三年级编写一个童话故事_三年级自编童话300字

三年级编写一个童话故事_三年级自编童话300字

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“三年级编写一个童话故事”的话题。如果你对这个领域还不太了解，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一看看吧。

1.适合小学三年级讲的童话故事（5篇）

2.小学三年级编写童话怎么写

适合小学三年级讲的童话故事（5篇）

        #儿童故事# 导语小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式，也是一种良好的生活习惯，更是语言学习的一大助力。下面是 考 网整理分享的适合小学三年级讲的童话故事，欢迎阅读与借鉴。

        1.适合小学三年级讲的童话故事：宝宝和贝贝挑食

       　宝宝和贝贝是双胞胎**妹，宝宝是姐姐，贝贝是妹妹。

       　一天，妈妈说：“宝宝贝贝，开饭啦！”

       　宝宝和贝贝，听到‘吃’这个字，立刻飞奔到桌子上。

       　妈妈笑着说：“开饭吧！”

       　宝宝夹了肉肉往嘴巴里塞，吃的津津有味，贝贝则只吃蔬菜。

       　妈妈在一旁，对他们说：“宝宝贝贝，光吃肉或是光吃菜都不行哦！营养摄入不均衡，会营养不良的，每样菜都要吃一点！明白了吗？”

       　两个小家伙可听话啦，你瞧，宝宝夹了许多青菜和西兰花放进碗里，贝贝则夹了一大筷子的糖醋排骨哦！

       　

        2.适合小学三年级讲的童话故事：小猪爸爸的温暖帽子

       　冬天来了，天好冷哦!

       　爸爸对小猪说：“天这么冷，千万不要出去乱跑!”

       　小猪不情愿的点点头。

       　可是小猪觉得呆在家里太没意思了就想出去活动活动。于是它趁着爸爸不注意，“嗖”的一下跑出去好远。

       　走啊走啊，突然，远处雪白的地方一团黄黄的东西映入眼帘。

       　“咦?是什么呢?”走近一看，是一条**的帽子，小猪把它捡起来，戴在自己的头上，哇!真暖和!

       　这时，小猪想起了爸爸，爸爸现在肯定也很冷，我把帽子送给爸爸戴吧!

       　小猪蹦蹦跳跳回了家，一拉开门，呀!不得了!爸爸正站在门口呢!

       　小猪把头埋得低低的，不吭声。

       　“你去哪儿了?”爸爸很不高兴。

       　“我……”小猪把捡到的帽子拿给爸爸看，“我捡到了一顶帽子，想把它送给你。”

       　猪爸爸拿着帽子，感动极了，“对不起，是爸爸错怪你了。爸爸向你道歉!”说着戴上了这顶温暖的帽子。

       　“没关系爸爸!这下，你再也不冷啦!”小猪一头扑进了爸爸的怀抱里。

       　

        3.适合小学三年级讲的童话故事：小波波熊洗袜子

       　从前有一个懒惰的小熊，她很喜欢穿花袜子，但是她不喜欢洗袜子。

       　是因为她觉得洗袜子很麻烦，后来她想出了一个办法：去市场买了很多袜子天天穿一双袜子，袜子脏了就把袜子扔到床底下。等到没有穿的了才去洗。

       　就这样过了一天又一天，她的床底下，堆了一大堆的脏袜子。脏袜子好臭好臭，连她的小屋都变的臭烘烘。

       　有一天，她发现自己没袜子穿了，就从床下掏出一箩筐的袜子，要去河边洗。

       　河边的小花、小草说:"波波熊你以后不要一次洗这么多的袜子，臭死人了。”

       　河里的小鱼，小虾，小青蛙看见了说:"谁洗的袜子，把河水都弄臭了。"小熊不好意思的把头低下。

       　小熊洗啊洗啊，终于把袜子洗完了。

       　她把洗完的袜子从森林这一边晾到那一边。可是她太累了，躺在一棵树下睡着了。

       　后来有许多小动物从她晾袜子的地方经过，都带走了两三双。给她留下了很多东西，有甜饼，苹果，胡萝卜，还有一幅在树下光脚丫睡着的小熊。

       　当小熊懒懒地睁开眼睛时，太阳已经落山了。

       　小熊发现自己只剩下两双袜子。以后都得穿一双，洗一双了。

       　后来，波波熊觉得每天洗袜子很开心。小动物也都喜欢去她家玩了，连小花、小草见了她也向她点头问好。

       　伙伴们都夸她是个勤劳的小熊。

       　

        4.适合小学三年级讲的童话故事：两只青蛙争吵

       　田野的正当中，一只绿青蛙和一只黄青蛙偶然相遇。

       　绿青蛙说：“哎呀，你是**的呀!**多脏啊!"

