五一劳动节的顺口溜_五一劳动节的顺口溜10字
我非常愿意为大家解答关于五一劳动节的顺口溜的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题,我将尽力给出简明扼要的答案,并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。
1.五一劳动节的作文400字
2.五一劳动节周记600字
3.股票口诀早上大涨要卖出
4.法的分类口诀
5.有什么记忆英语月份单词的顺口溜
五一劳动节的作文400字
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我收集整理的五一劳动节的作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 五一劳动节的作文400字 篇1辛勤的劳动会创造出无穷的财富,人每天都离不开劳动,劳动需要付出大量的时间,精力和体力,也会带来辛苦和疲劳,但俗话说:一分耕耘,一分收获,付出越多,回报的越多,所以劳动是需要诚实勤奋的,不可以投机取巧的,每个人都会有劳动的开端,我也不例外。
在我刚上学的一个周末,很早就把作业写完了,就求妈妈带我到了姥爷家,因为我好喜欢姥爷家的小花园,虽称“花园”,不过是摆了好几盆盆栽和花罢了,大的相拥小的,小的依偎大的,相互衬托,好看极了,花儿们见了我都点点头,盆栽见了我也微微摇摆,就在我陶醉之际,姥爷不知不觉地来到我的身边,说“去给它们浇浇水吧”,我开心的说:“好,好,好”。我拿起了水管,当机关枪一样向“敌人”打去,花儿们好像也被感染了,在水中努力摇摆,格外艳丽,草儿们也格外嫩绿,正当沉浸在快乐中的时候,姥爷把水管闭了,慈祥地说:“不能再浇了,再浇花儿们就死了。你在看看周围是不是应该把落叶扫一扫呢?”我如梦初醒,“哦,对呀”,我连忙拿起了扫把扫地,忙了好一阵,我满头大汗,但望着整洁的小花园,我的心里乐开了花!
今天我浇了花,打扫了花园,我知道了劳动虽不是轻松的事,但它给我们带来了快乐!劳动是幸福的基础,是快乐的源泉,也是每个人走向成功与辉煌的必经之路,想摆脱困境,想创造未来,想寻找快乐,你都可以去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的快乐。
五一劳动节的作文400字 篇2这是一个对我来说最令人难忘的日子-----五一劳动节。那天,我玩得可高兴啦!因为爸爸妈妈带我去了儿童公园玩。
到了儿童公园,我便更加兴奋了。心里正琢磨着玩什么呢!买了门票,我第一个玩得就是水上滚球,我刚进入球里,周围就一片宁静,没有一点声音,除非你大声的喊。工作人员把我和球一起推下水中。顿时,我整个身体都感觉到不怎么热了,反而还凉快了起来呢!仿佛有一台空调开着。这个游戏呢是锻炼你爬的能力。我在那个球中爬,不时还会跌倒,等过了一会,里面就有蒸汽蒸发出来。这下,我可遇到麻烦了!里面有水蒸气,爬的时候很滑,我总是跌倒。时间到了,工作人员马上把球牵了过来,放我出来。
第二个玩的是‘峡谷漂流’。可刺激了!但这个门票也是挺贵的:五十元一人。我和妈妈坐上去,船就开动了,好,开始出发!刚进入的就是桥底下。水流得可快了。在船上的人都不约而同地叫了起来。过了桥之后,船被弄得跌跌撞撞,碰到了石壁,水渐得老高,都跑到船里来了。到了转弯角,我更心惊胆战了,船差一点就要翻过去了,这下,我大惊失色,紧张得不知怎办才好。终于结束了!我自言自语地说。这下,我才放心。
呀!四点半了,我们赶快回家吧!我说。最后,我还是恋恋不舍的告别了儿童公园。这一次,虽然只玩了两项游戏,但我也满足了,希望我下次还能来到这里,把所有的游戏都玩完!
五一劳动节的作文400字 篇3“五一”长假,我和、、姐姐等人开车去海边游玩。心情是鸽子飞离鸟笼激动。
来己久的永丰生态园。一进大门,就看见了热闹的游乐场,赶紧向游乐场奔去,游乐场里有“爬大网”、“走钢丝”等非常刺激的游戏。我先往“爬山坡”走去,一开始我是勇气十足,爬了一会儿,心里害怕,便慢吞吞地爬了回来。在我和姐姐玩了一会儿“翘翘板”,来“农家乐”。咦,河边古怪的大木架是?正当我感到纳闷时,外婆我古怪的大木架叫“水车”,是种田时用来取水的工具,踏着木架下面的踏板带动圆柱,把河里的水汲取浇田。外婆还,她小时侯就经常踏水车,偷懒,大人就不给她饭吃。听着听的人已不由自地开始踏起了水车,人“顽强”的努力,水一波又一波地翻了。这水花,我不禁想:的祖辈踏水车辛苦地劳动,而愉乐休闲,难道不应当珍惜这优越的生活吗?
