古《和长孙秘监七夕》
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七夕情人节 常见的传统习俗
祭月之仪
夏人的 文化 里上古遗传的祭祀月神,多在朔日,即一七、二七,有认为盛于汉代的十五祭月,也是对二七日的小小修正。古时女子多有祭拜月亮的习俗,在 传统文化 里,月亮始终是女子的祥瑞。她们常常对月祈愿或倾诉心事。古来自有女子拜月的传统,尤其是七夕、中秋。貂蝉祭月的 传说 大约是最动人的画面了。
穿针乞巧
这是最早的乞巧方式,始于汉,流于后世。《西京杂记》说:“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼,人具习之。”南朝梁宗谋《荆楚岁时记》说:“七月七日,是夕人家妇女结彩楼穿七孔外,或以金银愉石为针。”《舆地志》说:“齐武帝起层城观,七月七日,宫人多登之穿针。世谓之穿针楼。”五代王仁裕《开元天宝遗事》说:“七夕,宫中以锦结成楼殿,高百尺,上可以胜数十人,陈以瓜果酒炙,设坐具,以祀牛女二星,妃嫔各以九孔针五色线向月穿之,过者为得巧之侯。动清商之曲,宴乐达旦。土民之家皆效之。”元陶宗仪《元氏掖庭录》说:“九引台,七夕乞巧之所。至夕,宫女登台以五彩丝穿九尾针,先完者为得巧,迟完者谓之输巧,各出资以赠得巧者焉。”
投针验巧
这是七夕穿针乞巧风俗的变体,源于穿针,又不同于穿针,是明清两代的盛行的七夕节俗。明刘侗、于奕正的《帝京景物略》说:“”七月七日之午丢巧针。妇女曝盎水日中,顷之,水膜生面,绣针投之则浮,看水底针影。有成云物花头鸟兽影者,有成鞋及剪刀水茄影者,谓乞得巧;其影粗如锤、细如丝、直如轴蜡,此拙征矣。”《直隶志书》也说,良乡县(今北京西南)“七月七日,妇女乞巧,投针于水,借日影以验工拙,至夜仍乞巧于织女”请于敏中《日下旧闻考》引《宛署杂记》说:“燕都女子七月七日以碗水暴日下,各自投小针浮之水面,徐视水底日影。或散如花,动如云,细如线,粗租如锥,因以卜女之巧。”
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还记得那些年我们一起画的幼儿园手抄报吗?学前班的小朋友们,你们准备好展现自己的创意了吗?幼儿园手抄报不仅能够锻炼孩子的动手能力,还能够培养孩子的创造力和想象力。本文将为大家介绍幼儿园手抄报的相关内容,帮助大家轻松上手,画出属于自己的手抄报。 毕业典礼手抄报教程幼儿园毕业典礼手抄报怎么画?超简单教程来啦!无论是家长群还是小朋友们,都可以轻松上手,画出属于你们的毕业回忆!
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家风家训手抄报活动家园共育,宝塔爱心幼儿园举办家风家训手抄报活动。小朋友们,和家长一起动手,传承中华美德吧!
推广普通话手抄报比赛小手拉大手,推广普通话。防胡镇付庙小学与幼儿园联手,举行手抄报比赛。让我们一起为推广普通话出一份力!