       　黄青蛙说：“你是绿色的呀!你以为你自己很美吗?”

       　绿青蛙一下予跳到了黄青蛙的背上。这只青蛙特别会跳。

       　黄青蛙用后脚蹬起了沙子，绿青蛙只好不停地掸掉眼皮上的沙子。

       　就在这时，—股寒风刮过来。两只青蛙这才想到，冬天就要到了，青蛙们该钻进土里过冬了。

       　春天来了。睡在土里的青蛙们觉得盖在背上的土变得暖和了。

       　最先醒来的是绿青蛙，它从土里钻了出来。其他青蛙还没有出来呢!

       　于是，绿青蛙对着土里喊：“喂，起来了!已经是春天了。”

       　听到喊声，黄青蛙也从土里钻了出来：“哎呀，春天到了!”

       　绿青蛙说：“你忘了去年那一架了吗?”

       　黄青蛙说：“等等，等我把身上的土洗掉了再说。”

       　两只青蛙跳到水塘里，水塘里都是汽水般清新的泉水。

       　洗完了，绿青蛙眨巴着眼睛说：“哎呀，你的**好漂亮!”

       　黄青蛙说：“这么一看，你的绿色也相当不错。”

       　于是，两只青蛙互相说：“咱们和好吧。”

       　原来，无论人也好，青蛙也好，好好地睡上一觉，心情就会好起来。

       　

        5.适合小学三年级讲的童话故事：小白兔和小鼹鼠分西瓜

       　夏天到了，小白兔和小鼹鼠一起种的西瓜成熟了，圆溜溜的，看着真高兴!

       　小白兔和小鼹鼠合力把西瓜摘下来，这时候，小白兔说：“这个西瓜应该给我吃，因为瓜苗是我栽的。”

       　小鼹鼠也不甘示弱，她说：“那还是我给西瓜施肥呢!”

       　小白兔说：“哼!是我给西瓜浇的水。”

       　小鼹鼠大叫说：“是我给西瓜除的草!”

       　它们争吵着，谁也不让着谁。这时，邻居母鸡大婶看见了，问：“你们为什么要吵架啊?”

       　小白兔和小鼹鼠将事情的原委告诉了母鸡大婶。

       　听了之后，母鸡大婶听后哈哈大笑，她说：“朋友之间应该相互分享，可不能那么自私哦!”

       　小白兔和小鼹鼠听着母鸡大婶的话，都羞愧的低下了头。

       　过了一会儿，小白兔说：“这个西瓜还是给你吃吧!”

       　小鼹鼠说：“不不不，还是给你吃吧!”

       　母鸡大婶说：“别争啦!我有一个好办法，将西瓜一切为二，你们不就都能吃到了吗?”

       　小白兔说：“对呀!我怎么没想到呢?”

       　小鼹鼠说：“母鸡大婶真聪明呀!”

       　它们都高兴的笑了。

小学三年级编写童话怎么写

        #童话故事# 导语不管你变成怎么样的人，总会有一些童话故事吸引你。下面是 考 网献上的三年级关于编写动物的童话故事300字，相信一定会对大家有所帮助。

        篇一

        一天，乖乖兔到大森林里玩耍。它一会儿摘花，一会儿采蘑菇，一会儿追蝴蝶，玩得非常开心。

        忽然，它听见一阵呼噜声从附近的灌木丛传来，它放下手里的东西，轻轻地走到那里，拨开树枝，发现一只老虎正在酣睡。乖乖兔吓坏了，转身就跑，可能声音太大，把老虎吵醒了。

        老虎很生气地睁开眼睛，发现是乖乖兔吵醒了自己的，就想把它捉来吃掉。于是乖乖兔在前面拼命逃跑，老虎在后面穷追不舍，它们一追一逃，不一会儿就到了一条河边，河不宽，可是河水又深又急。乖乖兔发现前面没路了，着急坏了。忽然乖乖兔看见一头大象在河里喝水，赶忙大声喊道：“大象伯伯，快救命啊!老虎追我，想吃掉我。能把我带到河对岸去吗?”大象说：“好啊，没问题。”然后，大象伯伯用它长长的大鼻子灵活地卷起乖乖兔并把它放到了自己宽大的背上。