游乐中最刺激、最的要数乘汽艇了。汽艇的速度极快,转弯时左倾右斜,外婆从座位上跌船舱里,都哈哈大笑,并把外婆扶了,我还不由得惊叫了。接着又来“孔雀开屏”。这里的景色比刚才的更美,天空碧蓝碧蓝的,千朵万朵的花草组成了栩栩如生、活灵活现的大“孔雀”,看得我眼睛发呆,叫了好几声我才上了车,依依不舍地离开了永丰生态园。接着又来海边,了一望无际的滩涂,连绵的大海堤,枯萎的大米草。大家的眼界豁然开朗,真令人心旷神怡啊!渔民的富裕的生活更令惊讶。再也找外婆顺口溜里描绘的情景了──吃海水,吹海风,又要磨,又要舂,又要拾草赶日中。夕阳西沉,拾了小贝壳,吃新鲜的海鲜,有大黄鱼、铁头鱼……真叫人流连忘返啊!
五一劳动节的作文400字 篇4美好的五一,憧憬多时的'假期第一天——竟然是被冻醒的!
我的美梦啊……就被敞开的窗户外吹进的风儿打搅。索性起床,顶着鸡窝头瞧瞧桌前的闹钟:7点10分,劳动岂不是已经开始?
我猜的没错,那冰凉的风,是为了窗明几净而庆祝的。你瞧,现在是五一劳动进行时!
劳动节·让手“动”起来
等我洗漱完毕,坐在桌前吃起早餐时,才发现妈妈正呈“蜘蛛侠”状努力与玻璃做斗争。揉揉眼睛,没看错吧?透过干净的窗户,日光倾洒在客厅的每一处角落,多美好的景象,不禁停下嘴里的咀嚼,不忍打扰这假期第一天,清晨的小小欣喜。
吃过早饭,期待着加入这劳动使者的行列中来,残酷的现实却告诉我——一会儿还有补习班,快把每日一文完成!走到电脑前,此刻我正敲击着键盘,为博友们现场直播五一家庭劳动精彩过程,这直播全程中文,不必像看威廉王子那么麻烦、还得找翻译!
劳动节,给心情放个假,让手动起来——我们的快乐劳动,起航!
劳动节·让心“动”起来。
各位亲爱的观众朋友,您现在看到的就是家庭劳动的成果展示了,由本台特约记者我,来为做大家详细介绍。
伸手去摸摸玻璃,“哇,真是一点儿灰尘都没有呢!”因为今天是法定假日,所以我们的摄像技术人员已经回家吃饭,只能听到语音或只能看到此篇报道的朋友们请自行想象我惊讶的表情哦——“手印呀,玻璃!”刚刚结束劳动的女主人、也是记者我的妈妈轻声说着,我怎么觉得背后有股凉气呢——“各位亲爱的观众朋友们,某种原因,我们现在转移到另一个劳动现场去直播、快跑!”
五一劳动节的作文400字 篇5五一节那天,我和爸爸、妈骂、姥姥、姥爷,还有我弟弟去石家庄动物园玩。这是我一直想要去的地方,我的心情非常激动,在路上我不时的问这问那,只想早一点到动物园。
中午时大家到达石家庄动物园,动物园非常大,比大家学校大好几倍,在动物园里我去了很多地方,比如:火烈鸟馆、大象馆、河马馆、长颈鹿馆、犀牛馆、鸟语林和鸳鸯池等等。
其中我对长颈鹿馆和斑马园印象最深,以前我只在电视上看见过长颈鹿,今天我真的看见了长颈鹿。长颈鹿有三长。一长,舌头长;二长,脖子长;三长,腿长。现场妈妈告诉我,长颈鹿的长舌头能轻巧地避开植物外围密密的长剌,卷食隐藏在里层的树叶;长颈鹿的长脖子在非洲大草原上,就可以吃到其他动物无法吃到的长在较高地方的新鲜嫩树叶与树芽;长腿可以前后左右全方位地踢打,击打范围广,力量大,如果狮子不幸被踢中,可立马腿断腰折。
另一个就是斑马园,斑马耳朵又圆又大与外形一般的马和驴都没有什么两样,妈妈告诉我:它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色,条纹细密的斑纹可以隐身。斑马馆的场地非常大,斑马们看到大家,显得非常活跃时而奔跑时而跳跃,斑纹时隐时现很好看。所以我很喜欢他们,他们给我的印象很深刻。
这次去动物园,我见到了许多珍稀的动物,也增长了很多关于动物的知识,也懂的了人和大自然和睦相处才能过上美好的生活。
五一劳动节的作文400字 篇6“五一”的时候,我一家去了“欢乐谷”。进了“欢乐谷”的大门口,首先入眼的是“欢乐谷”三期工程,那些都是最新的娱乐游戏,有发现者、UFO、龙卷风等娱乐游戏。
其中最令我难忘的却是“发现者”,他的样子的确非常像美国的发现者,他的下部有一个圆圈,是用来坐人的,一次可以坐三十个人,当“发现者”启动时,它就会飞似的转起来,速度让人吃惊,而圆圈的上面还有一条杆子,它会在那儿一直的摇来摇去,让人眼花缭乱。
当我做上这个从未玩过的东西时,我兴奋极了,它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了,头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了,那下面的圆圈已经把我转的不知道东南西北了,哦,“发现者”转起来了,刚开始,我感觉没什么,但是不知道为什么,有些人己经尖叫起来了,我听到的声音非常大,好像是我旁边的那个人吧!呼!“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了,我想像那些人一样尖叫一下,来轻松一下自己,可谁知,我不管怎么想叫,都叫不出来,我猛的睁开眼睛,想看看地面变得怎样了,可是,我刚睁开眼睛,立即闭上去了,眼前什么都没有,只是一片五颜六色,所谓这就是眼花缭乱了吧,都差点晕过去了。哦!不!我感觉我好像快掉下去了,我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西,一抓紧,整个人都靠在那个安全盖上去了,当时我心里憋的晃,被那巨大的“发现者”控制着,摇来摇去,摇的头也晕了,“发现者”才缓缓停下来,似乎还想再整理一番我们,我站在铁板上,眼前还是那般景象——眼花缭乱,实在没有其他的词可以形容那是的情景了。
我们玩完这个后,又玩了许多惊险的游戏,而每个游戏带给我们的却都是有惊无险,不然,“欢乐谷”就亏本了!