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中国古代神话故事手抄报简单又漂亮模板如下:1、首先,在画纸的四周画上一个边框,确定手抄报范围。
2、然后,在画纸的左上角写上手抄报标题“中国神话故事”。
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5、最后,在画纸的右下角画一个方框并写上与中国神话故事相关的文字内容就可以啦。
神话故事的意义
1、解释自然现象:很多神话故事中,神祇被赋予了创造和支配自然的力量,以此来解释自然现象,如风雨雷电、日月星辰、四季更替等。通过这种方式,人们可以更好地理解自然,从而更好地适应和利用自然。
2、传承文化价值观:神话故事中往往蕴含着文化价值观和道德观念,如勇敢、智慧、忠诚、孝道等。这些价值观通过故事的形式传承下来,成为人们行为准则和社会规范的一部分,对社会的稳定和发展起到了重要作用。
3、激发想象力和创造力:神话故事充满了神奇的想象和创造力,它们通过奇特的情节、神奇的角色和超自然的力量,激发了人们的想象力和创造力,启迪了人们的思维,为文学、艺术、**等领域的创作提供了丰富的素材和灵感。
4、传递历史和文化信息:很多神话故事反映了古代社会的政治、经济、文化等方面的情况,通过解读这些故事,我们可以了解古代社会的历史和文化信息。
5、促进文化交流和认同:不同国家和民族的神话故事具有不同的特点和风格,它们在交流中促进了不同文化的相互理解和认同,有助于建立人类文化的多样性和共性。
6、表达人类情感和愿望:神话故事是人类情感和愿望的表达方式之一,它们通过描述英雄人物、神奇事件和美好愿望等情节,表达了人们对美好生活的向往和追求,同时也反映了人类在面对困难和挑战时的勇气和智慧。
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在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台。这里给大家分享一些关于科学知识 手抄报 ,供大家参考。
科学知识手抄报1
蚂蚁,相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢? 带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。 科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。 为了证实这个结论,我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,它到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。 通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
科学知识手抄报2
今天,我从书上看到VC片可以把碘伏水变成透明,我非常好奇,于是我想自己试试看。 回到家里,我翻箱倒柜找来了可乐瓶、碘伏和VC片。的我先把清水倒入空可乐瓶中,大约倒了150毫升,但是如何才能把清水变成可乐呢?那就是往清水里再倒入50毫升的碘伏,就这样原本透明的清水变成了咖啡色的“可乐”了。如果光通过眼睛看,绝对可以以假乱真呢。 “接下来就是见证奇迹的时刻了!” 对的,这句话就是 魔术 师刘谦的口头禅,我对着爸爸妈妈模仿着说。 我从旁边拿来5—6颗VC片,一片一片地投入到“可乐”中。慢慢地,可乐的颜色变淡了。 为了让它更快地变成透明,我盖上了盖子使劲摇了起来,不到五秒,可乐的颜色从深棕色变成了透明。哇,太神奇了! 爸爸妈妈觉得不可思议,问我这是怎么做到的?可我也不知道原理,只是照着书上写的步骤来一步步操作。为了知道原理,爸爸妈妈一起和我在网上寻找,原来这是因为单质碘是有颜色的,而碘离子本身是没有颜色的,VC具有很强的还原性能把单质碘还原成碘离子。所以“可乐”自然就会变成“雪碧”了。 科学真的很神奇,它来自于大自然,被人类发现后又服务于人类,所以我要用心观察,多多学习知识。小实验,让我爱上了科学。
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饮食安全是我们健康体魄的重要保证。关于饮食安全的 手抄报 你知道怎么画吗?下面是我整理的饮食 安全手抄报 简单好看精选8张,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
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饮食安全 作文
人,从出生开始,就懂得饿了就要吃东西。吃,是大自然里所有生物都会做的一件事情。而我们,就是靠吃东西才能活着的。
如果人是河流,那么食品就是河流的源泉假如源头受到污染,那么整条河流也将同样受到污染。
而近期,我们的“源头”就开始越来越不干净,陆陆续续检测出多种状况,导致我们的生命受到了严重的威胁。
最近我们的食品一直不安全,比如三鹿奶粉里有大量三聚氰胺、酸奶里面添加了大量的增稠剂、麦当劳里吃出了瘦肉精、食品添加剂、激素抗生素等多种食品安全问题。
短短几年内就查出了大量不合格的“安全食品”!“民以食为天,食以安为先”!人类在进步,社会在进步,科技在进步,可是为什么偏偏只有最主要的食品在退步呢?