        老虎追到河边，看着乖乖兔舒服地坐在大象的背上过了河，无计可施，只好闷闷不乐地又回去睡它的大觉了。

篇二

        上写字课时，小鸭写的字很不好，东倒西歪的。它看看小鸡写的字，啊!小鸡的字写得真好，它羡慕极了。

        小鸭子想：“为什么小鸡的字写得那么端正，我却写不好呢?”忽然，它眼睛一亮，小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊!我明白了”，小鸭子高兴地叫起来：“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说：“请把你的钢笔错我写写，行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问。“我的笔不好，写出的字也不好看。”小鸭子说，小鸡把笔借给了它。

        小鸭子拿着小鸡的笔写了起来，奇怪?怎么还是写不好?这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。

篇三

        在一个阳光明媚的早晨，小鸟唧唧喳喳的叫个不停，小河哗啦啦地流着，绿油油的草坪上有一群山羊在悠闲地吃着草。

        一只狐狸偷偷地来到草地旁，心想：看来今天的早饭是这群羊了，狐狸越想越美，不禁留下了口水。

       　狐狸悄悄地来到了小山羊旁，准备吃了它。躺在树上的松鼠爷爷看见了，松鼠爷爷急忙按了一下报警器，狐狸听见了吓得*滚尿流。

       　狐狸刚要逃跑却被老虎警官和黄狗警官看见了，警官们对狐狸说：“你还是乖乖的跟我们去警局吧!”狐狸听了拼命地往前跑，一直跑到深林深处。

       　碰巧狼从这里经过，狐狸说：“狼兄弟你能不能和我一起打败警察?”狼说：“可以。”于是他们就往回走，看见了急急忙忙追来的警官们。只见警官拿起枪，一枪击倒了坏蛋狼，“呯”又一枪击倒了狡猾的狐狸。

       狼和狐狸都受了重伤，老虎警官拿来了手 铐把狼和狐狸一并拷在一起!看来坏蛋永远是逃不了警察的!

       小学三年级编写童话范文如下：

       在一片遥远的森林里，住着一只可爱的小能猫，名叫熊猫贝贝。贝贝有一个最好的朋友那就是住在森林另一边的小兔子小红。每天贝贝都会跨越森林去拜访小红，两人一起玩要和分享故事。

       有一天，贝贝要过河，但他发现平时用来过河的小桥不见了。他非常着急，因为如果无法过河，他就不能见到小红了。正当他不知道该怎么办的时候，天空中突然出现了一道彩虹，彩虹上有一座小桥，一直通向河对岸。

       贝贝非常惊讶，他从未见过这样的景象。他决定走上彩虹桥去对岸。当他一步步往前走时他发现桥下有一群小鱼在游来游去。其中一条小鱼对他说“你好，小能猫贝贝，我们是彩虹桥的守护者。这座桥是由我们七色彩虹的力量创造出来的，为了帮助需要过河的朋友们。

       贝贝很高兴听到这个消息，他立刻跑回河这边，告诉所有的动物朋友们这个好消息。从那天开始，森林里的动物们都可以安全地通过彩虹桥过河，无论是去河边喝水，还是去对岸寻找食物。

       然而，彩虹桥的神奇力量并不是永远的。小鱼们告诉贝贝，如果有一天，彩虹桥上的七色彩虹消失了，那么桥也会消失。所以，森林里的动物们都非常珍惜每一次使用彩虹桥的机会。最后，贝贝和小红也因为彩虹桥而更加珍惜他们的友谊。

编写童话的事项

       1、设定故事背景和角色：为了使童话更加吸引人，你需要设定一个有趣的故事背景和角色。在选择角色时，要确保它们适合孩子们理解和喜欢。你可以选择动物、精灵、魔法生物或其他虚构生物作为角色。

       2、保持故事简单易懂：童话的受众是孩子们，因此你需要保持故事简单易懂。避免使用过于复杂的词汇和句子结构。你可以使用简洁、生动、有趣的词语和表达来讲述故事。

       3、传递正面价值观：童话应该传递积极的价值观，如友谊、勇气、爱和互助等。通过故事情节和角色行为，你可以向孩子们展示这些价值观的重要性，帮助他们建立1确的道德观念。

       好了，今天关于“三年级编写一个童话故事”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“三年级编写一个童话故事”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。