五一劳动节周记600字
为了确保事情或工作有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是我收集整理的学校劳动教育整体活动策划,仅供参考,希望能够帮助到大家。 学校劳动教育整体活动策划1一、思想宗旨
为深入贯彻落实学校“新生活教育”理念,丰富“恪勤·日新”校训的精神内涵,践行“自主、合作、实践”的德育模式,注重在实践劳动中培养学生的动手能力和劳动习惯,引导学生在劳动生活中发展个性,从而帮助学生创造新生活。
二、参加对象
高一年级
三、活动策划
一、承包责任田
1、以班级为单位申请承包责任田。学校按面积平均划分好实践基地责任田,班级成立责任小组进行承包,每班承包1块田。
2、种植计划。班级制定栽种计划,并将责任小组分组情况和详细栽种计划于9月17日之前上报团委,审批通过后,授予田地标识牌,并分发劳动工具。建议班级每个责任小组成员数不超过10人。
3、松土播种。在9月底之前各责任小组应该根据本小组的计划完成除草、松土、施肥、栽种。(开垦仪式时间将另行通知)
二、结对农工田
1、除草等过程管理。与农工结对后,分配到各班固定的1块田,负责人提前与农工协调好,定期到田地中进行除草等过程管理。
2、收获季采摘。田地的农作物到了可以收成的时候,按照农工的要求进行作物采摘。
四、权利义务
1、小组栽种方案中种子最好选择适合本季节的,比如:小白菜、大蒜、萝卜、菠菜、油菜、小麦等。学校将提供萝卜、油菜、小白菜的种子,涉及其他的种子、肥料等由班级(小组)自主购买,建议在班主任或者家长的指导下购买优良品种。从劳动基地收获的农作物由班级支配,鼓励学生通过义卖等方法资助社会弱势群体或做其它有意义的事。
2、凡申请承包的小组,都必须严格按照小组计划进行栽种,并做到定期维护、适时保养,建议小组自主聘请有经验的老师进行实地指导。凡空有计划却不栽种者,学校将收回田地,并予以严肃批评。
3、承包小组必须设有小组长,同时要有清晰的组织结构,有完善的栽种计划,要有明确的任务分配方案,要责任到人,落实到事。
五、活动评价
学校将专门成立劳动实践基地监督领导小组,随时监督田地栽种和过程维护情况,在期末组织劳动实践基地活动成果评比,根据班级小组栽种计划、过程养护情况、劳动成果情况、活动资料(文字、、影像)等方面,评定学分,评出优秀劳动实践小组并给予奖励。
学校劳动教育整体活动策划2一、指导思想
劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。为深入做好学生良好习惯养成教育工作,制定本方案。
二、各项教育活动安排
1、爱绿护绿活动教育。
(1)学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
(2)中高年级可开展“爱护环境动起来”活动。各班组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。
2、自理劳动、家务劳动教育:
(1)各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动”,并和”家校一体“教育评价工作结合起来,利用“家长学校”向家长和学生宣传劳动教育的重要性,用“家校联系卡”形式建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。
(2)根据不同年级学生能力,通过“星级评比”等形式开展:不要大人喂饭,自己叠被整理房间,“认菜名”,拣菜洗菜,打扫卫生等家务劳动实践活动。
3、班级劳动。
(1)做好班级值日等日常劳动指导,确保每位学生参与班级劳动,劳动到位。
(2)开展每月一次的学校大扫除活动,增强学生的劳动意识,对学生进行劳动技巧的指导。
4、课堂教学。
三~六年级综合与实践教师认真落实《劳动与技术》教育目标,开展必要的综合实践活动,积累活动材料并上交德育处。
5、节日教育。
各班在五一劳动节期间,开展“谁是最可爱的人”主题班队会,学唱《劳动最光荣》,诵读《粒粒皆辛苦》等活动。
三、家庭、学校教育做到“八不要”