当你去超市采购时,你是否注意到有些商品的包装袋上印有同样的图案——太阳下的两片绿叶托着一枚绿芽,这就是绿色食品的标志。
“以人为本,安全第一”!为了大家的幸福,我希望:政府能深入检查,食品企业能凭良心做生意!。
随着生活水平的提高,人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味,又要有营养、卫生、无任何污染。因此,不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品,绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮,正快速涌进我们的生活。
最后我还是告诉同学们,为了自己的生命安全,请不要吃“三无”食品和少吃不知来源的食品。
饮食 安全演讲 稿
老师,同学们:
大家好!今天我要与大家分享的是关于食品安全的问题。
俗话说得好:国以民为本,民以食为天。食品是人类生存的第一需要,食品安全直接关系着人民群众的生活,影响我们每一个人的健康,更关系着子孙后代的幸福和民族的兴旺昌盛。不讲食品安全,哪怕是一块豆腐,一根豆芽,都能让你身体残缺;不懂食品安全,哪怕是小小的一包盐,就能中断免疫系统的正常运行;不要食品安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让生机勃勃的生命处于危险之中。
健康,何等重要!生命,何等珍贵!
一旦我们失去了健康,甚至是失去了宝贵的生命,我们不可能再重来一次。所以我们要时刻维护自己的健康,珍爱自己的生命,而食品安全则是生命健康最有力的保证。
最近我们不断从报纸、电视中,看到有关食品安全的新闻:南京“冠生园”事件,让人们望月饼而生畏;三亚的“毒咸鱼”,使我们谈“咸鱼”而色变;广东的“瘦肉精”事件,令我们望肉而怯步;号称生命杀手的“苏丹红”竟出现在我们最喜欢吃的辣味食品里;去年8月8日北京地区的福寿螺事件,使131人发病,至今想起来还会让人胆颤心惊;还有近来的染色馒头、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二连三地发生,究竟要到什么时候才停止啊?
面对这一件件让人触目惊心,不寒而栗的事件,我们不禁要问:究竟,我们还能吃什么?我们吃的安全吗?
上述重大事件都已熟知,可是,你们可曾注意到在我们周围,劣质食品也正在悄悄地危害着我们的身体健康。
现在,有很多人还是不关心不注意自己所吃食品是否是安全健康,只想着满足一时的食欲。我想再一次提醒大家,那些东西不但不卫生,而且在制作过程中,还有可能产生致癌物。作为一名学生,,我们有责任维护社会食品安全,从我做起,从点滴做起,了解食品卫生安全常识,学习食品质量安全相关的法律法规,监督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,传播食品 安全知识 ,为食品健康尽一份自己的力量。
“以人为本,安全第一”,食品安全需要你我的参与;食品安全需要你我共同的努力。生命的美好从健康做起,身体的健康从食品安全做起,食品的安全从我开始。为了阳光更加灿烂的明天,让我们从现在做起吧!
饮食安全宣传语
No1、从源头抓质量,确保食品安全。
No2、人品食品,品品相照;苍生民生,生生相联。
No3、手牵手维护食品安全,心连心构筑和-谐家园。
No4、食品卫生,连着你和我,连着千万家。
No5、今日不防真可惜,若要福寿定得防。
No6、食品、人品、大家品,品食、品人、品和谐。
No7、食品安全关系你和我。
No8、三无食品要杜绝,油炸食品不能吃。健康食品多买点,绿色食品要常吃。
No9、普及食品安全常识,建立科学饮食 文化 。
No10、三无产品不卫生,切莫花钱买病生。
No11、想要健康活到老,食品安全不能少。
No12、多吃蔬菜,多吃瓜果,健康身体人人有。
No13、提高食品安全意识,创造幸福美好生活。
No14、食品安全为大家,齐抓共管靠大家。
No15、依法实施监管,惩治违法行为。
No16、少吃一口垃圾食品,多享一年幸福人生。
No17、食品安全从严把关,关爱生命责任如山。
No18、标本兼治,着力治本,构筑食品安全监管长效机制。
No19、给食品药品多一点关注,对生命健康多一份责任。
No20、以人为本,饮食安全。
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