1、不要把劳动作为一种惩罚手段,如“不按时交作业,罚做清洁”。
2、不要用“免劳”来奖励孩子,如“今天作业全对,扫地任务免了”。
3、不要再孩子面前蔑视劳动,如“现在不好好学习,将来就要捡垃圾”。
4、不要因为干不好就“不用”,如“你洗不干净,不用你洗”。
5、不要因为一次失误而训斥,如“怎么把碗打破了,真够笨的”。
6、不要用大人的标准来要求孩子,如“10分钟了,一件还没做完,我都做3件了”。
7、不要否定孩子的劳动成果,如“看你洗的袜子,跟没洗有啥两样”。
8、不要在孩子面前说一些“厌恶劳动”的话,如“居委会让大家扫雪,我才不去呢”。
各班简要总结教育活动,期末交德育处。根据总结情况,德育处评选“劳动好少年”。
学校劳动教育整体活动策划3孩子的劳动观念必须从小养成,只有树立了劳动的观念,从小养成劳动的习惯,才会让孩子热爱劳动。那么,作为小学教师,应如何有效培养学生良好劳动习惯呢?我结合自己几年的教育实践,谈几点粗浅的看法。
一、以劳动技术教育为主阵地,培养学生良好劳动习惯
1、探求新的教学方法,促进学生劳动意识的增强。劳动课教学必须以学生为主体,通过学生的实践,提高他们的劳动技能。所以,教师在教学中,要把传授劳动知识技能与培养劳动习惯相结合,通过劳动实践活动培养学生热爱劳动的思想、吃苦耐劳的精神和对工作的责任心,养成良好的劳动习惯。
2、开展有针对性的活动,促进学生劳动能力的提高。比如,可以在小学生中定期举办自理能力测试、劳动能手竞赛、“今天我当家”中队主题会等活动,让孩子参与实践。在学校继续开展“雏鹰行动”系列活动,培养学生“五自能力”,还可以举行隆重的颁章仪式,增强学生的荣誉感。学生通过参加这些活动和劳动实践,丰富了课余生活,增加了对劳动的兴趣,同时,自理能力、动手能力也可以得到很好的锻炼和提高。
3、重视劳动过程的监督和考核评价。在确定劳动教学目标、内容的同时,要建立必要的监督机制,如采用制定“学校家庭劳动教育反馈”、等有效手段,注重学生在学习技能的过程中,从不会到会的各项需求,踏踏实实,真正使劳动教育自始至终落到实处。
二、开展丰富多彩的活动,培养学生良好劳动习惯
1、开展多种形式的课外活动。课外活动是课堂教学的延伸和补充,是小学劳动教学的有机组成部分。丰富多彩的劳动实践,将更加有利于小学生良好劳动习惯的养成。通过开展课外活动培养小学生良好劳动习惯的潜力很大,一要做到紧密联系教学实际,开展活动目的明确,计划性强,不加重学生负担;二是注意与其他的活动,如班级大扫除,少先队组织的参观调查活动等结合起来,收到一举多得、事半功倍的效果。
2、组织学生参加社会实践活动。深入社区开展各类实践活动。我们可以通过“假日小队”、“红领巾特别行动小队”等形式,定期带领学生参加社区劳动,参与社会公益劳动,尽量为学生劳动技能的提高创造条件。这些社会活动的开展,不但可以开阔学生的视野,而且对学生养成良好的劳动习惯也起到积极的作用,从而,促使学生在家里劳动态度的改变,在学校认真做好值日,在社会上自觉遵守文明规则。
三、学校教育与家庭教育结合,培养学生良好劳动习惯
1、要打破来自家庭教育的障碍。学校要指导家庭教育,帮助家长克服来自思想上的障碍,端正家长的教育思想,不断增强其对孩子进行劳动教育的意识。
2、要办好家长学校,提高家教水平。引导家长严格要求自己,不断提高自身素质,改进家庭教育的'方法,提高家庭教育的水平。
四、健全家校合一的评价体系,培养学生良好劳动习惯
当然,培养学生良好的劳动习惯,提高学生的实践能力和创新能力,是一个长期而艰巨的过程,需要付出大量的精力和心血。我相信,在学校、家庭和社会的共同努力下,我们的学生一定能够在劳动实践中学会劳动,学会生活,学会创新,最终成为一个对社会有用的人。
学校劳动教育整体活动策划4一、指导思想
热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水平的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。我校将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育活动。
二、领导小组:
组长:
副组长:
成员:
三、具体措施
1、结合劳动教材,让学生热爱劳动,珍惜劳动成果。由于小学生很简单的劳动都不会,各班要在课堂教学中结合教材,通过各种有效的教学方法和教学手段,由浅入深,循序渐进地对学生讲清道理,在些基础上通过实践,让学生体会劳动的快乐。让学生懂得劳动是光荣的,幸福是靠劳动创造的,靠劳动生活的人最光荣,使学生认识到从小树立热爱劳动人民的思想。
2、多用儿歌、故事教育学生热爱劳动,珍惜劳动成果。小学生最喜欢用儿歌、顺口溜或是四言、五言等形式来记忆一些对他们的要求,在内容上他们则对自己好奇的、便于动手的、便于模仿的容易接受。
3、从日常生活中教育学生热爱劳动,珍惜劳动成果。学生在日常生活中,常常有各种与思想品德相关的地方表现出正确与错误的行为,各位班主任要通过对学生的点点滴滴观察,到一定时候,就引导他们进行评价,谁对谁错,对在何处,错在何处,该怎样做。看似微不足道的芝麻小事,在日积月累中,在学生的心灵深处,埋下热爱劳动、珍惜别人劳动成果的种子。
四、活动时间 20xx年5月1日——20xx年5月31日
五、活动安排
(一)宣传动员(5.1-3.5)
1、利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动小标兵,做家里的热爱劳动小成员。
2、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
(二)实施阶段(5.6—5.25)
1、组织一次主题班会:“自己的事情自己做”(1—3年级),“当好值日生”(4—6年级)。
2、举办“我劳动,我光荣”作文竞赛,并开展评比活动。
3、组织一次以“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活动。
4、举办一次手抄报、画评比,主题:《热爱劳动我最美》。
5、组织系列征文比赛活动。底年级:《别说我小》;中年级:《妈妈歇歇吧》;高年级:《今天我当家》。
(三)总结阶段(5.26—5.31)
1、围绕本月的主题教育活动,各班组织学生写心得感受。
2、推荐评选“爱劳动小标兵”。
3、写一份“劳动最光荣”活动小结。
4、资料整理装订。
六、活动要求:
1、各班主任要高度重视,加强组织。按学校要求有序开展工作。
2、要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场。
3、活动形式要多样,并及时总结。
4、所有活动都请形成文字材料,并请积累相关的活动照片素材。
股票口诀早上大涨要卖出
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,想必大家都有了很深的感触吧,让我们一起来学习写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是我整理的五一劳动节周记600字(通用6篇),欢迎阅读与收藏。 五一劳动节周记600字1五一国际劳动节放假了,妈妈说要带我去外婆家玩,我高兴得一蹦三尺高,因为我已经好多年没有去外婆家了,记得三岁那一年去过一次外婆家,至今已经时隔七年了。
我和妈妈从淇澳千里迢迢来到了重庆,外婆家在农村,这里的风景优美,山清水秀,山上树木郁郁葱葱,具有山村特色的古老房子前面有一条清澈的小河。
中午,妈妈一到外婆家就干起家务活来,因为外婆年纪大了。妈妈拿着锋利的菜刀到家门口的菜园里割菜。我也跟着帮妈妈洗菜,菜有泥沙我用盆子接好水洗了三四遍,好不容易才蔡洗得一干二净。接着,妈妈炒菜了,我就帮忙烧柴火,因为外婆家都是用柴火做饭菜的。不一会儿,很快就可以吃中午饭了,白发苍苍的外公外婆看到了乐呵呵地说:“晨曦长高了啊!变得懂事能干,太棒了!”不一会儿,饭菜都做好了,大家开开心心地一边聊天一边吃饭。
下午,外婆带我和妈妈去菜地割猪草,很快就割了两大筐,回到家,我和妈妈把猪草洗干净,切好放进桶里,倒些水加点米糠,再搅拌均匀可以喂猪了,我用瓢把猪草倒在猪面前的槽里面,猪看见了迫不及待地跑过去吃,狼吞虎咽地一边吃一边不时地噜噜叫,似乎在说:“谢谢小主人,今天的菜真好吃!”
喂饱了猪,我精疲力尽地往沙发一躺,妈妈见我累了,马上坐到我身旁语重心长地说:“宝贝,今天你可以体会到了劳动的辛苦了吧!其实劳动并不容易,所以国家才规定每年的五月一日为劳动节,正好让外公外婆能够休息庆祝一下自己的节日。”
通过今天的干活我真正体会到外公外婆的辛苦,虽然我感觉到有点累,但是我觉得很快乐,这是我过得最有意义的一个"五一劳动节"。
五一劳动节周记600字2这个五一假期是我第一次与母亲一起做饭,也是我做了这么多次饭以来最开心的一次。
这不,一大清早的我便与母亲一起去买菜了。每次做饭都是看冰箱里有什么就做什么,做饭这么久以来,菜市场就去过几次,每次来都感到不一样。不知道为什么一看到菜市场里热热闹闹的,每个人脸上都洋溢着笑容,我也开心了不少。买菜的行人正在和卖菜的大爷大妈们刀光剑影般的讨价还价;路旁的早餐店里食客们也正有一句没一句的谈论着那些热门八卦、奇闻趣事;还有一些行人正急急忙忙的赶着路。
我与母亲来到了常来的卖菜大妈那儿,看见了多汁可口的西红柿、爽口干脆的土豆,还有那嫩绿的丝瓜,真是令人垂涎欲滴。决定了!中午的午餐分别是:土豆丝、西红柿炒蛋、红烧肉、丝瓜汤。
作为一名标准的肉食性动物,我做的'是我最喜欢的红烧肉。于是我便准备了大葱、姜、干辣椒、八角桂皮等香料,以及这道菜的灵魂主角儿冰糖和新鲜肥美的五花肉。嘿!您可别小看这五花肉,为了它,我可是从卖肉大爷那花了三十块才买到的。
第一步,先把这肥美的五花肉,用料酒和盐巴给他做十分钟的SPA。这个时间里,我们还可以将桂皮、八角炒一会儿,再加入干辣椒等香料一起炒,等到芳香四起时,就可以把五花肉下锅了,千万不要忘了冰糖才是这道菜的灵魂调味品。注意掌握好火候,不然它会告诉你什么叫做三又产品,又难看、又难闻、又难吃。最后加生抽、老抽和盐,倒入水小火煮半个小时左右就大功告成了!
五一本就是劳动的日子,和家人一起做一顿饭,坐下来好好品尝,安慰下自己的胃和心也是极好的。好啦,不多说了,红烧肉我来了!
五一劳动节周记600字3每年五一对我来说,是极其无聊。但今年,却一件事打破了“规矩”。
五一这个短暂的假期要结束了!就在刚不久,发生了一件……一件搞笑的事!夜晚,我跟爸爸吃完了饭。谁倒垃圾?我自告奋勇,我!我提着垃圾哼着那歌曲,大摇大摆的走着。“啪”垃圾“飞”进了垃圾箱。我督了一眼。又大摇大摆的走回来。来到门口,我摸摸前摸摸后。糟,我的钥匙忘带了。我的思维短路了一秒。连忙按门铃。“叮咚,咚叮,咚叮咚叮,叮……”音乐唱完了。没人应我。
我顿时,目瞪眼呆。我心里就像兔子上树———赶急了。突然,我想起了值班室。快步流星走到值班室。“您们看见我的爸爸吗?”我着急的问。“嗯?你爸爸是谁?”我不管三七二十一报出了爸爸的名字。“哈哈,原来是那个胖胖的那个,呃,那个大头虾!你爸的电话号码是多少?”我报出了电话号码。“哦”“嘟嘟”“喂”电话里传出老爸的声音。“喂,陈老板!你好呀!你在哪?你的女儿在找你呢?”过了一会儿,值班的人说:“你爸在收被子。”“哦。”我飞奔到家,按下门铃。””请进。“我推开大门,飞奔到家。突然,我看到晚霞在天边燃烧,而另一边,皎洁的月光静静的跟星星爬上天空。我的头脑想起了那两个词。”陈老板,大头虾。”我情不自禁的哈哈大笑。就这样,成了五一的美好的事。
其实,发生在我们身边搞笑的生活小事,也会感到异常快乐。那么,大家以后可要多观察生活的小细节。到了写作的时候。就像杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神。”
五一劳动节周记600字4每一年的五一劳动节,我都过得十分的充实且有意义。在之前的五一劳动节里,我不是随着爸妈一起旅游,就是与朋友们一起欢乐的度过。不过,今年的五一劳动节,我想过得更有意义一些。
在今年的五一劳动节来临之前,我就好好的想了一想在今年的五一劳动节我要做一件什么样的事呢?经过我一段思考与选择下,我决定了要好好的劳动,那就主动给家里来一场大扫除。当我与自己的想法与父母说了后,我才发现原来我的父母也正有这个打算呢。
于是,就在这个五一劳动节中,我与的父母一个个的都撸起袖子劳动起来。家里有些角落是常年都没有清理过的,这次劳动,我的任务是消灭家里的每一粒灰尘。
我提着水桶,拿着抹布,首先就将家里的窗户干干净净的擦了一遍。爸爸妈妈在整理着家里的柜子,整理完了之后,就一人拿着扫把,一人拿着拖把在家里清理了起来。
我今年的这个五一劳动节是全家的劳动节,以前我一直都觉得劳动是一件累人的事。经过今天的经历后,我还跟深刻的认识到了劳动也还是一件快乐的事。就比如,我一家人虽然在不停的清扫着家里的地板,还有各个角落,但是我们每个人都是高兴的。在我们双手的劳动之下,我们的家变得干净整洁,变得美丽了起来。
我爱五一劳动节,在这个劳动节之中,我体会到了劳动的乐趣,也明白了劳动的意义。劳动能够让我们的生活充满着仪式感,让我们生活的环境也变得美丽起来。
这一次的五一劳动节之后,我不会再排斥劳动,也不会在每次家人叫我搞卫生的时候都推脱,躲避。
五一劳动节周记600字5今天是劳动人民的节日——“五一”劳动节,也是我期盼已久的节日,因为,父亲母亲要带我去汾河二库郊游,还要去水宫玩一整天,而且同行的还有我的好朋友和他们各自的家人。
我们在去汾河二库的路上,尽管车非常多,走一阵就会塞车,但我们每个人都是高高兴兴的。周围拥挤而兴奋的车流一直伴随着我们,哈哈!原来,大家的目的地都一样啊!
途中经过一段很危险的盘山公路,时而上,时而下,还不时来个急转弯,我不由得紧张起来,但看到父亲沉稳地开着车,胸有成竹的样子,就安心了许多。这时,母亲说:“外面的景色多美呀!”我朝窗外望去,果然,绿绿的草、青翠的树木、偶尔还有几朵不知名的野花,和山连成一体,让人看了心旷神怡。
到了汾河二库已经不早了,大人们忙着烧烤食物,我们几个小孩,去小河旁边玩耍。我们比赛往小河里扔石子,看谁扔得远、扔得高就是获胜者。旭辉哥哥还会打水漂呢,真棒!我们用矿泉水瓶子捉了许多小蝌蚪,黑黑的、小小的,可爱极了。当然,在返回的时候,我们把它们全放回了小河。
在去榆次的路上,天已经黑了,路上很顺利,没有塞车的现象。在酒店的房间,我很快就睡着了,梦中,还看见萤火虫飞来飞去……
第二天一早,我们就到了水宫,幸好,那里的人不算多,我们开开心心地游泳、泡澡、嬉戏,就这样一天不知不觉地过去了。当天再一次黑下来的时候,我们依依不舍离开水宫踏上回家的路。
“五一”劳动节真好!对我们小孩子来说,它就意味着能够和朋友们快乐地在一起!
五一劳动节周记600字6“五一”长假,我和姐姐等人开车去海边游玩。心情是鸽子飞离鸟笼激动。
来己久的永丰生态园。一进大门,就看见了热闹的游乐场,赶紧向游乐场奔去,游乐场里有“爬大网”、“走钢丝”等非常刺激的游戏。我先往“爬山坡”走去,一开始我是勇气十足,爬了一会儿,心里害怕,便慢吞吞地爬了回来。在我和姐姐玩了一会儿“翘翘板”,来“农家乐”。咦,河边古怪的大木架是?正当我感到纳闷时,外婆我古怪的大木架叫“水车”,是种田时用来取水的工具,踏着木架下面的踏板带动圆柱,把河里的水汲取浇田。外婆还,她小时侯就经常踏水车,偷懒,大人就不给她饭吃。听着听的人已不由自地开始踏起了水车,人“顽强”的努力,水一波又一波地翻了。这水花,我不禁想:的祖辈踏水车辛苦地劳动,而愉乐休闲,难道不应当珍惜这优越的生活吗?
游乐中最刺激、最的要数乘汽艇了。汽艇的速度极快,转弯时左倾右斜,外婆从座位上跌船舱里,都哈哈大笑,并把外婆扶了,我还不由得惊叫了。接着又来“孔雀开屏”。这里的景色比刚才的更美,天空碧蓝碧蓝的,千朵万朵的花草组成了栩栩如生、活灵活现的大“孔雀”,看得我眼睛发呆,叫了好几声我才上了车,依依不舍地离开了永丰生态园。接着又来海边,了一望无际的滩涂,连绵的大海堤,枯萎的大米草。大家的眼界豁然开朗,真令人心旷神怡啊!渔民的富裕的生活更令惊讶。再也找外婆顺口溜里描绘的情景了──吃海水,吹海风,又要磨,又要舂,又要拾草赶日中。夕阳西沉,拾了小贝壳,吃新鲜的海鲜,有大黄鱼、铁头鱼……真叫人流连忘返啊!
法的分类口诀
下午大涨不追,早上大跌不割。下午大跌次日买,不涨不跌睡大觉。
早上大跌可加仓,早上大涨要减仓,下午大涨只减仓,下午大跌次日买,早上下跌不卖票,逢低加仓T+0,下午拉高不追涨,逢高减仓T+1,上午拉高看十点。
下午拉高看二点,股票卖在最高点,股若强势十点封,股若不强二点封,控制仓位不侥幸,滚动操作是上策。
没有哪个法则能在股市里百战百胜,但前人总结的一些经验总会少走很多弯路。
扩展资料
股票(stock)是股份公司发行的所有权凭证。它是股份公司为筹集资金而发行给各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的一种有价证券。
股票是资本市场的主要长期信用工具,可以转让、买卖,股东凭借它可以分享公司的利润,但也要承担公司运作错误所带来的风险。
大多数股票的交易时间是:
交易时间4小时,分两个时段,为:周一至周五上午9:30至11:30和下午13:00至15:00。
上午9:15开始,投资人就可以下单,委托价格限于前一个营业日收盘价的加减百分之九,即在当日的涨跌停板之间。9:25前委托的单子,在上午9:25时撮合,得出的价格便是所谓“开盘价”。9:25到9:30之间委托的单子,在9:30才开始处理。
如果你委托的价格无法在当个交易日成交的话,隔一个交易日则必须重新挂单。
休息日:周六、周日和上证所公告的休市日不交易。(一般为五一国际劳动节、十一国庆节、春节、元旦、清明节、端午节、中秋节等国家法定节假日)
股票买进和卖出都要收佣金(手续费),买进和卖出的佣金由各证券商自定(最高为成交金额的千分之二,最低没有限制,越低越好。),一般为:成交金额的0.05%,佣金不足5元按5元收。
有什么记忆英语月份单词的顺口溜
法律的分类口诀是刑法、民法、商法、诉讼法,行政法、宪法、劳动法。这个口诀把法律分为七个主要类别,每一类都有不同的内容和适用范围。具体解释如下:刑法:刑法是针对犯罪行为的法律,规定了各种犯罪行为的类型和相应的刑罚。刑法的目的是惩罚犯罪行为,维护社会秩序和公共安全。
民法:民法是针对个人和民事关系的法律,包括婚姻、家庭、财产、合同、继承等方面的规定。民法的目的是保护个人权利和财产权利,维护社会稳定和公正。
商法:商法是针对商业活动和商业关系的法律,包括公司法、商标法、专利法等。商法的目的是规范商业行为,保护商业主体的合法权益。
诉讼法:诉讼法是针对诉讼程序和司法实践的法律,包括民事诉讼法、刑事诉讼法等。诉讼法的目的是保障公民的诉讼权利,维护司法公正和效率。
行政法:行政法是针对行政机关和行政行为的法律,包括行政许可法、行政处罚法、行政诉讼法等。行政法的目的是规范行政机关的权力和行为,保障公民的合法权利和利益。
宪法:宪法是国家的根本法律,规定了国家制度和各项基本原则。宪法的目的是保护公民的基本权利和自由,维护国家的独立、统一和稳定。
劳动法:劳动法是针对劳动关系的法律,包括劳动合同法、工伤保险法、劳动争议调解仲裁法等。劳动法的目的是保护劳动者的权利和利益,维护劳动关系平等和稳定。
一月 January:记忆:“箭”。
记忆说明:January音头类似“箭”,另外“1”的形状也象“箭”。
二月 February:记忆:新春“飞吧” 。
记忆说明:February音头类似“飞吧”。二月是立春,一般也是春节所在的月份,这个月学生们都放寒假了,都要“飞吧”,飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春,新春伊始,就开始“飞吧”。
三月 March:记忆:三八是“妈妈和妻子”的节日。
记忆说明:March发音象“妈妻”。三月有妇女节,对小孩来说,那是“妈”的节日,对于孩子他爸来说,那是“妻”的节日。
四月 April:记忆:“Apple”。
记忆说明:词头Ap与苹果Apple开头一样,发音也有点类似,想象四月是吃“苹果”的日子。
五月 May:记忆:劳动“美”。
记忆说明:May的发音类似“美”。五月有劳动节,劳动最光荣,劳动最“美”。另外,May也是“可以”的意思,联想劳动“可以”使人变“美”丽。
六月 June:记忆:儿童节一起“聚呢”。
记忆说明:June与汉语“聚呢”(ju ne)是一样的。六月有儿童节,孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚“聚呢”。
七月 July:记忆:暑假“就来”。
记忆说明:July发音类似“就来”。这个月学生要放暑假了,盼望已久的暑假“就来”啦。
八月 August:记忆:秋天“Autumn”
记忆说明:August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立“秋”,秋天到了,所以八月与秋天Autumn有相似之处。
九月 September:记忆:九月“Student”上“School”。
记忆说明:九月是S字母开头,学生和学校(Student、School)也是S开头。暑假结束了,September是Student到School的日子。
十月 October:记忆:国庆节玩“气球”——“我可投吧”!
记忆说明:十月October是O开头,单词中间也还有个O字母。十月有国庆节,气球满天飞,气球的形状象“O”。并且,October的发音象“我可投吧”,就可以进一步联想拿着“气球”投掷玩,“我可投吧”!
十一月 November:记忆:冬天“No温”度。
记忆说明:十一月的音头类似“No温”。十一月立冬,冬天来了,当然没有温度啦。
十二月 December:记忆:一年到“底”了。
记忆说明:十二月December的音头类似“底”,因为十二月是一年的最后一个月,到“底”了。
好了,今天关于五一劳动节的顺口溜就到这里了。希望大家对五一劳动节的顺口溜有更深入的了解,同时也希望这个话题五一劳动节的顺口溜的解答可以帮助到大家。
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